已知:①-NO2
Fe+HCl
-NH2,


④當苯環(huán)上含有-CH3、-Cl等基團時,在苯環(huán)上新引入的基團,一般進入它們的鄰位或?qū)ξ,而當苯環(huán)上含有-NO2等基團時,在苯環(huán)上新引入的基團,一般進入它們的間位.
某同學(xué)由烴A按下列流程進行合成實驗:

(上述流程中,D需經(jīng)多步反應(yīng)才能得到F,在此不作要求)
(1)由A合成B可有兩種途徑,除題中生成中間產(chǎn)物這一途徑外,另一途徑生成的中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,假定每次反應(yīng)所得可能產(chǎn)物的機會是均等的,試分析,當消耗等量反應(yīng)物時
 
(填“題中”或“另一”)途徑獲得B的產(chǎn)量更高;
(2)反應(yīng)①的條件為
 
,反應(yīng)②所用試劑混合的先后順序為
 
,反應(yīng)④的反應(yīng)類型為
 
,D的核磁共振氫譜有
 
條峰;
(3)寫出生成高分子化合物N的化學(xué)方程式
 
;
(4)寫出一種符合下列三個條件的有機物的結(jié)構(gòu)簡式
 

①分子式比B多一個“CH2”,②具有“兩性”,③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.
考點:有機物的合成
專題:
分析:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與氯氣發(fā)生苯環(huán)上的取代生成,則A為,反應(yīng)條件應(yīng)為鐵粉做催化劑,比較的結(jié)構(gòu),可知B為,反應(yīng)②為硝化反應(yīng),與鎂反應(yīng)生成C為,根據(jù)題中信息②可知D為,根據(jù)F的分子式以及生成高分子化合物N的分子式可知,F(xiàn)為,N為,F(xiàn)發(fā)生縮聚反應(yīng)生成N,據(jù)此答題.
解答: 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與氯氣發(fā)生苯環(huán)上的取代生成,則A為,反應(yīng)條件應(yīng)為鐵粉做催化劑,比較的結(jié)構(gòu),可知B為,反應(yīng)②為硝化反應(yīng),與鎂反應(yīng)生成C為,根據(jù)題中信息②可知D為,根據(jù)F的分子式以及生成高分子化合物N的分子式可知,F(xiàn)為,N為,F(xiàn)發(fā)生縮聚反應(yīng)生成N,
(1)由A合成B可有兩種途徑,除題中生成中間產(chǎn)物這一途徑外,另一途徑生成的中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為 ,假定每次反應(yīng)所得可能產(chǎn)物的機會是均等的,由于甲苯與硝酸反應(yīng)硝基也有可能取代在甲基的鄰位上,且有兩個鄰位可取代,所以當消耗等量反應(yīng)物時題中途徑獲得B的產(chǎn)量更高,
故答案為:;題中;
(2)根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)①的條件為鐵粉做催化劑,反應(yīng)②為硝化反應(yīng),要用濃硫酸作催化劑,所用試劑混合的先后順序為先加濃硝酸再加濃硫酸,反應(yīng)④的反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng),D為,D的核磁共振氫譜有6條峰,
故答案為:鐵粉做催化劑;先加濃硝酸再加濃硫酸;縮聚反應(yīng);6;
(3)生成高分子化合物N的化學(xué)方程式為n
濃硫酸
+(n-1)H2O,
故答案為:n
濃硫酸
+(n-1)H2O;
(4)B為,符合下列三個條件①分子式比B多一個“CH2”,②具有“兩性”,③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,這樣的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為等,故答案為:等.
點評:本題考查了有機合成與推斷,中等難度,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力;該題的關(guān)鍵是明確各種官能團結(jié)構(gòu)和性質(zhì),然后結(jié)合信息進行推斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、用鉑電極電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O=Cl2↑+H2↑+2OH-
B、碳酸氫鈉在水中的電離:NaHCO3=Na++H++CO3 2-
C、Ca(ClO)2溶液中通入SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
D、NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:2H++SO4 2-+Ba 2++2OH -=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了防止某FeCl2溶液變質(zhì),可向溶液中加入( 。
A、NaOH溶液B、鐵粉
C、KSCN溶液D、石蕊溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進行實驗,有②中現(xiàn)象,不能證實①中反應(yīng)發(fā)生的是(  )
①中實驗②中現(xiàn)象
A鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡
B加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物酚酞溶液變紅
CNaHCO3固體受熱分解澄清石灰水變渾濁
D石蠟油在碎瓷片上受熱分解Br2的CCl4溶液褪色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀是一種高效的多功能的水處理劑.工業(yè)上常采用NaClO氧化法生產(chǎn),原理為:3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O  Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH主要的生產(chǎn)流程如下:

(1)寫出反應(yīng)①的離子方程式
 

(2)反應(yīng)的溫度、原料的濃度和配比對高鐵酸鉀的產(chǎn)率都有影響.
圖1為不同的溫度下,F(xiàn)e(NO33不同質(zhì)量濃度對K2FeO4生成率的影響;
圖2為一定溫度下,F(xiàn)e(NO33質(zhì)量濃度最佳時,NaClO濃度對K2FeO4生成率的影響.

工業(yè)生產(chǎn)中最佳溫度為
 
℃,此時Fe(NO33與NaClO兩種溶液最佳質(zhì)量濃度之比為
 

(3)“提純”K2FeO4中所包含的操作依次為:溶解、
 
、過濾、洗滌、低溫干燥,其中K2FeO4在水溶液中易水解:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑.則洗滌劑最好選用
 
溶液(填序號).
A.H2O  B.CH3COONa、異丙醇C.NH4Cl、異丙醇 D.Fe(NO33、異丙醇
(4)上述方法是濕法制備高鐵酸鉀,干法制備高鐵酸鉀的主要反應(yīng)為:2FeSO4+6Na2O2═2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,每生成1molNa2FeO4轉(zhuǎn)移
 
 mol電子.
(5)我國學(xué)者提出在濃NaOH溶液(非飽和溶液)中用電化學(xué)方法來制備高鐵酸鹽,電解裝置如圖3.電解時,陽極的電極式反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H是一種新型香料的主要成分之一,其結(jié)構(gòu)中含有三個六元環(huán).H的合成路線如圖(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去):

已知:①RCH=CH2+CH2=CHR′
催化劑
CH2=CH2+RCH=CHR
②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子.
③D和G是同系物
請回答下列問題:
(1)用系統(tǒng)命名法命名(CH32C=CH2
 

(2)A→B反應(yīng)過程中涉及的反應(yīng)類型有
 

(3)寫出D分子中含有的官能團名稱:
 

(4)寫出F與足量氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出E在銅催化下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)同時滿足下列條件:①與
 
溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng);③苯環(huán)上有兩個取代基的G的同分異構(gòu)體有
 
 種(不包括立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為5組峰的為
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N、O、S、Si是重要的非金屬元素,下列說法正確的是(  )
A、N、O、S、Si的原子半徑逐漸增大,非金屬性逐漸減弱
B、SO2和SiO2既能與NaOH溶液反應(yīng),又能與某些酸反應(yīng)
C、N、S的氧化物既是形成光化學(xué)煙霧,又是形成酸雨的主要物質(zhì)
D、N、Si、S的單質(zhì)均能和氧氣反應(yīng),且產(chǎn)物分別是NO2、SiO2和SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法不能用于Na2CO3與KHCO3兩種溶液的鑒別的是( 。
A、分別加入BaCl2溶液
B、向兩種溶液中分別逐滴加入鹽酸
C、分別加入Ca(OH)2溶液
D、分別取兩種溶液,進行焰色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①城市餐飲業(yè)會產(chǎn)生大量污染環(huán)境的“地溝油”,“地溝油”的主要成分是油脂.綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂水解以獲取甘油和
 
(填名稱).
②棉花纖維的化學(xué)成分是
 
(填化學(xué)式).
③金屬腐蝕會造成巨大的經(jīng)濟損失,鋼鐵在潮濕的空氣中更容易被腐蝕,主要原因是鋼鐵里的鐵和碳構(gòu)成許多微小的
 
,發(fā)生電化學(xué)腐蝕.
④為提高人體素質(zhì),食鹽加碘、食物補碘已引起人們的重視.加碘食鹽中加的含碘化合物是
 
(填化學(xué)式).維生素對人體的作用很大,某同學(xué)到了傍晚時就看不見東西,患了夜盲癥,可能的原因之一是他體內(nèi)缺乏
 
,另一同學(xué)在刷牙時牙齦經(jīng)常出血,他可能缺乏
 

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