右圖中的實驗裝置可用于制取乙炔,請?zhí)羁眨?/p>
(1)圖中,A管的作用是 ;
制取乙炔的化學方程式是 ;
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是
乙炔發(fā)生了 反應;
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是 ,
乙炔發(fā)生了 反應
科目:高中化學 來源: 題型:
13gZn與100mL稀HCl恰好完全反應。求:
(1)標準狀況下生成H2的體積;
(2)生成ZnCl2 的物質(zhì)的量
(3)原稀HCl的物質(zhì)的量濃度。
(4)用雙線僑法表示該反應中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
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科目:高中化學 來源: 題型:
某含氯化合物A由兩種短周期元素組成,常溫下該物質(zhì)為氣態(tài),測得該氣體對空氣的相對密度為3.0,A溶于水可得只含單一溶質(zhì)B的弱酸性溶液,B溶液在放置過程中其酸性會增強。常溫下,氣體A與NH3反應生成離子晶體C、氣體單質(zhì)D和常見液體E,D為空氣中含量最多的物質(zhì)。氣體A可用某一氣體單質(zhì)與潮濕的Na2CO3 反應制得,同時生成兩種鈉鹽。請回答下列問題:
(1)氣體A的化學式為 ,氣體單質(zhì)D對應元素在周期表中的位置為 。
(2)用化學方程式表示B溶液酸性增強的原因 。
(3)氣體A與NH3反應的化學方程式為 ,該反應體現(xiàn)氣體A具有 性。
(4)試寫出制取氣體A的化學方程式為 。
(5)設計實驗探究離子晶體C的成分為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
修正液(俗稱涂改液)白色純正、反射率高且使用方便。由于修正液中含有揮發(fā)性的有毒溶劑三氯乙烯等,所以應該盡量不要使用。以乙炔為原料,可以經(jīng)過兩步反應制得修正液中所含的該有毒成分,這兩步反應的類型依次是( )
A.加成反應、取代反應 B.加成反應、消去反應
C.取代反應、消去反應 D.取代反應、加成反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各項中,含氧原子數(shù)不同的是( )
A、質(zhì)量比為2:1的SO2和O2
B、9g水和23g乙醇(C2H5OH)
C、標準狀況下44.8L的一氧化氮和100 ml 5mol/L的硫酸溶液
D、物質(zhì)的量相同的Na2SO4和FeSO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗室制取SO2的反應原理為:Na2SO3+H2SO4(濃) Na2SO4+SO2↑+H2O。請用下列裝置設計一個實驗,以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:
(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是 → → → →
→ (填各接口的編號)。
(2)實驗時甲儀器中橡皮管的作用是 。
(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實驗時Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是 。
(4)裝置Ⅳ的作用是 。
(5)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進行此實驗,當反應結束時,繼續(xù)通入O2一段時間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.它與二氧化碳反應的化學方程式為: 2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2 。某學生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設計出如下實驗裝置:
(1)A中制取CO2 的裝置,應從下列圖①、②、③中選哪個圖: ;
B裝置的作用是 ;
C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;
為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),會出現(xiàn) 。
(2)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因: 。(3)若D中的1.95g過氧化鈉樣品接近反應完畢時,你預測E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象?
(4)反應完畢時,若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL,又知氧氣的密度為1.43g/L,當裝置的氣密性良好的情況下,實際收集到的氧氣體積比理論計算值 (答大或。@是由于 。
(5)你認為上述A-E的實驗裝置中,E部分是否安全、合理?E是否需要改為下列四項中的哪一項: 。(用甲、乙、丙、丁回答)
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