【題目】(1)將12.7g 固態(tài)碘與氫氣完全反應(yīng)生成碘化氫氣體時,吸收2.604kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為____________________。

(2)用 NA表示阿伏加德羅常數(shù),在 C2H2(氣態(tài))完全燃燒生成 CO2和液態(tài)水的反應(yīng)中,每有5NA個電子轉(zhuǎn)移時,放出 650kJ 的熱量。則表示 C2H2(氣態(tài)) 燃燒熱的熱化學(xué)方程式為____________。

(3)發(fā)射衛(wèi)星時,常用肼為燃料,NO2氣體作氧化劑。

已知 N2(g)+2O2(g)=2NO2 (g) △H=+68kJ·mol-1

N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=-534kJ·mol-1

寫出氣態(tài)肼和NO2反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣的熱化學(xué)方程式___________。

【答案】(1)I2(s)+H2(g)=2HI(g) △H=+52.08kJ·mol-1

(2)C2H2(g)+O2(g)==2CO2(g)+H2O(l) △H=–1300kJ·mol-1

(3)2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-1136kJ·mol-1

【解析】

試題分析:(1)12.7g 固態(tài)碘是0.05mol,與氫氣完全反應(yīng)生成碘化氫氣體時,吸收2.604kJ的熱量,則qmol碘完全反應(yīng)吸收的熱量是=52.08kJ,因此該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為I2(s)+H2(g)=2HI(g)△H= +52.08kJ·mol-1

(2)1mol乙炔完全燃燒失去電子的物質(zhì)的量是[4-(-1)]×2=10mol,每有5NA個電子轉(zhuǎn)移時,放出 650kJ 的熱量。則1mol乙炔完全燃燒放出的熱量是650kJ×2=1300kJ,因此表示 C2H2(氣態(tài)) 燃燒熱的熱化學(xué)方程式為C2H2(g)+O2(g) == 2CO2(g)+H2O(l) △H=–1300kJ·mol-1;

(3)已知 N2(g)+2O2(g)=2NO2 (g) △H=+68kJ·mol-1

N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=-534kJ·mol-1

則根據(jù)蓋斯定律可知②×2-即得到氣態(tài)肼和NO2反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣的熱化學(xué)方程式2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-1136kJ·mol-1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016灣里區(qū)模擬】在25、1.01×105 Pa下,反應(yīng)2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)H=+56.7kJmol﹣1能自發(fā)進行的合理解釋是( )

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.該反應(yīng)的熵增效應(yīng)大于焓變效應(yīng)

C.該反應(yīng)是熵減反應(yīng)

D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各表述與示意圖一致的是

A.圖①表示25℃時,用0.1 moI·L-1鹽酸滴定20 mL0.l mol·L-1NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化

B.圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2g+O2g2SO3g ΔH<0, 正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C.圖③表示10 mL 0.0l moI·L-1 KMnO4酸性溶液與過量的0.l moI·L-1H2C2O4 溶液混合時,nMn2+隨時間的變化

D.圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2g+H2gCH3CH3g △H<0使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2017屆北京市昌平區(qū)高三上學(xué)期期末】下列說法不正確的是

N2(g)與H2(g)在鐵催化劑表面經(jīng)歷如下過程生成NH3(g):

A過程中破壞的均為非極性鍵

B過程吸收能量,II過程放出能量

C N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ΔH = –44 kJ·mol-1

D1mol N2(g)與3 mol H2(g)所具有的總能量比2 mol NH3(g) 所具有的總能量高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:

(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_______________________。

反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是____________________。

(2)SO2的排放是形成酸雨的原因之一,我們把pH小于_____的雨稱為酸雨。

(3)反應(yīng)Ⅰ得到的產(chǎn)物用I2進行分離。該產(chǎn)物的溶液在過量I2的存在下會分成兩層,分別是含低濃度I2的H2SO4層和高濃度的I2的HI層。

①根據(jù)上述事實,下列說法正確的是____________(選填序號)。

a.兩層溶液的密度存在差異

b.加I2前,H2SO4溶液和HI溶液不互溶

c.I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶

②分離兩層液體用到的玻璃儀器主要有_____________________。

③辨別兩層溶液的方法是____________。

④經(jīng)檢測,H2SO4層中c(H+):c(SO42-)=2.06:1。其比值大于2的原因是__________________________。

(4)反應(yīng)Ⅱ:2H2SO4(l)→2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g),已知生成9 g水蒸氣吸收137.5 KJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在T時,鉻酸銀(Ag2CrO4)在水溶液中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法中不正確的是

A.T,Y點和Z,Ag2CrO4Ksp相等

B.向飽和Ag2CrO4溶液中加入固體K2CrO4,能使溶液由Y點變Z

C.T,Ag2CrO4Ksp數(shù)值1×10-8

D.圖中a=×10-4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017棗陽市校級一模下列保存物質(zhì)的方法正確的是( )

A.保存液溴時向其中加入少量酒精,減少揮發(fā)

B.氫氟酸保存在塑料塞的玻璃瓶中,防止瓶口和塞子粘住

C.氨水易揮發(fā),應(yīng)密封在低溫處保存

D.金屬鋰應(yīng)保存在煤油中,防止被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵,該化合物呈棕紅色、易潮解,100℃左右時升華。下圖是兩個學(xué)生設(shè)計的實驗裝置,左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不相同,分別如(I)和(Ⅱ)所示,

試回答:

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

(2)D中的反應(yīng)開始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是______________

(3)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)裝置(I)的主要缺點是_______________________。

(5)裝置(Ⅱ)的主要缺點是______________________________,如果選用此裝置來完成實驗,則必須采取的改進措施是:___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著大氣污染的日趨嚴重,國家擬于十二五期間,將二氧化硫(SO2)排放量減少8%,氮氧化物(NOx)排放量減少10%,二氧化碳(CO2)的排放量也要大幅減少。

(1)在恒溫,容積為1 L恒容中,硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖1所示(已知:2SO2(g)O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol1),請回答下列問題:

寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式:________。

ΔH2__________kJ·mol1

在相同條件下,充入1 mol SO30.5 molO2,則達到平衡時SO3的轉(zhuǎn)化率為___________;此時該反應(yīng)________(放出吸收”)________kJ的能量。

(2)中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%50%。

CO2可轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO23 mol H2,一定條件下反應(yīng):CO2(g)3H2(g) CH3OH(g)H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol1,測得CO2CH3OH(g)濃度隨時間變化如圖2所示。從3 min9 minv(H2)________mol·L1·min1。

能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________(填編號)

A.反應(yīng)中CO2CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為11(即圖中交叉點)

B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化

C.單位時間內(nèi)消耗3 mol H2,同時生成1 mol H2O

D.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變

為了加快化學(xué)反應(yīng)速率且使體系中氣體的物質(zhì)的量減少,其他條件不變時,可采取的措施有________(填編號)。

A.升高溫度 B.縮小容器體積 C.再充入CO2氣體 D.使用合適的催化劑

(3)工業(yè)上,CH3OH也可由COH2合成。參考合成反應(yīng)CO(g)2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數(shù)。下列說法正確的是________。

溫度/

0

100

200

300

400

平衡常數(shù)

667

13

1.9×102

2.4×104

1×105

A.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)在低溫下不能自發(fā)進行,高溫下可自發(fā)進行,說明該反應(yīng)ΔS<0

C.T 時,1 L密閉容器中,投入0.1 mol CO0.2 mol H2,達到平衡時,CO轉(zhuǎn)化率為50%,則此時的平衡常數(shù)為100

D.工業(yè)上采用稍高的壓強(5 MPa)250 ,是因為此條件下,原料氣轉(zhuǎn)化率最高

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