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對可逆反應N2+3H2
 高溫高壓 
.
催化劑
2NH3，下列圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：化學平衡的影響因素,化學平衡建立的過程
專題：圖示題,化學平衡專題
分析：A、壓強增大反應速率增大，平衡向氣體體積減小的方向移動，氨氣的體積分數(shù)增大；
B、升高溫度平衡向逆反應方向移動，氮氣的轉化率降低；
C、增大氮氣的濃度，瞬間正反應速率增大，逆反應速率不變，平衡向正反應方向移動；
D、催化劑同等程度增大反應速率，不改變化學平衡，縮短到達平衡的時間．
解答： 解：A、壓強增大反應速率增大，先到達平衡，故壓強P2＞P1，增大壓強平衡向氣體體積減小的方向移動進行，氨氣的體積分數(shù)增大，圖象與實際不相符，故A錯誤；
B、升高溫度平衡向逆反應方向移動，氮氣的轉化率降低，圖象中溫度越高氮氣的轉化率越大，與實際不相符，故B錯誤；
C、增大氮氣的濃度，瞬間正反應速率增大，逆反應速率不變，平衡向正反應方向移動，圖象與實際相符合，故C正確；
D、催化劑同等程度增大反應速率，不改變化學平衡，縮短到達平衡的時間，圖象中沒有使用催化劑到達平衡的時間短，與實際不符，故D錯誤，
故選：C．
點評：本題考查化學平衡圖象分析判斷，主要是平衡影響因素的分析判斷，正確理解平衡移動原理是解題關鍵，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某化學反應的反應物和產物如下：
（1）配平該氧化還原反應
 
KMnO4+
 
HCl（濃）═
 
KCl+
 
Cl2↑+
 
 MnCl2+
 
H2O
（2）該反應的氧化劑是
 
．
（3）該反應的氧化產物是
 
．
（4）反應過程中轉移5mol e-，生成標準狀況下Cl2的體積為
 
L．
（5）HCl表現(xiàn)出
 
性和
 
性．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）
A、最外層有2個電子的原子都是金屬原子
B、除短周期外，其他周期均有18個元素
C、副族元素中沒有非金屬元素
D、堿金屬元素是指IA族的所有元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列粒子能促進水的電離，且使溶液呈酸性是（　　）
A、CO32-
B、Fe3+
C、HSO4-
D、Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：

類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會得出錯誤結論．下列類推結論正確的是（　　）
A、SiH4的熔沸點比CH4高，則PH3的熔沸點比NH3高
B、鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉，則鋰在空氣中燃燒生成過氧化鋰
C、Al（OH）3能溶于NaOH溶液，則Be（OH）2能溶于NaOH溶液
D、甲酸甲酯能發(fā)生銀鏡反應，則乙酸甲酯能發(fā)生銀鏡反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、硫酸鋇難溶于水，其水溶液導電能力極弱，所以硫酸鋇是弱電解質
B、CO2溶于水得到的溶液能導電，所以CO2是電解質
C、強電解質溶液的導電能力不一定比弱電解質溶液的導電能力強
D、某物質若不是電解質，就一定是非電解質

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科目：高中化學 來源： 題型：

以下實驗操作錯誤的是（　�。�
A、應將濃硝酸存放在棕色玻璃瓶中
B、用托盤天平稱量固體的質量時，砝碼放在右盤
C、在盛有液溴的試劑瓶里加些水，以防溴揮發(fā)
D、少量金屬鈉保存在水中

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、兩個非金屬原子間可能形成離子鍵
B、非金屬原子間不可能形成離子化合物
C、離子化合物中可能有共價鍵
D、共價化合物中可能有離子鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

相關城市空氣污染的首要污染物是（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化氮
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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