向2L 的密閉容器中充入7.6molNO 和 3.8mol O2 ,發(fā)生如下反應(yīng):
①2NO(g)+O2(g)2NO2 (g) ②2NO2 (g) N2O4 (g)測得 NO2和N2O4 的濃度變化如圖所示,0~10min 維持容器溫度為T1℃,10min 后升高并維持容器的溫度為 T2℃。下列說法正確的是
A.前 5min 反應(yīng)的平均速率 v(N2O4)=0.36mol·L-1 ·min-1
B.T1℃時(shí)反應(yīng)②的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.6
C.若起始時(shí)向該容器中充入3.6molNO 2和 2.0mol N2 O4 ,T 1 ℃達(dá)到平衡時(shí),N2O4的轉(zhuǎn)化率為10%
D.反應(yīng)①、②均為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三5月模擬一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
I.“低碳經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,科學(xué)家利用“組合轉(zhuǎn)化”等技術(shù)對CO2進(jìn)行綜合利用。
(1) CO2和H2在一定條件下可以生成乙烯:6H2(g)+2CO2(g)CH2=CH2(g)+4H2O(g) △H=akJ·mol-1已知:H2(g)的燃燒熱為285.8kJ·mol-1,CH2=CH2(g)的燃燒熱為1411.0kJ·mol-1,H2O(g)=H2O(l)
△H=-44.0kJ·mol-1,則a=______kJ·mol-1。
(2)上述生成乙烯的反應(yīng)中,溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率及催化劑的催化效率影響如圖,下列有關(guān)說法不正確的是_______(填序號)
①溫度越高,催化劑的催化效率越高
②溫度低于250℃時(shí),隨著溫度升高,乙烯的產(chǎn)率增大
③M點(diǎn)平衡常數(shù)比N點(diǎn)平衡常數(shù)大
④N點(diǎn)正反應(yīng)速率一定大于M點(diǎn)正反應(yīng)速率
⑤增大壓強(qiáng)可提高乙烯的體積分?jǐn)?shù)
(3)2012年科學(xué)家根據(jù)光合作用原理研制出“人造樹葉”。右圖是“人造樹葉”的電化學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和有機(jī)物C3H8O。
陰極的電極反應(yīng)式為::_________________________
II.為減輕大氣污染,可在汽車尾氣排放處加裝催化轉(zhuǎn)化裝置,反應(yīng)方程式為:
2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。
(4)上述反應(yīng)使用等質(zhì)量的某種催化劑時(shí),溫度和催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響對比實(shí)驗(yàn)如下表,c(NO)濃度隨時(shí)間(t)變化曲線如下圖:
①表中a=___________。
②實(shí)驗(yàn)說明,該反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
③若在500℃時(shí),投料=1,NO的轉(zhuǎn)化率為80%,則此溫度時(shí)的平衡常數(shù)K=_____。
(5)使用電化學(xué)法也可處理NO的污染,裝置如右圖。已知電解池陰極室中溶液的pH在4~7之間,寫出陰極的電極反應(yīng)式:__________。吸收池中除去NO的離子方程式為:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三下學(xué)期考前練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.氨水溶解氯化銀沉淀:AgCl+2NH3•H2O=[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O
B.CH3COOH溶液除去水垢中的CaCO3:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
C.酸性K2Cr2O7溶液氧化雙氧水:Cr2O72-+8H++5H2O2=2 Cr3++4O2↑+9H2O
D.將NaHSO4與Ba(OH)2溶液混合至中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川二中高三三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
山梨酸是一種食品添加劑的成分,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是
A.該有機(jī)物與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),可生成兩種加成產(chǎn)物
B.該有機(jī)物能與金屬Na、NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)
C.該有機(jī)物能發(fā)生加成、取代、氧化、消去、加聚反應(yīng)
D.可使用酸性高錳酸鉀溶液鑒別該有機(jī)物和乳酸(2-羥基丙酸)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
火力發(fā)電廠釋放出大量氮氧化合物(NOx)、SO2和 CO2等氣體會(huì)造成環(huán)境問題對燃煤廢氣進(jìn)行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的。
(1)脫硝。利用甲烷催化還原NOx:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H1=-574 kJ/mol
CH4(g)+ 4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H2=-1160kJ/mol
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為____________________。
(2)脫碳。將 CO2轉(zhuǎn)化為甲醇:CO2 (g)+3H2 (g) CH3OH(g)+H2O(g) △H3
①如圖 1,25℃時(shí)以甲醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為 KOH)為電源來電解乙(100mL2mol/LAgNO3溶液)和丙(100mLCuSO4)溶液,燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)為_______________。電解結(jié)束后,向丙中加入 0.1mol Cu(OH)2,恰好恢復(fù)到反應(yīng)前的濃度,將乙中溶液加水稀釋至200mL,溶液的 pH ______________;
②取五份等體積的 CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為 1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測得甲醇的體積分?jǐn)?shù) φ (CH3OH)與反應(yīng)溫度 T 的關(guān)系曲線如圖 2 所示,則上述 CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H________3.0 (填“>”、“<”或“=”)。
(3)脫硫。燃煤廢氣經(jīng)脫硝、脫碳后,與一定量氨氣、空氣反應(yīng)生成硫酸銨。室溫時(shí),向(NH4)2SO4,溶液中滴人 NaOH 溶液至溶液呈中性,則所得溶液中微粒濃度大小關(guān)系c(Na+)________ c(NH3 •H2O)。(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電化學(xué)的下列說法正確的是
A.工業(yè)上用電解MgCl2溶液的方法冶煉Mg
B.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的正極反應(yīng)式為4OH﹣-4e﹣═O2↑+2H2O
C.如圖14-C中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑
D.堿性鋅錳干電池放電時(shí)的正極反應(yīng)為: MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某烴的結(jié)構(gòu)簡式為,它可能具有的性質(zhì)是
A.可以發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng)
B.能使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀褪色
C.能發(fā)生加聚反應(yīng),其生成物可用來表示
D.易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏石嘴山三中高三下四模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素R、T、X、Y、Z在元素周期表的相對位置如下表所示,它們的最外層電子數(shù)
之和為24。則下列判斷正確的是
A.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Y>T
B.R能分別與X、Z形成共價(jià)化合物
C.R位于元素周期表中第二周期第VA族
D.Z元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HZO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三下學(xué)期沖刺模擬理綜化學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A.高錳酸鉀溶液和雙氧水的消毒原理相同,且使用時(shí)濃度不宜過大
B.“低碳經(jīng)濟(jì)”主要是指減少對化石燃料的依賴
C.明礬和漂白粉可用于自來水的凈化,但兩者的作用原理不相同
D.在次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化硫可使其消毒能力增強(qiáng)
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