11.關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是( 。
A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B.裝置②為原電池,總反應(yīng)是:Fe+2Fe3+=3 Fe2+
C.圖③所示柱形圖,縱坐標(biāo)表示第二周期元素最高正價(jià)隨原子序數(shù)的變化
D.圖④所示曲線,表示該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

分析 A.根據(jù)電流的方向判斷電源的正負(fù)極,精煉銅時(shí)粗銅做陽(yáng)極;
B.鐵比銅活潑,F(xiàn)e為原電池的負(fù)極;
C.O、F元素?zé)o正價(jià);
D.反應(yīng)物能量比生成物高,反應(yīng)放熱.

解答 解:A.根據(jù)電流的方向可知a為電解池的陽(yáng)極,則用來精煉銅時(shí),a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液,故A正確;
B.Fe比Cu活潑,F(xiàn)e為原電池的負(fù)極,發(fā)生的總反應(yīng)為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故B正確;
C.第二周期元素中O、F無正價(jià),故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)圖象可知,反應(yīng)物能量比生成物高,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及原電池及電解原理的應(yīng)用、元素周期律、化學(xué)反應(yīng)與能力變化等知識(shí),明確原電池、電解池工作原理為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.通過傳感器可以監(jiān)測(cè)空氣中甲醛的含量.一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的原理如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.a為電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.b極的電極反應(yīng)為HCHO+H2O-4e-═CO2+4H+
C.傳感器工作過程中,電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度減小
D.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移2×10-4 mol電子時(shí),傳感器內(nèi)參加反應(yīng)的HCHO為3.0 mg

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15.A~D是四種烴分子的球棍模型(如圖)

(1)與A互為同系物的是C(填序號(hào))
(2)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)是B(填序號(hào))
(3)D和液溴反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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12.下列化合物中,既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的是( 。
A.CH3COOHB.CH3COONH4C.SiO2D.MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是( 。
A.麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
C.用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4-已二烯和甲苯
D.用甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和丙氨酸(    )縮合最多可形成4種二肽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.電解質(zhì)是一類在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮铝形镔|(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
A.海水B.蔗糖C.硝酸鉀D.稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及結(jié)論均合理的是(  )
A.常溫下,測(cè)定一定物質(zhì)的量濃度的某NaA溶液的pH,pH>7,可以說明HA是弱酸
B.在一塊鍍錫鐵板刻一劃痕,滴加酸化的食鹽水浸泡及KSCN溶液,溶液顏色沒有變化,判斷其具有好的耐腐蝕性
C.在氯化銀的懸濁液中加入碘化鈉溶液,沉淀顏色不變,說明氯化銀的溶解度比碘化銀大
D.在酸堿中和滴定中,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液測(cè)定醋酸溶液的濃度時(shí),用甲基橙做指示劑對(duì)滴定終點(diǎn)的判斷比用酚酞的更準(zhǔn)確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于有機(jī)物:CH3CH2CH(C2H5)CH(CH32的名稱正確的是( 。
A.2-甲基-3-乙基戊烷B.4-甲基-3-乙基戊烷
C.3-異丙基戊烷D.1,1-二甲基-2-乙基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化不能通過一步反應(yīng)直接完成的是(  )
A.Fe→Fe3+B.Fe→Fe3O4C.Al(OH)3→A12O3D.Al→Al(OH)3

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同步練習(xí)冊(cè)答案