【題目】下列圖中的實驗方案,能達到實驗目的的是

A

B

C

D

實驗方案

將NO2球浸泡在冰水熱水中

實驗目的

探究溫度對平衡

2NO2N2O4的影響

驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用

除去CO2氣體中混有的SO2

比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】將NO2球分別浸泡在冰水、熱水中，根據(jù)顏色判斷平衡移動的方向，故A正確；實驗改變了溫度、催化劑兩個變量，不能驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用，故B錯誤；碳酸鈉溶液與二氧化碳、二氧化硫都能反應，不能用飽和碳酸鈉溶液除去CO2氣體中混有的SO2，故C錯誤；氯化氫易揮發(fā)，氯化氫能與硅酸鈉溶液反應生成硅酸沉淀，不能根據(jù)圖示裝置比較H2CO3和H2SiO3的酸性強弱，故D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】納米Fe3O4晶體材料可以作為核磁共振造影增強劑，用于疾病的診斷和治療。其制備過程如圖所示、下列敘述不合理的是

A．在反應②中，的作用可能是促進氯化鐵水解

B．反應③的化學方程式是：6FeOOH + CO ==2Fe3O4+3H2O+CO2

C．直接加熱FeCl3溶液也可以得到四氧化三鐵

D．納米四氧化三鐵形成的分散劑，有可能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

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【題目】實驗室需要用NaOH固體配制0.1mol/LNaOH溶液450mL和用濃硫酸配制0.5mol/L的硫酸溶液500mL．根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題．
（1）在如圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是（填序號），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 ．
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是 ．
A.容量瓶洗滌后殘留少量水不影響使用
B.容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
C.配制NaOH溶液時，如果試樣是固體，把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
D.配制硫酸溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
E.蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復倒轉多次搖勻．
（3）用托盤天平稱取NaOH的質量為g．在實驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度0.1mol/L（填“大于”“小于”或“等于”）．
（4）根據(jù)計算得知，需用量筒量取質量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為mL（保留到小數(shù)點后1位．），若實驗室有15mL、20mL、50mL量筒，應選用mL量筒最好．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：含碳碳雙鍵的物質一定條件下能與水發(fā)生加成反應生成醇，有機物A-D間存在圖示的轉化關系．下列說法不正確的是(　　)

A. A能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 可用B萃取碘水中的碘單質

C. B與乙酸發(fā)生了取代反應

D. D的結構簡式為CH3COOCH2CH3

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【題目】下列關于鐵與鹽酸反應的敘述不正確的是(　　)

A. 該反應是置換反應 B. 鐵是還原劑

C. 鹽酸是氧化劑 D. 產(chǎn)物是氯化鐵和氫氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于組成生物的元素和化合物的說法，正確的是

A. 細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

B. 生物界和非生物界在元素組成的種類和含量上都相同

C. 細胞中的無機鹽多以化合物形式存在

D. 植物缺乏N和Mg，將導致葉綠素不能合成，葉片顏色變黃

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【題目】在酸性溶液中，能共存的離子組是（ ）

A. Na+ 、K+、SO42-、HCO3 B. Fe2+、K+、SO42-、NO3

C. Ba2+、 K+、Cl、 NO3 D. Fe3+、K+、SCN-、Cl

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