實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol?L-1的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫.
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩.
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))   
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是    、    、   
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))   
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線
d.砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠.
【答案】分析:(1)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行操作步驟的排序;
(2)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過程選擇所用儀器;
(3)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=分析判斷.
解答:解:(1)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用托盤天平稱量,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解(可用量筒加水),用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復(fù)到室溫后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.
所以操作順序?yàn)椋篈BDCE,故答案為:ABDCE;
(2)由(1)中操作可知,所用儀器有:托盤天平、500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙等.
故還缺少的儀器是:藥匙、膠頭滴管、500mL容量瓶,
故答案為:藥匙;膠頭滴管;500mL容量瓶;
(3)a.如圖所示為定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致所配溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故a符合;
b.沒有洗滌燒杯和玻璃棒,燒杯壁與玻璃棒上沾有少量氫氧化鈉,移入容量瓶內(nèi)的氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量減小,所配溶液濃度偏低,故b不符合;
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線,所配溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故c不符合;
d.砝碼上沾有雜質(zhì),實(shí)際稱量的氫氧化鈉的增大,所配溶液濃度偏高,故d符合;
e.定容需要加水,容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠,對所配溶液濃度無影響,故e不符合.
故選:ad.
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,比較基礎(chǔ),注意從c=理解配制原理,把握整個(gè)配制過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
1把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
2把①所得溶液小心轉(zhuǎn)人500mL容量瓶中;
3繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度l~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸
餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
4用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,
并輕輕搖勻;
5將容量瓶塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>A.本實(shí)驗(yàn)所用氯化鈉的質(zhì)量為
14.6g
14.6g

B.實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
1→2→4→3→5
1→2→4→3→5

C.若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?(填偏高,偏低,無影響)
沒有進(jìn)行操作④
偏低
偏低
;加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線后吸出少許溶液
偏低
偏低
.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面
偏低
偏低
.為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容
偏高
偏高
.定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度
偏低
偏低
.定容時(shí)仰視
偏低
偏低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室配制 500mL 0.2mol/L CuSO4 溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
①用天平稱量藍(lán)礬,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入 500mL 容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度 2~3cm 處,改用膠頭滴管小心滴加少量蒸餾至溶液
凹液面底部與刻度線相切
凹液面底部與刻度線相切

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 2~3 次,洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在天平上稱出藍(lán)礬(CuSO4.5H2O)質(zhì)量為
25
25
 g.
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器有:天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、
500mL容量瓶
500mL容量瓶
、膠頭滴管.
(3)題中③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度 2~3cm 處,改用膠頭滴管小心滴加少量蒸餾水至溶液
凹液面底部與刻度線相切
凹液面底部與刻度線相切

(4)操作步驟的正確順序?yàn)?!--BA-->
①②④③⑤
①②④③⑤
(填序號(hào)).
(5)某同學(xué)俯視觀察液面,對所配溶液濃度有何影響?會(huì)
偏高
偏高
(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:
a.沒有進(jìn)行操作步驟④時(shí),會(huì)
偏低
偏低
;
b.加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度,會(huì)
偏低
偏低

(6)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度或向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,應(yīng)
重新配制溶液
重新配制溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol?L-1的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫.
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩.
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
ABDCE
ABDCE

(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是
藥匙
藥匙
、
膠頭滴管
膠頭滴管
500ml容量瓶
500ml容量瓶

(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))
ad
ad

a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線
d.砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序?yàn)?!--BA-->
①②④③⑤
①②④③⑤
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室有如下規(guī)格的容量瓶:①100mL  ②250mL  ③500mL  ④1 000mL,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
(填序號(hào)).
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的基本實(shí)驗(yàn)儀器除容量瓶、托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還必須使用的玻璃儀器有
玻璃棒
玻璃棒
,實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是
攪拌和引流
攪拌和引流

(4)誤差分析(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
①稱量NaCl時(shí),物碼倒置(1g以下用游碼):
偏低
偏低

②某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示:
偏高
偏高

③加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線,立即用膠頭滴管將多余的水吸出:
偏低
偏低

④容量瓶原來有少量水:
無影響
無影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.500mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
①②④③⑤
①②④③⑤

(2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
,
玻璃棒
玻璃棒
,
500mL容量瓶
500mL容量瓶
,
膠頭滴管
膠頭滴管

(3)某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示,對所配溶液濃度將有何影響?
偏高
偏高
(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)若沒有進(jìn)行操作步驟④,對所配溶液濃度將有何影響?
偏低
偏低
.(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況,應(yīng)如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線:
重新配置
重新配置

②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面:
重新配置
重新配置

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