分析 (1)Fe3+與KSCN反應生成紅色物質(zhì)Fe(SCN)3,可用硫氰化鉀檢驗是否存在Fe3+;
(2)Ca(OH)2易吸收空氣中的CO2,生成CaCO3沉淀,如果吸收大量的CO2會導致最終質(zhì)量分數(shù)偏低;
(3)①標準液為硝酸銀溶液,所以用酸式滴定管.在使用前應先用硝酸銀溶液進行潤洗;
②根據(jù)到達滴定終點生成氯化銀的物質(zhì)的量等于消耗的硝酸銀的物質(zhì)的量這一關(guān)系求出消耗硝酸銀的物質(zhì)的量,則n(AgCl)=2n(CaCl2.2H2O),
據(jù)此可以算出實際上的CaCl2.2H2O的物質(zhì)的量,進而求出質(zhì)量.注意的是我們是從250mol中取25ml,所以在計算時要注意這一點;
③樣品中存在少量的NaCl,根據(jù) n(AgCl)2n(CaCl2.2H2O)可知,CaCl2.2H2O的物質(zhì)的量增大;若CaCl2.2H2O失水導致分母變小,值偏大.
解答 解:(1)Fe3+與KSCN反應生成紅色物質(zhì)Fe(SCN)3,檢驗Fe3+是否存在的,選用KSCN溶液,操作方法為:取少量上層清液,滴加KSCN溶液,若不出現(xiàn)血紅色,則表明Fe(OH)3 沉淀完全,
故答案為:取少量上層清液,滴加KSCN溶液,若不出現(xiàn)血紅色,則表明Fe(OH)3 沉淀完全;
(2)Ca(OH)2易吸收空氣中的CO2,生成CaCO3沉淀,所以加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH為4.0,可防止溶液吸收空氣中CO2,
故答案為:防止溶液吸收空氣中CO2;
(3)①標準液為硝酸銀溶液,所以用酸式滴定管,如用堿式滴定管會腐蝕橡膠管,
故答案為:酸式滴定管;
②樣品中n(Cl-)=0.05000mol•L-1×0.02039L×10=0.010195mol,根據(jù)n(AgCl)=2n(CaCl2.2H2O),則
n(CaCl2.2H2O)=0.0050975mol,所以m(CaCl2.2H2O)=0.0050975mol×147g/mol=0.7493g,
則樣品中CaCl2•2H2O的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{0.7493g}{0.7500g}$×100%=99.9%,
故答案為:99.9%;
③樣品中存在少量的NaCl會導致CaCl2.2H2O的物質(zhì)的量增大,同樣若CaCl2•2H2O失水導致分母變小,測定的樣品中CaCl2•2H2O的質(zhì)量分數(shù)偏高,
故答案為:樣品中存在少量的NaCl或少量的失水.
點評 本題考查性質(zhì)方案的設(shè)計,題目難度中等,涉及實驗的基本操作、實驗儀器的選擇、實驗誤差分析、混合物分離及含量測定的計算等知識,注意離子的檢驗方法和常見儀器的使用方法,樣品純度的分析要注意溶液中可能發(fā)生的反應,注意有效數(shù)字問題,題目綜合性較強,充分考查了學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
E的體積(標準狀況) | 2.8L | 5.6L | 11.2L |
n(F的陰離子)/mol | 1.25 | 1.5 | 2 |
n(C中的陰離子)/mol | 1.5 | 1.4 | y |
n(B中的陰離子)/mol | x | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3,H2,CH4 | B. | PCl5,CO2,H2SO4 | C. | SO2,SiO2,P2O5 | D. | CCl4,Na2S,H2O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解Al2O3得到Al和O2 | B. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應 | ||
C. | 鋁熱反應 | D. | 灼熱的炭與CO2反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 煤加強熱而分解的過程叫做煤的干餾 | |
B. | 煤干餾的目的是得到冶金用的優(yōu)質(zhì)焦炭 | |
C. | 煤的干餾和石油的分餾的本質(zhì)差別是:干餾是化學變化,而分餾是物理變化 | |
D. | 工業(yè)上芳香烴原料可由煤干餾得到,其存在于干餾所得的焦爐氣中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
X | Y | |
Z | W |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com