如右圖，A處通入Cl2，關(guān)閉B閥時(shí)，C處的濕潤(rùn)紅色布條看不到明顯現(xiàn)象；當(dāng)打開(kāi)B閥后，C處濕潤(rùn)紅色布條逐漸褪色。則D瓶中裝的是

A．濃鹽酸                  B．NaOH溶液 

C．H2O                   D．飽和NaCl溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

                                                            

        

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是__________；其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

_______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象分別是___________、___________，這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是___________和___________；

（3）該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述圖Ⅱ裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：通氣一段時(shí)間后，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時(shí)間的推移變得越來(lái)越淺。試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題。

①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式：_______________________________________；

如何除去所制氯氣中混有的氯化氫雜質(zhì)：_______________________________________。

②試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，品紅溶液不褪色的原因是（用離子方程式表示）：_______

_______________________。

③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來(lái)越淺的？________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，對(duì)于反應(yīng)m A(g)＋n B(g) c C(g)＋d D(g)，C物質(zhì)的濃度(C%)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（　　）

A．ΔH <0　ΔS >0 B．ΔH >0　ΔS <0

C．ΔH >0　ΔS >0 D．ΔH <0　ΔS <0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬及其化合物的說(shuō)法正確的是

A．1 L生理鹽水（0.9％NaCl溶液）中含有9 molNa+

B．出土的古代銅制品表面覆蓋著銅綠，其主要成分是CuO

C．節(jié)日燃放的煙花是某些金屬元素發(fā)生焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來(lái)的色彩

D．裝修門窗使用的鋁合金材料的硬度比鋁小，熔點(diǎn)比鋁低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是

A． 0.1mol/L的氫氧化鈉溶液中含鈉離子數(shù)目為0.1 NA

B．常溫常壓下，11.2L氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA

C．常溫常壓下，3.4 g NH3所含的原子數(shù)目為0.8NA

D.  78 g Na2O2與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后仍有固體存在，則下列判斷不正確的是

A．加入KSCN溶液變紅色             B．溶液中一定含F(xiàn)e2+

C．溶液中一定含Cu2+                 D．剩余固體中一定含Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題、節(jié)能減排，下列說(shuō)法不正確的是

   A．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等對(duì)環(huán)境的污染

   B．大力開(kāi)發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”

   C．吸煙不會(huì)造成室內(nèi)PM2.5污染

   D．采用催化轉(zhuǎn)換技術(shù)將汽車尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二甲酸鉀是一種白色晶體，商品名為弗米(Formil)，是一種能替代抗生素的促生長(zhǎng)劑，化學(xué)式為KH(HCOO)2，具有吸濕性，易溶于水。

二甲酸鉀的生產(chǎn)工藝流程如下：

（1）寫出甲酸和碳酸鉀生產(chǎn)二甲酸鉀的化學(xué)方程式：

                                                                  。

⑵測(cè)定某弗米產(chǎn)品純度的實(shí)驗(yàn)方法如下：

稱取該弗米產(chǎn)品2.5g，將其全部溶解在水中，配制成250mL未知濃度的溶液，取出25.00mL于錐形瓶中，再滴加2～3滴指示劑，用0.10mol·L－1的NaOH溶液滴定至終點(diǎn)，消耗NaOH溶液的體積為18.50mL。

①加入的指示劑是             （選填“甲基橙”、“石蕊”或“酚酞”），用NaOH溶液滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是                                         。

②上述弗米產(chǎn)品中二甲酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氧燃料電池是一種新能源，如圖為氫氧燃料

    電池示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

    A. 該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. A極是正極，B極是負(fù)極

C. 電子由A極通過(guò)導(dǎo)線流向B極

D. 產(chǎn)物為無(wú)污染的水，屬于環(huán)境友好電池

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