4．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）室溫下不能自發(fā)進(jìn)行，說明該反應(yīng)的△H＜0
B．鍍鋅鐵皮鍍層受損后，鐵比受損前更容易生銹
C．N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，其他條件不變時升高溫度，反應(yīng)速率V（H2）增大
D．一定條件下水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熵增加的過程

分析 A、根據(jù)反應(yīng)可知△S＞0，室溫下不能自發(fā)進(jìn)行，說明該反應(yīng)的△H＞0；
B、作原電池負(fù)極的金屬易被腐蝕，作正極的金屬被保護(hù)；
C、升溫加快、反應(yīng)速率；
D、熵是指體系混亂度的物理量，氣態(tài)大于液態(tài)大于固體；

解答 解：A、CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）氣體的量增大，△S＞0，因為室溫下不能自發(fā)進(jìn)行，說明該反應(yīng)的△H＞0，故A錯誤；
B、鍍鋅鐵皮鍍層受損后構(gòu)成原電池，鐵、鋅和電解質(zhì)溶液構(gòu)成的原電池中，鐵作正極被保護(hù)，故B錯誤；
C、N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，其他條件不變時升高溫度，平衡向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行，平衡逆向移動，但反應(yīng)速率V（H2）增大，故C正確；
D、一定條件下水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，混亂度減小，是熵減小的過程，D錯誤；
故選C．

點評 本題考查較綜合，涉及原電池原理、反應(yīng)熱、反應(yīng)速率的影響因素等知識點，易錯選項是C，注意無論反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)，升高溫度都加快反應(yīng)速率，但平衡向吸熱反應(yīng)方向移動，為易錯點，題目較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．把含有一種氯化物雜質(zhì)的CaCl2粉末100克，溶于水后，與足量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀200克，則該CaCl2中含的雜質(zhì)可能是（　�。�
A．NaClB．BaCl2C．MgCl2D．AlCl3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3屬于放熱反應(yīng)，則2NH3?N2+3H3屬于（　�。�
A．放熱反應(yīng)B．吸熱反應(yīng)C．離子反應(yīng)D．不可逆反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2014年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列有關(guān)做法不正確的是（　�。�
A．使用脫硫煤和汽車尾氣凈化器，均可減少二氧化碳的排放
B．以治理細(xì)顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM10）為突破口，抓住能源效率、尾氣排放和揚(yáng)塵等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入實施大氣污染防治行動計劃
C．電子垃圾統(tǒng)一回收、拆解、再利用，能夠減少對土壤和水源的污染
D．加快淘汰鋼鐵、水泥、平板玻璃、電解鋁等行業(yè)的落后產(chǎn)能

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
A．pH=8的溶液：K+、Fe3+、NO3-、Cl-
B．能與Al反應(yīng)產(chǎn)生H2的溶液：K+、Na+、SO42-、Cl-
C．含F(xiàn)eCl3的溶液：K+、NH4+、I-、SCN-
D．c（OH-）=1×10-13 mol•L-1的溶液：NH4+、Na+、Si32-、CH3COO-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．三頸瓶在化學(xué)實驗中的應(yīng)用非常廣泛，下面是三頸瓶在部分無機(jī)實驗或有機(jī)實驗中的一些應(yīng)用．
（1）在如圖1所示裝置中，進(jìn)行氨的催化氧化實驗：向三頸瓶內(nèi)的濃氨水中不斷通入空氣，將紅熱的鉑絲插入瓶內(nèi)并接近液面．反應(yīng)過程中可觀察到瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生，鉑絲始終保持紅熱．實驗過程中NH3•H2O的電離程度變大（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）實驗室用如圖2所示裝置制備氨基甲酸銨（NH2COONH4），其反應(yīng)化學(xué)方程式：2NH3（g）+CO2（g）?
NH2COONH4（s），該反應(yīng)在干燥條件下僅生成氨基甲酸銨，若有水存在則生成碳酸銨或碳酸氫銨．

①寫出加入藥品之前實驗操作的要點按圖所示組裝儀器，檢查裝置氣密性；反應(yīng)中若有水存在則生成碳酸氫銨的化學(xué)方程式是NH3+CO2+H2O=NH4HCO3．
②干燥管中盛放的藥品是氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰．簡述左側(cè)三頸瓶裝置制取氨氣的原理固體氫氧化鈉遇水放出大量熱，溫度升高，有利于氨氣逸出，同時C（OH-）濃度增大，氨水的電離平衡左移，放出氨氣．
③對比碳酸鹽和酸的反應(yīng)制取CO2，該實驗利用干冰升華產(chǎn)生CO2氣體的有優(yōu)點有不需要干燥，提供低溫環(huán)境，提高轉(zhuǎn)化率．
④有同學(xué)認(rèn)為該實驗裝置存在安全問題，請問可能面臨的安全問題是產(chǎn)品易堵塞導(dǎo)管，稀硫酸會倒吸．
⑤氨基甲酸氨可用作肥料，其肥效比尿素[CO（NH2）2]低（填“高”或“低”），在潮濕的空氣中釋放出氨而變成碳酸氫銨．取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7830g，用足量石灰水充分處理后，使樣品中碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，過濾、洗滌、干燥，測得質(zhì)量為1.000g，則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是70%．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．玻璃和水泥用的相同原料是石灰石，
普通玻璃的主要成分是硅酸鈉、硅酸鈣、二氧化硅，
玻璃制取時的化學(xué)方程式：Na2CO3+SiO2═Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO2═CaSiO3+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）若40g密度為ρ g•cm-3的Ca（NO3）2溶液中含有4g Ca（NO3）2，則溶液中NO${\;}_{3}^{-}$的物質(zhì)的量濃度為$\frac{50ρ}{41}$mol/L
（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將V L A氣體（摩爾質(zhì)量為M g•mol-1）溶于1L水中，所得溶液的密度為ρ g•cm-3，則此溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1000ρV}{（VM+22400）}$mol/L
（3）NA代表阿伏加德羅常數(shù)．已知C2H4和C3H6的混合物的質(zhì)量為a g，則該混合物所含共用電子對數(shù)目為$\frac{3a}{14}$NA所含碳?xì)滏I數(shù)目$\frac{a}{7}$NA．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．乙二酸（ HOOC-COOH）俗稱草酸，易溶于水，電離常數(shù)K1=5.4×10-2，K2=5.4×10-5，其鹽草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物．無色晶體H2C2O4•2H2O稱為草酸晶體，其熔點為101.5℃．草酸晶體失去結(jié)晶水得無水草酸，它在157℃升華．根據(jù)上述信息，回答下列問題．

（1）向盛有2mL飽和NaHCO3溶液的試管里加入少量乙二酸濃溶液，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的離子方程式：2HCO3-+H2C2O4=2H2O+2CO2↑+C2O42-．（碳酸：K1=4.4×10-7）
（2）向試管A中加入3mL乙醇，然后邊振蕩試管邊加入2mL濃硫酸和2mL乙二酸溶液，按下圖Ⅰ組裝好裝置，加熱3-5min．在裝有飽和Na2CO3溶液的試管B中有油狀且?guī)в邢阄兜囊后w產(chǎn)生．B中導(dǎo)管口在液面上而不伸入液面下的原因是防止倒吸．寫出乙二酸與少量乙醇反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（3）已知草酸分解的化學(xué)方程式為：H2C2O4$\stackrel{187℃}{→}$H2O+CO2↑+CO↑
利用圖Ⅱ①和圖Ⅱ②加熱草酸晶體（夾持儀器忽略），以驗證草酸受熱是否分解．連續(xù)加熱一段時間后的現(xiàn)象是：圖Ⅱ①：試管里澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清；
圖Ⅱ②：試管里澄清石灰水只變渾濁．
能驗證草酸受熱分解的裝置是①（填圖Ⅱ中的編號“①”或“②”）．
（4）圖Ⅱ①中冷凝管的作用是：冷凝回流草酸蒸氣，防止生成草酸鹽沉淀對CO2的檢出造成干擾．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案