第十一屆中國(guó)國(guó)際環(huán)保展覽暨會(huì)議于2009年6月3日至6日在北京舉行。海外展商有包括美國(guó)、法國(guó)的23個(gè)國(guó)家和地區(qū)。大會(huì)的主題是“節(jié)能減排，和諧發(fā)展。”你認(rèn)為下列行為中有悖于這一主題的是（ ）

A．開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．將煤進(jìn)行氣化處理，提高煤的綜合利用效率

C．研究采煤、采油新技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗（Reduce)、增加資源的重復(fù)使用（Reuse)、資源的循環(huán)再生（Recycle)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器：①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）計(jì)算結(jié)果：需要稱取NaOH固體 g；

（2）配制時(shí)，必須使用的儀器有____________（填代號(hào)），還缺少的儀器是 、 。（填儀器名稱）

（3）配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)操作只用一次） ________；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

（4）實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________、后用于________；

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ；（填下列編號(hào)）

①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈，但未烘干 ②定容觀察液面時(shí)俯視

③配制過(guò)程中遺漏了（3）中步驟A ④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度

（6）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)（5）中④這種情況你將如何處理？ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高一下第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（ ）

A．苯的分子式為C6H6 B．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CH2

C．四氯化碳的電子式： D．硫離子結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二下第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)元素周期律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，以下有關(guān)排序錯(cuò)誤的是（ ）

A. 離子半徑：S2-＞Cl-＞Ca2+ B. 電負(fù)性：C＞N＞O

C. 熱穩(wěn)定性：HF＞H2O＞H2S D. 酸性：HCl＜HBr＜HI

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了研究化學(xué)反應(yīng)A＋B＝C＋D的能量變化情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí)，看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。

試回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)為________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

（2）A和B的總能量比C和D的總能量____(填“高”或“低”)。

（3）物質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)________轉(zhuǎn)化成________釋放出來(lái)。

（4）反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量________(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)未必伴隨能量變化 B．放熱反應(yīng)全部不需要加熱即可發(fā)生

C．需要加熱條件的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) D．化學(xué)變化中的能量變化主要由化學(xué)鍵變化引起的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A、推廣使用無(wú)鉛汽油 B、提倡使用太陽(yáng)能

C、推廣使用無(wú)磷洗衣粉 D、提倡個(gè)人使用大批量汽車

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

乙酸、碳酸、苯酚的酸性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A．碳酸、苯酚、乙酸 B．乙酸、碳酸、苯酚

C．碳酸、苯酚、乙酸 D．苯酚、碳酸、乙酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素X、Y、Z、W，X是最外層只有一個(gè)電子的非金屬元素，Y是地殼中含量最高的元素，W的原子序數(shù)是Y的2倍，X、Y、Z、W最外層電子數(shù)之和為15。下列說(shuō)法正確的是

A. X和Y只能形成一種化合物

B. 簡(jiǎn)單離子半徑：W2->Y2->Z2+

C. 簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：W>Y

D. WY2、ZY中化學(xué)鍵類型相同

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