某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。

                  

請回答下列問題:

(1)裝置A中的燒瓶內固體不可以選用                (選填序號)。

A.生石灰          B.堿石灰         C.五氧化二磷          D.燒堿

(2)B裝置的作用                           ;E裝置的作用                     。

(3)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是                            。

(4)裝置F中發(fā)生反應的化學方程式是                                         。

(5)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應的化學方程式:                                                      。

(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?

                                                                                       

(1)C;(2)干燥氨氣;除去氯氣中的氯化氫;(3)使密度較大的Cl2和密度較小的NH3較快地混合均勻;(4)MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑+2H2O;(5)3Cl2 + 8NH3=N2 + 6NH4Cl;(6)在G連接導管,直接把尾氣通入盛有燒堿溶液的燒杯中。


解析:

(1)裝置A制取氨氣,可用濃氨水與堿石灰(或燒堿或生石灰等),但部能用五氧化二磷,因其與水反應后生成磷酸,能與氨水反應;(2)B裝置中盛放的堿石灰,用來干燥氨氣;E裝置中盛放的飽和食鹽水,用來除去氯氣中混有的氯化氫氣體;(3)由于氨氣的密度小,氯氣的密度大,密度小氨氣的從長管進入向上擴散,密度大的氯氣從短管進入向下擴散,這樣能較快的充分的混合;(6)黃綠色的氣體是氯氣,依據(jù)氯氣的性質,可用燒堿溶液吸收。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨反應的裝置.  

請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O

(2)裝置B中儀器的名稱是
干燥管
干燥管
;裝置E的作用是
除去氯氣中的氯化氫
除去氯氣中的氯化氫

(3)往裝置A的燒瓶內加入粉末狀固體的操作是
將燒瓶橫放,把盛有藥瓶的藥匙或紙槽伸入瓶底,再將燒瓶豎起
將燒瓶橫放,把盛有藥瓶的藥匙或紙槽伸入瓶底,再將燒瓶豎起

(4)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一.寫出反應的化學方程式
8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2
8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2

當有a mol氯氣參加反應時,轉移的電子總數(shù)為b個,則阿伏加德羅數(shù)常數(shù)為
=
b
2a
=
b
2a
mol-1 (用含a、b的代數(shù)式表示).
(5)將用F、E、D裝置制得的氯氣通入含74gCa(OH)2的石灰乳中,最多可制得漂白粉
127
127
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(A)針對以下A~D四個涉及H2O2的反應(未配平),填寫空白:
A.Na2O2+HCl→H2O2+NaCl    
B.Ag2O+H2O2→Ag+O2+H2O
C.H2O2→H2O+O2
D. H2O2+Cr2(SO43+KOH→K2CrO4+K2SO4+H2O
(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應是(填代號)
D
D
,該反應配平的化學方程式為
3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O

(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應是(填代號)
C
C

(3)H2O2體現(xiàn)弱酸性的反應是(填代號)
A
A
,其理由為
這一反應可看作是強酸制取弱酸的反應
這一反應可看作是強酸制取弱酸的反應

(B)某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.

請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑
生石灰或固體氫氧化鈉
生石灰或固體氫氧化鈉

(3)B裝置的名稱是
球形干燥管
球形干燥管
;E裝置的作用
除去氯氣中的HCl
除去氯氣中的HCl

(4)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合

(5)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一.請寫出反應的化學方程式:
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.
請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O.
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O.

(2)B裝置的作用
干燥氨氣
干燥氨氣

(3)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一.請寫出反應的化學方程式:
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
(寫總式);
計算生成2.8gN2轉移電子數(shù)為
0.6NA
0.6NA
(NA代表阿伏伽德羅常數(shù)).
(4)G中的尾氣可用
NaOH
NaOH
溶液吸收.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中 A、F 分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.
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請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑為:
 

(3)裝置A還可以用來制備下列哪些氣體
 
(選填字母)
A.O2   B.HCl    C.SO2    D.H2
(4)通入C裝置的兩根導管左邊較長右邊較短,目的是
 

(5)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一. 
寫出反應的化學方程式:
 
,該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生利用以下裝置探究純凈干燥的氯氣與氨氣之間的反應.
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回答下列問題:
(1)根據(jù)下列所給試劑,選擇制取氨氣的裝置是(填對應字母)
 
;寫出制備氯氣的離子反應方程式
 

二氧化錳、堿石灰、濃鹽酸、濃氨水、燒堿、生石灰
(2)根據(jù)實驗目的,所選裝置的連接順序為(填裝置的接口字母):
 
 
,
 
接( f ),( g )接
 
,
 
 
,
 
 
;其中,G裝置的作用是
 

(3)氯氣和氨氣在常溫下相混合就會發(fā)生反應生成氯化銨和氮氣,該反應的化學方程式為:
 
;其中,氧化劑與還原劑的物質的量之比是
 

(4)請你評價此套裝置有何缺點
 

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