現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E, 它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子 Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+ 和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種。
(1)某同學(xué)通過比較分析,認(rèn)為無需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是
和 (填化學(xué)式,且相對分子質(zhì)量小的寫在第一個(gè)空);
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,含X的物質(zhì)記C,當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),有紅褐色沉淀產(chǎn)生;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)產(chǎn)生棕黃色沉淀(紅褐色與白色的混合顏色),向該沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解。則X為 ;
A.SO32- B.SO42- C.CH3COO- D.SiO32-
(3)將0. 02 molA與0.01molC同時(shí)溶解在足量的蒸餾水中,充分反應(yīng)后,最終所得沉淀的質(zhì)量為
(保留兩位有效數(shù)字);
(4)將Cu投入到裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。則物質(zhì)D一定含有上述離子中的 (填相應(yīng)的離子符號)。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為: ;
(5)利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì),可以檢驗(yàn)出D、E中的陽離子。請簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有鎂鋁合金10.2 g,將它溶于500 mL 4 mol·L-1的鹽酸里,若要使沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值,則需加入2 mol·L-1氫氧化鈉溶液的體積為( )
A.500 mL B.900 mL
C.1 000 mL D.1 200 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定量某營養(yǎng)液中溶質(zhì)的配方分別如下: 配方一:0.3mol KCl,0.2mol K2SO4,0.1 molZnSO4 配方二:0.1 mol KCl,0.3 mol K2SO4,0.1 molZnCl2
對于兩種營養(yǎng)液的成分,下列說法中正確的是
A.只有n(K+)相同 B.只有n(Cl-)相同
C.各離子的物質(zhì)的量完全不同 D.完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是元素周期表的一部分,下列說法中正確的是( )
A.元素①位于第二周期第ⅣA族
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:④>②
C.最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物酸性:⑤>④
D.元素的最高正化合價(jià):③=⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)元素周期表及元素周期律,下列推測正確的是 ( )
A.H3BO3的酸性比H2CO3的強(qiáng)
B.Mg(OH)2的堿性比Be(OH)2的強(qiáng)
C.HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
D.若M+和R2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):R>M
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。則下列說法不正確的是
A.Y、R兩種元素的氣態(tài)氫化物及其最高價(jià)氧化物的水化物均為強(qiáng)酸
B.簡單離子的半徑:X > Z > M
C.由X與N兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應(yīng),
但能與強(qiáng)堿反應(yīng)
D.Z單質(zhì)不能從M與R元素構(gòu)成的鹽溶液中置換出單質(zhì)M
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.鐵表面鍍鋅,鐵作陽極
B.船底鑲嵌鋅塊,鋅作負(fù)極,以防船體被腐蝕
C.鋼鐵吸氧腐蝕的正極反應(yīng):O2+2H2O+4e-—→4OH-
D.工業(yè)上電解飽和食鹽水的陽極反應(yīng):2Cl-—→Cl2↑+2e-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol
化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O===O為500、N—N為154,則
斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是 ( )
A.194 B.391 C.516 D.658
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