【題目】黃色超氧化鉀(KO2)可作為宇宙飛船艙的氧源。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計以下實驗探究KO2的性質(zhì),請回答相關(guān)問題:

I.探究KO2與水的反應(yīng):取少量KO2固體于試管中,滴加少量水快速產(chǎn)生氣泡,將帶火星的木條靠近試管口木條復(fù)燃,滴加酚酞試液則先變紅后褪色。

向褪色后溶液中滴加FeCl3溶液推測產(chǎn)生的現(xiàn)象為___。

II.探究KO2SO2的反應(yīng)

1)正確的操作依次是__

①打開K1通入N2 ,排盡裝置內(nèi)原氣體后關(guān)閉 ②拆卸裝置至實驗完成

③檢查裝置氣密性,然后裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞K2

2)檢查上述裝置氣密性的方法是___。

3A裝置發(fā)生的化學(xué)方程式為___

4)用上述裝置驗證“KO2SO2反應(yīng)生成O2”還存在不足,你的改進措施是__

5)改進后再實驗,待KO2完全反應(yīng)后,將裝置C中固體加水溶解,配成50.00mL溶液,等分為MN兩份。

①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,將沉淀過濾、__、__,稱重為2.33g。

②將N溶液移入__(填儀器名稱)中,用0.40mol/L酸性KMnO4溶液滴定,終點時消耗酸性KMnO4溶液20.00mL。

③依據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù),請寫出該實驗總反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

【答案】產(chǎn)生紅褐色沉淀和氣體 ③①④①②或③④①② 裝置末端連接一導(dǎo)管插入水中,微熱A,末端有氣泡,冷卻后回流一段水柱保持不變 H2SO4+Na2SO3Na2SO4+H2O+SO2 B、C之間連接一個盛有濃硫酸的洗氣瓶(或者將B裝置中的飽和NaHSO3溶液替換為濃硫酸) 洗滌 干燥 錐形瓶 6KO2+3SO22K2SO3+K2SO4+4O2

【解析】

A裝置中70%的H2SO4與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫,據(jù)此書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式,從實驗的裝置圖可知,進入硬質(zhì)玻璃管的氣體中含有水蒸氣,2.33g沉淀為硫酸鋇,高錳酸鉀與亞硫酸鈉反應(yīng)的方程式為2KMnO4+5K2SO3+3H2SO4=6K2SO4+2MnSO4+3H2O,計算出生成的硫酸鉀和亞硫酸鉀的物質(zhì)的量之比,然后書寫反應(yīng)的方程式。根據(jù)此分析進行解答。

KO2固體中滴加少量水,反應(yīng)后溶液中滴加FeCl3溶液,氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,同時氯化鐵催化過氧化氫分解放出氧氣,因此看到的現(xiàn)象為產(chǎn)生紅褐色沉淀和氣體。

1)根據(jù)題示的實驗操作,結(jié)合實驗裝置圖,實驗步驟為:首先檢查裝置氣密性,然后裝入藥品,打開K1通入N2,排盡裝置內(nèi)的空氣后關(guān)閉,再打開分液漏斗活塞K2,反應(yīng)生成二氧化硫,打開K1通入N2,排盡裝置內(nèi)的二氧化硫后關(guān)閉,拆卸裝置至實驗完成。故答案為③①④①②或③④①②。

2)將裝置末端連接一導(dǎo)管插入水中,微熱儀器A,如果末端有氣泡產(chǎn)生,且冷卻后回流一段水柱保持不變,則裝置氣密性良好。

3A裝置中70%的H2SO4與亞硫酸鈉反應(yīng)放出二氧化硫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4 + Na2SO3Na2SO4 + H2O + SO2↑。

4)從實驗的裝置圖可知,進入硬質(zhì)玻璃管的氣體中含有水蒸氣,干擾了實驗驗證“KO2SO2反應(yīng)生成O2”的現(xiàn)象,改進措施為在BC之間連接一個盛有濃硫酸的洗氣瓶(或者將B裝置中的飽和NaHSO3溶液替換為濃硫酸)。

5)①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,將沉淀過濾、洗滌、干燥之后稱重。

②將N溶液移入錐形瓶中進行滴定操作。

2.33g沉淀為硫酸鋇,物質(zhì)的量==0.01mol,因此原樣品中含有0.02mol硫酸鉀;高錳酸鉀與亞硫酸鈉反應(yīng)的方程式為2KMnO4+5K2SO3+3H2SO4=6K2SO4+2MnSO4+3H2O,因此原樣品中亞硫酸鉀的物質(zhì)的量=2××0.40mol/L×0.020L=0.04mol,因此KO2SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為6KO2+3SO22K2SO3+K2SO4+4O2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是25 ℃時幾種難溶電解質(zhì)的溶解度:

難溶電解質(zhì)

Mg(OH)2

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

溶解度/g

9×10-4

1.7×10-6

1.5×10-4

3.0×10-9

在無機化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些雜質(zhì)離子。例如:

為除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應(yīng),過濾結(jié)晶即可;

為除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應(yīng),過濾結(jié)晶即可;

為除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調(diào)節(jié)溶液的pH=a,過濾結(jié)晶即可。

請回答下列問題:

(1)上述三種除雜方案都能夠達到很好的效果,Fe3+、Fe2+都被轉(zhuǎn)化為__________________(填化學(xué)式)而除去。

(2)①中加入的試劑應(yīng)該選擇__________為宜,其原因是______________________________

(3)②中除去Fe3+所發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。

(4)已知Fe(OH)3Ksp=1×10-35 ;化學(xué)上通常認(rèn)為殘留在溶液中離子濃度小等于1×10-5mol/L時,沉淀完全。方案a最小值為________________

(5)下列與方案相關(guān)的敘述中,正確的是___________________________(填字母)。

A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進雜質(zhì),不產(chǎn)生污染

B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾

C.調(diào)節(jié)溶液pH=a可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅

D.Cu2+可以大量存在于pH=a的溶液中

E.在pH>a的溶液中Fe3+一定不能大量存在

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計了如下實驗裝置。

1該裝置設(shè)計中存在的問題是___________________。

2裝置A的作用是___________________。

(3)①當(dāng)三頸燒瓶中充滿SO2氣體,證明SO2具有氧化性的實驗操作及現(xiàn)象是___________________

②若要證明SO2具有漂白性,可在洗氣瓶B中加入___________________溶液。

4NaOH溶液用于吸收尾氣中的SO2,由于空氣氧化,溶液中可能會存在SO,檢驗溶液中是否存在SO的實驗方法是___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。下面是以市售鐵(含少量錫、氧化鐵等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)純凈綠礬的一種方法:

已知:室溫下飽和H2S溶液的pH約為3.9,SnS沉淀完全時溶液的pH1.6;FeS開始沉淀時溶液的pH3.0,沉淀完全時的pH5.5

1)工業(yè)上若用過量稀硝酸溶解鐵屑,則會產(chǎn)生污染性氣體,其反應(yīng)離子方程式是_____。

2)操作II中,通入硫化氫至飽和的目的是_________;在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是_____。

3)常溫下,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,則Fe3+的水解常數(shù)為_____。

4)操作IV得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌,其目的是:除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì);_____。

5)久置的綠礬(FeSO4·7H2O)被空氣中O2部分氧化,生成Fex(OH)y(SO4)z·wH2O,F(xiàn)測定其組成,步驟如下(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),且每步反應(yīng)均完全進行):

稱取三等份固體樣品。

第一份樣品經(jīng)足量稀硫酸溶解后,用250mL容量瓶中定容,量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,用0.03mol/LKMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積為20.00mL(滴定時反應(yīng)的離子方程式為:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)。滴定后溶液經(jīng)控制pH沉淀Fe3+、過濾、洗滌、烘干并灼燒,最終得到0.32gFe2O3。(Fe2O3式量160)

第二份樣品經(jīng)足量稀鹽酸溶解后,再加入過量BaCl2溶液,經(jīng)過濾、洗滌、烘干,得9.32gBaSO4沉淀。(BaSO4式量233)

第三份樣品經(jīng)高溫充分灼燒后,共收集到4.05gH2O。試推導(dǎo)該物質(zhì)(Fex(OH)y(SO4)z·wH2O)的化學(xué)式(寫出計算過程,x、y、z、w為最簡整數(shù)比)______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫度分別為T1T2時,將氣體X和氣體Y0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g),一段時間后達到平衡,反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:

溫度/K

t/min

t1

t2

t3

t4

T1

n(Y)/mol

0.14

0.12

0.10

0.10

T2

n(Y)/mol

0.13

0.09

0.08

下列說法正確的是(

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B. T2溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4

C. 溫度為T1時,0~t1時間段的平均速率υ(Z)=2.0×103mol·L1·min1

D. T1下平衡后,保持其他條件不變,再充入0.2molZ,平衡時X的體積分?jǐn)?shù)增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究乙醇氧化的反應(yīng)機理,某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生設(shè)計了下列實驗方案:將一根粗銅絲繞成螺旋狀,稱得其質(zhì)量為m1g。另取一支試管,加入3mL乙醇。

1)將上述已稱量過的銅絲放在酒精燈火焰上加熱至紅熱后稍冷,可看到銅絲______(填寫現(xiàn)象),再稱得其質(zhì)量為m2g,并且m2________m1(填大于、小于或等于)。

2)若將紅熱的銅絲伸入試管中的酒精溶液中,可看到銅絲__________(填寫現(xiàn)象)。

3)反復(fù)多次,可聞到試管里溶液有刺激性氣味。最后將從酒精中取出的銅絲烘干后稱量,其質(zhì)量為m3g,則m3________m1(填寫大于、小于或等于)。

4)此實驗總的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 0.5mol雄黃(As4S4),結(jié)構(gòu)如右圖,含有NA個S-S鍵

B. 將1molNH4NO3溶于適量稀氨水中,所得溶液呈中性,則溶液中NH4+的數(shù)目為NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6L二氯甲烷中含有氯原子的數(shù)目為3NA

D. 高溫下,16.8gFe與足量水蒸氣完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)用和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無水,裝置如下圖所示。

回答下列問題:

1)寫出在A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________________________

2B中選用的試劑是______________,其作用是________________________;C中選用的試劑是______________,其作用是________________________;E中選用的試劑是_____________,其作用是________________________;

3D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________

(二)某;瘜W(xué)實驗興趣小組為了探究在實驗室制備的過程中有水蒸氣和揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題。

4)若用含有的濃鹽酸與足量的反應(yīng)制,制得的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于的原因是____________________________________________________。

5)①裝置B的作用是_______________________________________________,現(xiàn)象是_______________________________________________。

②裝置CD出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是_______________________________________________。

③裝置E的作用是_______________________________________________。

6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗有缺陷,不能確保最終通入溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加一個裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在__________________之間(填裝置字母序號),裝置中應(yīng)放入____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量,并檢驗該補血劑是否變質(zhì)。實驗步驟如下:

請回答下列問題:

(1)向操作①的濾液中滴加KSCN溶液后變?yōu)榧t色,則該濾液中含有______(填離子符號)。

(2)操作②中反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。

(3)操作③中反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。

(4)操作④中一系列處理的操作步驟:過濾、______、灼燒、_______、稱量。

(5)假設(shè)實驗中的損耗忽略不計,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為______g。(用含a的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案