【題目】水是人類不可缺少的資源。某水廠凈化水的大致流程如下圖所示:
(1)水庫水在進入沉降池之前需要加入___________(填物質(zhì)名稱),目的是使水中懸浮的雜質(zhì)沉降;過濾池的作用是_________________,吸附池中常用的吸附劑是____________(填名稱)。
(2)向清水池中的水滴加適量______________,震蕩,出現(xiàn)_______________的現(xiàn)象,由此可知該水廠凈化后的水為硬水,若在生活中要將該硬水軟化,可以選擇的方法是______________。
(3)實驗室中要將該硬水凈化成凈化程度最高的水,來完成如圖所示的實驗,可采用的方法是_________。該實驗的化學方程式是_______________,實驗說明水是由____________組成的。
【答案】明礬 使固液分離 活性炭 肥皂水 泡沫少、浮渣多 煮沸 蒸餾 氫元素、氧元素
【解析】
(1)明礬具有吸附小顆粒泥塵的作用,是常用的絮凝劑,水庫水在進入沉降池之前需要加入明礬。過濾池有過濾作用,能除去不溶性雜質(zhì),使固液分離;活性炭常用于吸附池中,以除去色素和異味,原因是它具有疏松多孔的結構。
(2)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的肥皂水,攪拌,如果觀察到產(chǎn)生大量泡沫,則為軟水,若泡沫少、浮渣多,則為硬水;天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀,水的硬度降低。若在生活中要將該硬水軟化,可以選擇的方法是煮沸。
(3)實驗室中要將該硬水凈化成凈化程度最高的水,可采用的方法是蒸餾。該實驗的化學方程式是,實驗生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學變化中元素的種類不變,說明水是由氫元素、氧元素組成的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,A、B的溶解度(S)的大小關系為:SA_______SB(填“>”、“=”或“<”)。
(2)現(xiàn)有t2℃的A、B飽和溶液各100g,同時將此兩份溶液升溫至t3℃(不考慮水蒸發(fā)),則此時A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為:ωA_________ωB(填“>”、“=”或“<”)。
(3)t2℃時,將30gA加入50g水并充分攪排,得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____________。
(4)t2℃時,將B的某溶液100恒溫蒸發(fā)10g水,析出3gB。若繼續(xù)恒溫蒸發(fā)掉10g水,此時析出B的質(zhì)量________3g(填填“>”、“=”或“≥”)。
(5)當A中很有少量B時,提純A采用的方法是______(“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 分別是四種粒子的 結構示意圖。請你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為_____,鈣原子的相對原子質(zhì)量為_____
(2)X=______;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______(填序號);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填序號)。
(5)A、B、C、D中屬于離子的是______(填序號).
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【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是
A.反應后硫元素化合價升高
B.生成物均為氧化物
C.反應后分子總數(shù)減少
D.參加反應的A、B分子個數(shù)比為3:2
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【題目】青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具。
(1)圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是_________(填序號)。
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的___________性。
(3)鋁制品耐腐蝕的原因是____________(用化學方程式解釋)。
(4)若只用三種試劑驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲。你認為他還需要的兩種試劑是____________、____________。
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【題目】根據(jù)下圖所示的四個實驗,得出的結論正確的是( )
A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說明金屬活動性:鎂>鐵
B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣
C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應放出熱量
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【題目】2018年4月16日,美國商務部宣布,禁止美國公司向中興公司銷售電子技術和通信元件。其中一個聚焦點就是芯片技術,生產(chǎn)芯片的半導體材料有硅、鍺、砷化鎵等,應用比較廣泛的是硅。硅可由石英砂(主要成分是二氧化硅)制得,其生產(chǎn)流程如圖所示:
(1)上述三種半導體材料中屬于金屬材料的是______,硅 和鍺的組成元素在周期表中的位置如圖所示。則兩種元素屬于同一_________ (填“ 周期”或“族”)
(2)硅原子結構示意圖為,則x為____________。
(3)根據(jù)上述流程圖推斷,反應①中化合價發(fā)生變化的元素有_________;反應③中M的化學式為______。
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【題目】硅(Si)是一種重要的半導體材料,廣泛應用于電子工業(yè)的各個領域。三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)流程示意圖如下:
(1)硅原子的原子結構示意圖為__。
(2)由石英石(SiO2)制備粗硅的化學方程式為__。
(3)“精餾”是蒸餾的一種形式,精餾過程屬于__變化(填“物理”或“化學”)。
(4)由三氯甲硅烷(SiHCl3)轉變?yōu)榧児钑r,反應要在無氧環(huán)境中進行的原因是__。
(5)該生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是__。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下
①寫出儀器 a 的名稱_____
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。發(fā)生反應的化學方程式是_____;二氧化錳的作用是_____;選用的發(fā)生裝置是_____(選填裝置編號);用 E 裝置收集氧氣,所據(jù)的氧氣性質(zhì)是_________;用 D 裝置收集氧氣,為使收集到的氧氣更純凈,操作中必須在意的事項是_____
③3%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合,生成 0.1mol 氧氣時,發(fā)生反應的過氧化氫是多少克?((根據(jù)化學方程式列式計算)_____
④實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式_____;制取二氧化碳和氫氣都可選用C 為發(fā)生裝置,理由是________
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