【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）裝置A中儀器①的名稱是_____________，裝置D中儀器②的名稱是_____________。

（2）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,應(yīng)選擇裝置___________（填代表裝置圖的字母，下同）；從碘水中分離出I2，選擇裝置__________，該裝置的主要儀器名稱是_________。分離飽和食鹽水與沙子的混合物，應(yīng)選擇裝置__________，分離四氯化碳（沸點(diǎn)為76.75℃）和甲苯（110.6℃）的混合物，應(yīng)選擇裝置__________。

【答案】（1）蒸餾燒瓶，蒸發(fā)皿；（2）D，B.，分液漏斗，C，A 。

【解析】

試題分析：（1）儀器①燒瓶帶有支管，此燒瓶為蒸餾燒瓶；蒸發(fā)結(jié)晶需要用蒸發(fā)皿，因此儀器②為蒸發(fā)皿；(2)氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，采用蒸發(fā)結(jié)晶方法，故選項(xiàng)D裝置；利用碘易溶于有機(jī)溶劑，采用萃取分液的方法，故選項(xiàng)B正確，該裝置主要儀器是分液漏斗；食鹽水中混有泥沙，采用過(guò)濾的方法除去泥沙，故選項(xiàng)C正確；兩種互溶的液體，利用沸點(diǎn)不同，采用蒸餾的方法分離，故選項(xiàng)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】100mL濃度為2mol.L-1的鹽酸跟過(guò)量的鋅片反應(yīng)，為加快反應(yīng)速率，又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是

A．加入適量6 mol.L-1的鹽酸

B．加入少量醋酸鈉固體

C．加熱

D．加入少量金屬鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常有人因誤食亞硝酸鈉（NaNO2）而中毒。原因是NaNO2像食鹽一樣既有咸味，又有很強(qiáng)毒性。已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng)：

2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O

（1）該反應(yīng)的氧化劑是_______，被氧化的是_________元素。

（2）若此反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為0.5mol，則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為___________。

（3）用雙線橋標(biāo)出上述反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三聚氰胺含氮量較高，但對(duì)人體有害。一些不法乳制品企業(yè)為了提高乳制品中蛋白質(zhì)含量，向乳制品中添加三聚氰胺，使兒童患腎結(jié)石。下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)測(cè)定三聚氰胺的分子式。

已知三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品，放在純氧中充分燃燒，生成CO2、H2O、N2，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置B增重0.54 g，C增重1.32 g，排入F中水的體積為672 mL(可按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

(1)E裝置的作用是________________________。

(2)需要加熱的裝置是____________(填字母)。

(3)裝置D的作用是_________________________。

(4)F處讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意：_________________、__________________。

(5)三聚氰胺的分子式為_(kāi)__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM10、PM2.5、SO2、NO2、O3和CO等物質(zhì)。

（1）煙氣的脫硝（除NOx）技術(shù)和脫硫（除SO2）技術(shù)都是環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

選擇性催化還原技術(shù)（SCR）是目前最成熟的煙氣脫硝技術(shù)，即在催化劑作用下，用還原劑（如NH3）選擇性地與NOx反應(yīng)生成N2和H2O。

①已知：4NH3（g）+5O2（g）=4NO（g）+6H2O（g） △H=﹣905.5kJ/mol

N2（g）+O2（g）=2NO（g） △H= +180kJ/mol

則4NH3（g）+4NO（g）+O2（g）=4N2（g）+6H2O（g） △H=

②在催化劑作用下，尿素[CO（NH2）2]也可以將NOx反應(yīng)生成N2和H2O。寫出CO（NH2）2與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）電化學(xué)法是合成氨的一種新方法，其原理如圖1所示，陰極的電極反應(yīng)是 。

（3）氨碳比[n(NH3)/n(CO2)]對(duì)合成尿素[2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(g)+H2O(g)]有影響，恒溫恒容時(shí)，將總物質(zhì)的量3 mol的NH3和CO2以不同的氨碳比進(jìn)行反應(yīng)，結(jié)果如圖2所示。a、b線分別表示CO2或NH3的轉(zhuǎn)化率變化，c線表示平衡體系中尿素的體積分?jǐn)?shù)變化。[n(NH3)/ n(CO2)]= 時(shí)，尿素產(chǎn)量最大；經(jīng)計(jì)算，圖中y= (精確到0.01)。

（4）廢水中含氮化合物的處理方法有多種。

①用次氯酸鈉氧化氨氣，可以得到N2H4的稀溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②用H2催化還原法可降低水中NO的濃度，得到的產(chǎn)物能參與大氣循環(huán)，則反應(yīng)后溶液的pH (填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在0.5molNa2SO4中含有Na+的數(shù)目是（ ）個(gè)

A. 3.01×1023 B. 6.02×1023 C. 0.5 D. 1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3

B．用圖2裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)

C．用圖3裝置直接測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO2體積

D．用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠用來(lái)鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是

A．AgNO3 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“可燃冰”又稱“天然氣水合物”，它是在海底的高壓、低溫的條件下形成的，外觀象冰。1體積“可燃冰”可貯載100～200體積的天然氣。下面關(guān)于“可燃冰”的敘述不正確的是（ ）

A．“可燃冰”有可能成為人類未來(lái)的重要能源

B．“可燃冰”是一種比較潔凈的能源

C．“可燃冰”提供了水可能變成油的例證

D．“可燃冰”的主要成分是甲烷

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