分析 苯酚與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A為,環(huán)己醇發(fā)生消去反應(yīng)生成B為,環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C為,從C經(jīng)過(guò)系列轉(zhuǎn)化得到,官能團(tuán)由-Br轉(zhuǎn)化為-OH且由鄰位轉(zhuǎn)化為對(duì)位,故C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D與溴發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成E為,E與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F為,F(xiàn)在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成.
解答 解:苯酚與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A為,環(huán)己醇發(fā)生消去反應(yīng)生成B為,環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C為,從C經(jīng)過(guò)系列轉(zhuǎn)化得到,官能團(tuán)由-Br轉(zhuǎn)化為-OH且由鄰位轉(zhuǎn)化為對(duì)位,故C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D與溴發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成E為,E與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F為,F(xiàn)在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成.
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,F(xiàn)為,含有官能團(tuán)為溴原子,
故答案為:;溴原子;
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是:②④,故答案為:②④;
(3)CH2=C(CH3)-CH=CH2與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生類似加成反應(yīng)所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:BrCH2C(CH3)=CHCH2Br,
故答案為:BrCH2C(CH3)=CHCH2Br;
(4)已知A()物質(zhì)可溶于水,欲區(qū)別A、甲苯、己烯三種物質(zhì),
A.環(huán)己醇溶于NaOH溶液,當(dāng)甲苯、己烯均與氫氧化鈉溶液分層,且有機(jī)層在上層,不能區(qū)別,故A錯(cuò)誤;
B.三種物質(zhì)均被酸性高錳酸鉀溶液氧化,均使酸性高錳酸鉀溶液,故B錯(cuò)誤;
C.溴水與己烯發(fā)生加成反應(yīng),溴水顏色褪去,與甲苯發(fā)生分層,有機(jī)層在上層且有顏色,環(huán)己醇與溴水互溶,故C正確;
D.環(huán)己醇溶于銀氨溶液,當(dāng)甲苯、己烯均與銀氨溶液分層,且有機(jī)層在上層,不能區(qū)別,故D錯(cuò)誤,
故選:C;
(5)第④步C→的化學(xué)方程式:,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,題目難度不大,根據(jù)反應(yīng)條件及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)生CO2 | B. | 濃硫酸表現(xiàn)出脫水性 | ||
C. | 放出大量的熱 | D. | 濃硫酸表現(xiàn)出還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1 mol H2O所含有的原子數(shù)為3NA | |
B. | 常溫常壓下,32g O2含有的氧原子數(shù)為2NA | |
C. | 11.2L氯氣所含的原子數(shù)為NA | |
D. | 0.1mol•L -1NaCl溶液中c(Na+)為0.1 mol•L -1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaCl2和Na2S | B. | Na2O和Na2O2 | C. | CO2和NaCl | D. | HCl和NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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