(16分)Fe2+和I-是兩種常見(jiàn)的還原性離子。
(1)向FeSO4溶液中滴加氯水,溶液由淺綠色變成黃色,反應(yīng)的離子方程式為 ;向KI溶液中滴加氯水,溶液由無(wú)色變成黃色,反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)請(qǐng)以FeSO4溶液、KI溶液、氯水為試劑驗(yàn)證I-的還原性強(qiáng)于Fe2+。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。其他限選試劑:3 mol·L-1 H2SO4、0.01 mol·L-1 KMnO4、20% KSCN、3%H2O2、淀粉溶液、紫色石蕊溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取2mLFeSO4溶液和2mLKI溶液混合于試管中,再滴加1~2滴氯水。 |
; |
步驟2: ____________________________________ ____________________________________。 |
|
(3)利用(2)提供的試劑證明碘與鐵的化合物中鐵顯+2價(jià),實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是:
取少量樣品溶于水, 。
33.(1)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl—(3分)2I—+Cl2=I2+2Cl—(3分)
【解析】
試題分析:(1)亞鐵離子為淺綠色,鐵離子為黃色,氯水中的氯氣把亞鐵離子氧化為鐵離子,離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+,氯水中的氯氣把碘離子氧化為碘單質(zhì),離子方程式為:2I-+Cl2=2Cl-+I2,
答案為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+;2I-+Cl2=2Cl-+I2;(2)步驟一:向FeSO4溶液中滴加氯水,溶液由淺綠色變成黃色,向KI溶液中滴加氯水,溶液由無(wú)色變成黃色,因此取2mL FeSO4溶液和2mL KI溶液混合于試管中,再滴加1~2滴氯水的現(xiàn)象為溶液變?yōu)辄S色;答案為:溶液變?yōu)辄S色;步驟二:可以用淀粉溶液檢驗(yàn)碘單質(zhì)的存在,溶液變藍(lán),證明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+,也可以用20%KSCN溶液檢驗(yàn)鐵離子的存在,向試管中繼續(xù)滴加幾滴KSCN溶液,若溶液不變紅,也說(shuō)明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+,答案為:向試管中繼續(xù)滴加幾滴20%KSCN溶液或向試管中繼續(xù)滴加幾滴淀粉溶液;溶液不變紅說(shuō)明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+或溶液變藍(lán),說(shuō)明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+;(3)先滴加20%KSCN溶液不變紅,然后滴加3% H2O2把亞鐵離子氧化鐵離子,溶液變紅色,證明含有亞鐵離子,答案為:滴加幾滴20%KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加3% H2O2溶液,溶液變紅色。
考點(diǎn):考查氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較,離子方程式的書(shū)寫(xiě)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014秋季甘肅省高二第一學(xué)期期中考試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中遇到的很多問(wèn)題都涉及到化學(xué)知識(shí),下列有關(guān)做法在日常生活中可行的是
A.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒
B.可利用米湯檢驗(yàn)含碘鹽的真假
C.低血糖癥狀出現(xiàn)時(shí),吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快
D.用食醋清洗熱水瓶中的水垢
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省韶關(guān)市十校高三10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述I、 II正確并且有因果關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 敘述I | 敘述II |
A | 鋅金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng) | 海輪外殼上裝鋅塊可減緩腐蝕 |
B | Ba(OH)2可與鹽酸反應(yīng) | Ba(OH)2可用于治療胃酸過(guò)多 |
C | SiO2是酸性氧化物 | SiO2能與水反應(yīng)生成硅酸 |
D | H2O2有氧化性 | H2O2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究濃硫酸與木炭反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分。
(1)寫(xiě)出濃硫酸與木炭反應(yīng)方程式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________________。
【裝置設(shè)計(jì)】組裝如下的實(shí)驗(yàn)裝置,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(2)裝入反應(yīng)物之前,必須先 。
(3)要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體中含有CO2,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中完成圖中虛線(xiàn)框內(nèi)的裝置簡(jiǎn)圖,并標(biāo)明試劑。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(4)觀(guān)察實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的部分記錄:
實(shí)驗(yàn)裝置 | ① | ② | ③ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| …… |
|
(5)實(shí)驗(yàn)裝置②中品紅溶液Ⅰ的作用 ,III的作用 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.1 mol·L-1的一元酸HA與0.1 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液pH>7, 下列說(shuō)法正確的是
A.混合前一元酸HA的c(H+)=0.1 mol·L-1
B.該混合溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C.HA在水溶液中的電離方程式:HA = H+ + A-
D.該混合溶液中:c(A-)+ c(HA)=0.1 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高三第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氨氣溶解在1L水中(水的密度近似為1g/mL),所得溶液的密度為ρg/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,則下列關(guān)系中不正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)裝置①是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)工業(yè)上常用氯氣與熟石灰反應(yīng)制漂白粉,漂白粉的有效成分為 (填化學(xué)式)。
(3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是 。
(4)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是 (填寫(xiě)編號(hào)字母);
從②的試管中分離出該晶體的方法是 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。
(5)根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性 。為什么? 。
(6)若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成,且二者的物質(zhì)的量之比為1∶2,則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“納米技術(shù)是當(dāng)今科學(xué)研究的前沿之一,l納米(nm)=10-9m,其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中,“納米材料是指研究、開(kāi)發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料,如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物可能具有的性質(zhì)是
A.所得分散系不穩(wěn)定 B.一定能形成溶液
C.不能透過(guò)濾紙 D.有丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.鐵表面鍍銅時(shí),銅與電源的正極相連,鐵與電源的負(fù)極相連
B.用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH,消耗醋酸的體積更大
C.一定溫度下,反應(yīng)2Mg(s)+CO2(g)=2MgO(s)+C(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H<0
D.達(dá)到平衡,保持其他條件不變,分離出硫,正反應(yīng)速率加快,SO2的轉(zhuǎn)化率提高
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