【題目】A—J都是初中化學常用的物質。其中B、EH、J是單質,其余均為化合物,氣體C可用于滅火。它們相互間的轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

請回答下列問題:

⑴寫出物質D、J的化學式:D___________,J___________

氣體C→B”的轉化過程,在自然界中稱為____________作用。

⑶反應①的反應條件___________,其基本反應類型___________。

⑷寫出反應②的化學方程式:______________________。

⑸若要實現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉化,物質I必須滿足的條件是___________

【答案】CaCO3 Cu 光合 點燃 化合反應 C + CO2 2CO 可溶性銅鹽

【解析】

根據(jù)A-J都是初中化學常見的物質,B、E、H、J是單質,其余均為化合物,氣體C可用于滅火,所以C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣會生成碳酸鈣沉淀和水,所以D是碳酸鈣,二氧化碳和碳高溫會生成一氧化碳,所以E是木炭,F是一氧化碳,一氧化碳和G生成的會轉化成紅色固體J,所以G是氧化鐵,H是鐵,I可以是硫酸銅,J是銅,鐵和B會生成黑色固體A,所以B是氧氣,A是四氧化三鐵,然后將推出的物質進行驗證即可。

根據(jù)上述分析可知,

1DCaCO3,JCu,故答案為:CaCO3;Cu

2氣體C→B”的轉化過程是二氧化碳轉化成氧氣,在自然界中稱為光合作用,故答案為:光合;

3)反應是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應條件是點燃,該反應滿足化合反應多變一的條件,屬于化合反應,故答案為:點燃;化合反應;

4)反應是二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,化學方程式為:C+CO22CO

5)若要實現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉化,物質I必領滿足的條件是可溶性銅鹽,故答案為:可溶性銅鹽。

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【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結論正確的是(  )

A. 圖甲表示1 mL pH2某一元酸溶液加水稀釋時,pH隨溶液總體積的變化曲線,說明該酸是強酸

B. 圖乙表示恒容密閉容器中其他條件相同時改變溫度,反應CO2(g)3H2(g) CH3OH(g)H2O(g)n(CH3OH)隨時間的變化曲線,說明反應平衡常數(shù)K>K

C. 圖丙表示不同溫度下水溶液中-lg c(H)、-lg c(OH)變化曲線,說明T1>T2

D. 圖丁表示1 mol H20.5 mol O2反應生成1 mol H2O過程中的能量變化曲線,說明H2的燃燒熱是241.8 kJ·mol1

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【題目】常溫下,用0.1000 mol·L1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L1 CH3COOH溶液所得滴定曲線如下圖。下列說法正確的是

A. 點①所示溶液中:c(CH3COO)+c(OH)=c(Na+)+c(H)

B. 點②所示溶液中:c(Na)=c(CH3COOH)+c(CH3COO)

C. 點③所示溶液中:NaOHCH3COOH恰好完全中和,溶液呈中性

D. 0.1000 mol·L1 CH3COOH溶液中,由水電離出來的c(H)= 1013 mol·L1

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【題目】下列圖象能正確反映所對應敘述關系的是( )

A. pH=3的溶液中不斷加水

B. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應

C. H2SO4CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

D. 煅燒一定質量的石灰石

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【題目】I. 已知:

反應Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)為K1

反應Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)為K2。

在不同溫度時K1、K2的值如下表:

溫度(絕對溫度)

K1

K2

973

1.47

2.38

1173

2.15

1.67

(1)推導反應CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)K與K1、K2的關系式:___________,判斷該反應是___________反應(填“吸熱”或“放熱”)。

II. T1溫度下,體積為 2L的恒容密閉容器,加入4.00molX,2.00molY,發(fā)生化學反應 2X(g)+Y(g)3M(g)+N(s) △H<0。部分實驗數(shù)據(jù)如表格所示。

t/s

0

500

1000

1500

n(X)/mol

4.00

2.80

2.00

2.00

(2)前500s反應速率v(M)=____________,該反應的平衡常數(shù)K=_____________。

(3)該反應達到平衡時某物理量隨溫度變化如下圖所示?v坐標可以表示的物理量有哪些_____。

a.Y的逆反應速率 b.M的體積分數(shù)

c.混合氣體的平均相對分子質量 d.X的質量分數(shù)

(4)反應達到平衡后,若再加入3.00molM,3.00molN,下列說法正確的是_____

A.平衡不移動

B.重新達平衡后,M的體積分數(shù)小于50%

C.重新達平衡后,M的物質的量濃度是原平衡的1.5倍

D.重新達平衡后,Y的平均反應速率與原平衡相等

E.重新達平衡后,用X表示的v(正)比原平衡大

(5)若容器為絕熱恒容容器,起始時加入4.00molX,2.00molY,則達平衡后M的物質的量濃度_____1.5mol/L(填“>”、“=”或“<”)。

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【題目】“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,CO2的綜合利用是解決溫室及能源問題的有效途徑。

(1)CO2催化加氫能合成低碳烯烴:2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)。不同溫度下平衡時的四種氣態(tài)物質的物質的量如圖所示,則曲線b表示的物質為________(填化學式)。

(2)CO2和H2在催化劑Cu/ZnO作用下可發(fā)生兩個平行反應,分別生成CH3OH和CO。

反應A:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)

反應B:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)

控制CO2和H2初始投料比為1∶3時,溫度對CO2平衡轉化率及甲醇和CO產(chǎn)率的影響如圖所示。

①由圖可知溫度升高CO的產(chǎn)率上升,其主要原因可能是_____。

②由圖可知獲取CH3OH最適宜的溫度是________,下列措施有利于提高CO2轉化為CH3OH的平衡轉化率的有________(填字母)。

A. 使用催化劑

B. 增大體系壓強

C. 增大CO2和H2的初始投料比

D. 投料比和容器體積不變,增加反應物的濃度

(3)在恒溫恒容條件下,反應A達到平衡的標志有_____

A. 容器中氣體壓強不再發(fā)生變化

B. 容器中氣體密度不再發(fā)生變化

C. 容器中氣體顏色不再發(fā)生變化

D. 容器中氣體平均摩爾質量不再發(fā)生變化

(4)由CO2制取C的太陽能工藝如圖所示!盁岱纸庀到y(tǒng)”發(fā)生的反應為2Fe3O46FeO+O2↑,每分解1 mol Fe3O4轉移電子的物質的量為_____;“重整系統(tǒng)”發(fā)生反應的化學方程式為___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】太陽能電池的發(fā)展趨向于微型化、薄膜化。最新產(chǎn)品是銅鎵(Ga)硒(Se)等化合物薄膜太陽能電池和Si系薄膜太陽能電池。完成下列填空:

(1)Cu基態(tài)時的電子排布式_________;1mol配合離子[Cu(NH3)2]+ 中,含有σ鍵數(shù)目為__________。

(2)已知硼元素與鎵元素處于同一主族,BF3分子的空間構型為_____。

(3)與硒同周期相鄰的元素為砷和溴,則這三種元素的第一電離能從大到小順序為_______(用元素符號表示),H2Se的沸點比H2O的沸點低,其原因是___________。

(4)單晶硅的結構與金剛石結構相似,若將金剛石晶體中一半的C原子換成Si原子且同種原子不成鍵,則得如圖所示的金剛砂結構;在晶體中,每個Si原子周圍最近的C原子數(shù)目為_____。

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【題目】小王同學準備用CuSO4·5H2O配制500mL0.1mol·L-1CuSO4溶液。

(1)小王同學選用的容量瓶規(guī)格為_______mL。

(2)玻璃棒在該實驗中有重要的用途,分別是________ __________。

(3)小王同學通過計算,用托盤天平稱取_________ gCuSO4·5H2O。

(4)有關物質的量濃度的誤差分析(填偏高、偏低無影響):①若容量瓶洗凈未為干燥,殘留少量水分,則所配制溶液的濃度將__________。②定容時,若俯視刻度線,則所配制的溶液濃度將__________。

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【題目】在密閉容器中,加入2molA1molB發(fā)生如下反應:2A(g)+B(?)2C(g)+D(g),C的體積分數(shù)(C%) 隨時間的變化趨勢符合右下圖關系:下列說法正確的是( 。

A. E點的v()大于F點的v()

B. 若在F點時給容器加壓,達新平衡時C的濃度將增大

C. 若給容器加熱,該反應的平衡常數(shù)K將增大

D. 恒溫恒容下達平衡后,向容器中再加入2molA1molB,A的轉化率不發(fā)生改變

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