A. | 加入Ba(OH)2溶液若有沉淀說明有CO32- | |
B. | 加入鹽酸若有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成,說明含CO32- | |
C. | 先加入BaCl2溶液,過濾.再在沉淀中加入鹽酸,看能否產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體 | |
D. | 先加鹽酸酸化,再加BaCl2溶液 |
分析 A.生成的沉淀可能為硫酸鋇或亞硫酸鋇,原溶液中可能含有硫酸根離子或亞硫酸根離子;
B.該氣體可能為二氧化硫或二氧化碳,原溶液中可能含有碳酸氫根離子、亞硫酸根離子等;
C.生成的沉淀能夠溶于鹽酸,生成的氣體為無色無味,且能夠使澄清石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳,沉淀為碳酸鋇,原溶液中一定含有碳酸根離子;
D.該方法為檢驗硫酸根離子的方法.
解答 解:A.加入Ba(OH)2溶液生成的沉淀可能為硫酸鋇、亞硫酸鋇,原溶液中可能含有等SO42-、SO32-,不一定含有CO32-,故A錯誤;
B.加入鹽酸若有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成,該氣體可能為二氧化硫或二氧化碳,原溶液中可能含有SO32-、HCO3-,、HSO3-等離子,不一定含有CO32-,故B錯誤;
C.先加入BaCl2溶液,過濾,再在沉淀中加入鹽酸,看能否產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,該氣體為二氧化碳,則生成的沉淀為碳酸鋇,溶液中一定含有CO32-,故C正確;
D.先加鹽酸酸化,沒有明顯現(xiàn)象,再加BaCl2溶液,若生成沉淀,則原溶液中含有硫酸根離子,無法檢驗碳酸根離子,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了常見離子的檢驗方法,題目難度中等,明確常見離子的性質(zhì)為解答關鍵,注意熟練掌握常見離子的檢驗方法,試題側重基礎知識的考查,培養(yǎng)了學生得到靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 很多食物含有維生素,但蔬菜、水果比其他食物能提供更多的維生素 | |
B. | 選擇食物時,要考慮含營養(yǎng)素的種類、含量及是否易被人體吸收和利用 | |
C. | 人體每天需要營養(yǎng)素的量是相對穩(wěn)定的 | |
D. | 三大熱能食物中,糖類提供的熱能最多,熱值也最大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將一小塊Na投入CuSO4溶液中,生成藍色沉淀,說明Cu比Na活潑 | |
B. | 將帶火星的木條放在Na2O2與H2O反應的試管口會復燃,說明反應生成了氧氣 | |
C. | 加熱鋁箔,鋁箔熔化且失去光澤,但熔化的鋁并不滴落,說明Al2O3的熔點高于Al | |
D. | 將一小塊Na投入水中,鈉浮于水面,說明鈉密度比水小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,飽和NaCl和NH4Cl 溶液的物質(zhì)的量濃度相同 | |
B. | 相同溫度下,NaHCO3在水中的溶解度比NaCl和NH4Cl小很多 | |
C. | NH4Cl 溶解度隨溫度變化較大 | |
D. | 工業(yè)上制純堿可以向飽和的NaCl溶液中通入NH3和CO2,會有NaHCO3固體析出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 科學儀器的使用利于我們認識物質(zhì)的微觀世界,現(xiàn)在人們借助掃描隧道顯微鏡,應用SMT技術可以“看”到越來越細微的結構,并實現(xiàn)對原子或分子的操縱 | |
B. | 利用外接直流電源保護鐵質(zhì)建筑物,屬于外加電流的陰極保護法 | |
C. | 今年,來自德國、加拿大和我國復旦、清華大學的研究人員通過緊密合作,成功制備出了含+9銥元素的離子(IrOn+).在這種離子中,n=8 | |
D. | 分類方法、統(tǒng)計方法、定量研究、實驗方法和模型化方法等是化學研究的常用方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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