A. | 新制的Cu(OH)2懸濁液 | B. | 碘水 | ||
C. | 酸性高錳酸鉀溶液 | D. | 稀硫酸 |
分析 檢驗(yàn)淀粉完全水解成葡萄糖,須證明無淀粉存在,碘水遇到淀粉會變藍(lán),如果淀粉溶液中加入碘水沒有變化 則說明水解完全,無淀粉.
解答 解:A.加入新制氫氧化銅,加熱有磚紅色沉淀,證明淀粉已水解,不能證明淀粉已完全水解,故A錯誤;
B.淀粉遇碘變藍(lán)色,在已經(jīng)水解的淀粉溶液中滴加幾滴碘液,溶液顯藍(lán)色,則證明淀粉沒有完全水解;溶液若不顯色,則證明淀粉完全水解,故B正確;
C.酸性高錳酸鉀溶液可氧化葡萄糖,但不能與淀粉反應(yīng),不能證明淀粉是否水解,故C錯誤;
D.稀硫酸可使淀粉水解,沒有明顯的現(xiàn)象,不能證明淀粉已完全水解,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了淀粉的水解程度的判斷,側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,抓住若證明完全水解,加入碘水不變藍(lán)即可解答,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔和苯 | B. | 甲醛與乙醛 | C. | 甲烷和乙酸 | D. | 丙烯和丁烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中 | B. | 乙烯通入溴水中 | ||
C. | 苯與液溴在溴化鐵的催化下反應(yīng) | D. | 苯與氫氣的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2+(過氧乙酸)→+CH3COOH | |
B. | CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2O | |
C. | $\stackrel{催化劑}{→}$+HOCH2CH2-O-CH2CH2OH+2H2O | |
D. | 2CH2=CH2+O2$\stackrel{催化劑}{→}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吸熱反應(yīng)的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量 | |
B. | 綠色植物進(jìn)行光合作用時,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來 | |
C. | 電力屬于一次能源 | |
D. | 物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)為熱能、電能、光能等為人類所利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):HSO${\;}_{3}^{-}$+OH-=SO${\;}_{3}^{2-}$+H2O | |
B. | 少量二氧化碳通入足量的NaOH溶液:CO2+OH-=HCO${\;}_{3}^{-}$ | |
C. | Fe與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | 氨水和醋酸溶液混合NH3•H2O+CH3COOH=NH${\;}_{4}^{+}$+H2O |
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