14.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說法不正確的是( 。
A.工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠體粒子的帶電性而設(shè)計(jì)的
B.過氧化鈉(Na2O2)常用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源
C.波爾多液(CuSO4)常用來配制農(nóng)藥,主要因?yàn)镃u2+具有氧化性
D.明礬[KAl(SO42•12H2O]常用于自來水的凈化,主要是因?yàn)槟z體的吸附性

分析 A.膠體不帶電,膠粒帶電;
B.過氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣;
C.Cu2+為重金屬離子,能夠使蛋白質(zhì)變性;
D.明礬[KAl(SO42•12H2O]作為凈水劑是因?yàn)槊鞯\溶于水發(fā)生水解反應(yīng),生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體可以吸附雜質(zhì).

解答 解:A.工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠粒帶電這個(gè)性質(zhì)而設(shè)計(jì)的,故A正確;
B.過氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,可以做呼吸面具或潛水艇中供養(yǎng)劑,故B正確;
C.波爾多液(CuSO4)常用來配制農(nóng)藥是因?yàn)镃u2+為重金屬離子,能夠使蛋白質(zhì)變性,故C錯(cuò)誤;
D.明礬[KAl(SO42•12H2O]作為凈水劑是因?yàn)槊鞯\溶于水發(fā)生水解反應(yīng),生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體可以吸附雜質(zhì),故D正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物知識(shí),熟悉過氧化鈉、蛋白質(zhì)、明礬的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意明礬凈水原理的理解,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料,制取少量純凈的氮化鎂(Mg3N2).已知實(shí)驗(yàn)中加熱條件下可能發(fā)生的以下反應(yīng):
反應(yīng)物生成物反應(yīng)物生成物
鎂和氧氣氧化鎂鎂和水氧化鎂和氫氣
鎂和氮?dú)?/TD>氮化鎂氮化鎂和水氫氧化鎂和氨氣
鎂和二氧化碳氧化鎂和碳
可供選擇的裝置和藥品如圖所示(鎂粉和還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)都是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連接),請回答下列問題:
(1)為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模谠O(shè)汁實(shí)驗(yàn)方案時(shí),除裝置A、E、F外,還應(yīng)選擇的裝置有B、D(填字母代號(hào));選擇裝置F的目的是為了除去空氣中的氧氣.
(2)連接并檢査裝置的氣密性.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開自來水的開關(guān),將空氣從儲(chǔ)氣瓶壓入反應(yīng)裝置,則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是j→h→g→d→c→k→l(或l→k)→a→b(或b→a)(填字母代號(hào)).
(3)通入氣體后,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果中所得產(chǎn)品的質(zhì)量比理論值大 (填“大“或“小”),其一原因是同時(shí)點(diǎn)燃酒精燈,A中硬質(zhì)玻璃管中的空氣沒有排凈,其中的氧氣、少量二氧化碳和水蒸氣與鎂反應(yīng),生成了氧化鎂.另一原因是由于鎂全部本該生成氮化鎂,裝置F中的還原鐵粉沒有達(dá)到反應(yīng)溫度時(shí),氧氣不能除盡,導(dǎo)致氧氣與裝置A中的鎂粉反應(yīng),使部分鎂生成了氧化鎂.
(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:取適量產(chǎn)物放入試卷中,滴加蒸餾水,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試管中的溶液出現(xiàn)渾濁,紅色石蕊試紙變藍(lán),則可以證明有氮化鎂生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.34克NH3共有8mol原子,0.1molH2S共有1.204×1023個(gè)氫原子;同溫同壓下,等體積的NH3和H2S氣體的質(zhì)量比為1:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某校高三同學(xué)高考前重做以下兩個(gè)課本實(shí)驗(yàn),請你回答實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)問題:
(1)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取磁性氧化鐵粉按課本中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)進(jìn)行鋁熱反應(yīng),將反應(yīng)后所得“鐵塊”溶于鹽酸,向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色.
①出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,除了因“鐵塊”中可能混有沒反應(yīng)完的磁性氧化鐵外,還有一種可能原因是熔融的鐵被空氣中氧氣氧化.
②若要證明反應(yīng)所得“鐵塊”中含有金屬鋁,可用NaOH(填化學(xué)式)溶液,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的探究實(shí)驗(yàn):
KI在經(jīng)酸化的溶液中被空氣氧化的反應(yīng)式為:4H++4I-+O2=2I2+2H2O.該反應(yīng)的速率受溫度、酸度、溶劑、試劑濃度等影響,可用淀粉與碘的顯色反應(yīng)來觀測該反應(yīng)的速率.已知,淀粉與碘的顯色反應(yīng)在溫度升高時(shí)靈敏度會(huì)降低,高于75℃則不能顯色;淀粉濃度越高顯色越靈敏、顏色也越深.
實(shí)驗(yàn)小組擬用0.8mol•L-1 KI溶液、0.1mol•L-1H2SO4溶液、淀粉溶液等來探究溫度、酸度對上述反應(yīng)速率的影響,他們做了A-C三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)溫度/℃H2SO4體積/mLKI溶液體積/mLH2O體積/mL淀粉溶液
/mL
出現(xiàn)藍(lán)色時(shí)間/s
A39105515
BTB10551沒出現(xiàn)藍(lán)色
C51055139
Dt
①為確保A組實(shí)驗(yàn)在39℃下進(jìn)行,應(yīng)采用的控溫操作方法是將量出的各種溶液分別裝在試管中,再將試管全部放在同一水浴中加熱,用溫度計(jì)測量試管中溶液的溫度.
②A-C三組實(shí)驗(yàn)時(shí),都加入了5mL水,其目的是為了在后續(xù)研究酸度因素對反應(yīng)速率影響時(shí)保持KI和淀粉濃度不變(凡表達(dá)出“控制變量”、“對比實(shí)驗(yàn)”意思的各種合理答案都得分).
③B組實(shí)驗(yàn)中“沒出現(xiàn)藍(lán)色”,原因是溫度(TB)高于75℃,淀粉與碘不顯色.
④請你為小組設(shè)計(jì)D組實(shí)驗(yàn)方案(在表格空白處填入你設(shè)計(jì)的5個(gè)數(shù)據(jù)),以幫助小組完成探究目標(biāo).
⑤按你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你預(yù)測一個(gè)t值,并寫出與你預(yù)測相對應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列分子的空間構(gòu)型可用sp2雜化軌道來解釋的是(  )
①BF3 ②CH2═CH2、 ④CH≡CH、軳H3、轈H4
A.①②③B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)常見的堿,在相同條件下,堿性最強(qiáng)的是( 。
A.Ca(OH)2B.Mg(OH)2C.KOHD.NaOH

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6.將鐵、鋁的混合物加入到足量氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后過濾,再將過濾得到的固體加入到足量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾得到的固體質(zhì)量正好與原固體質(zhì)量相等,則原固體中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.14.3%B.12.5%C.87.5%D.85.7%

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3.現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z第三周期元素的簡單離子中半徑最小
(1)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號(hào)是146C(用元素符號(hào)表示)元素Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)元素Y的與氫元素形成一種離子YH4+,則檢驗(yàn)溶液中存在該離子的方法是取少許溶液(或待測液),加入NaOH溶液后加熱,能產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明溶液中存在NH4+,反之,不存在NH4+
(3)寫出Z元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(4)元素X與元素Y相比,非金屬性較強(qiáng)的是N(用元素符號(hào)表示).下列表述中證明這一事實(shí)的是bc.
a.常溫下X的單質(zhì)和Y的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Y的最高價(jià)氧化物水化物的酸性比X的最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)
c.X與Y形成的化合物中X元素呈正價(jià)態(tài)
(5)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一.X、Y、Z三種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他兩種單質(zhì)是Al(用元素符號(hào)表示),理由Al為金屬單質(zhì),其余為非金屬單質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中正確的是(  )
A.分子式相同,各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的物質(zhì)是同種物質(zhì)
B.通式相同的不同物質(zhì)一定是同分異構(gòu)體
C.分子式相同的不同物質(zhì)一定是同分異構(gòu)體
D.相對分子質(zhì)量相同的不同物質(zhì)一定是同分異構(gòu)體

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同步練習(xí)冊答案