【題目】(1)0.6mol O2與0.4mol O3的質(zhì)量之比為______,分子個(gè)數(shù)之比為_______,O原子的物質(zhì)的量之比為______。
(2)49g硫酸是_______mol,含有______mol O,電離可產(chǎn)生______個(gè)氫離子。
【答案】1:1 3:2 1:1 0.5 2.0 NA
【解析】
(1)根據(jù)m=n·M計(jì)算兩種物質(zhì)的質(zhì)量比;根據(jù)N=n·NA計(jì)算分子個(gè)數(shù)關(guān)系;結(jié)合微粒中構(gòu)成微粒與物質(zhì)的量計(jì)算;
(2)根據(jù)n=計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量,根據(jù)n(O)=4n(H2SO4)計(jì)算,n(H+)=2n(H2SO4)和N=n·NA計(jì)算氫離子個(gè)數(shù)。
(1)m(O2)=0.6mol×32g/mol=19.2g,m(O3)=0.4mol×48g/mol=19.2g,0.6mol O2與0.4mol O3的質(zhì)量相等,故m(O2):m(O3)=1:1;根據(jù)N=n·NA可知N(O2)=0.6NA;N(O3)=0.4NA,所以N(O2):N(O3)=3:2;0.6mol O2中含有1.2molO原子;0.4mol O3中含有O原子的物質(zhì)的量是1.2mol,二者含有O原子的物質(zhì)的量相等,因此兩種氣體中含有的O原子的物質(zhì)的量之比為1:1;
(2)n(H2SO4)=49g÷98g/mol=0.5mol;n(O)=4n(H2SO4)=4×0.5mol=2.0mol,n(H+)=2n(H2SO4)=2×0.5mol=1.0mol,氫離子個(gè)數(shù)是N=n·NA=1mol×NA/mol=NA。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,反應(yīng)+H2OH2CO3+OH的平衡常數(shù)K=2.2×108。將NH4HCO3溶液和氨水按一定比例混合,可用于浸取廢渣中的ZnO。若溶液混合引起的體積變化可忽略,室溫時(shí)下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A. 0.2mol·L1氨水:c(NH3·H2O)>c()>c(OH)>c(H+)
B. 0.2mol·L1NH4HCO3溶液(pH>7):c()>c()>c(H2CO3)>c(NH3·H2O)
C. 0.2mol·L1氨水和0.2mol·L1NH4HCO3溶液等體積混合:c()+c(NH3·H2O)=c(H2CO3)+c()+c()
D. 0.6mol·L1氨水和0.2mol·L1NH4HCO3溶液等體積混合:c(NH3·H2O)+c()+c(OH)=0.3mol·L1+c(H2CO3)+c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 有機(jī)物()的名稱為2-甲基-1-丙醇
B. 芥子醇()能發(fā)生氧化、取代、水解、加聚反應(yīng)
C. 1mol綠原酸()與足量溴水反應(yīng),最多消耗4molBr2
D. 有機(jī)物(俗稱“一滴香”)()的一種含苯環(huán)的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以CO和H2為原料合成甲醇的反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H<0,在容積為1 L的恒容容器中,分別在T1、T2、T3三種溫度下合成甲醇。右圖是上述三種溫度下不同H2和CO的起始組成比(起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系。下列說法正確的是
A. H2轉(zhuǎn)化率:a>b>c
B. 上述三種溫度之間關(guān)系為T1>T2>T3
C. a點(diǎn)狀態(tài)下再通入0.5 mol CO和0.5 mol CH3OH,平衡向正方向移動(dòng)
D. c點(diǎn)狀態(tài)下再通入1 molCO和4 mol H2,新平衡中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氟苯水楊酸(diflunisal)是一種新型的水楊酸類消炎解熱鎮(zhèn)痛良藥,具有強(qiáng)效、長效低毒等特點(diǎn)。一種可行的合成路線如下(催化劑及溶劑等已省去):
試回答下列問題:
(1)有關(guān)氟苯水楊酸的下列說法正確的是______________(選填序號(hào))。
A 分子中只含兩種官能團(tuán)
B 分子中所有原子可以處于同一平面(已知:HCOOH所有原子可在同一平面)
C 1mol氟苯水楊酸與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),可生成2molCO2
D 在一定pH條件下,氟苯水楊酸遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)
E 在一定條件下,氟苯水楊酸能發(fā)生取代反應(yīng)
(2)圖中有機(jī)物(A)為2,4-二氟苯胺,它的化學(xué)式為_______。A的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)且與A具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有_____種(不包括A)。
(3)上述①②③④反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有:_________。
(4)反應(yīng)②的方程式為:____________________________。(不需注明反應(yīng)條件)
(5)反應(yīng)③有2種生成物,另一種生成物是無機(jī)物,其化學(xué)式為______
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要原因,在水中常以氨氮或NO3形式存在。
(1)在pH為4~6時(shí),用H2在Pd-Cu催化下將NO3-還原為N2可消除水中NO3。該反應(yīng)的離子方程式為____。若用H2和CO2的混合氣體代替H2,NO3-去除效果更好,其原因是____。
(2)NaClO氧化可除去氨氮,反應(yīng)機(jī)理如圖1所示(其中H2O和NaCl略去),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相同條件下,相同反應(yīng)時(shí)間,pH與氨氮的去除率關(guān)系如圖2所示,溫度與氨氮去除率關(guān)系如圖3所示。
圖1 圖2 圖3
①NaClO氧化NH3的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
②如圖2所示,在pH>9時(shí),pH越大去除率越小,其原因是____。
③如圖3所示,溫度低于15℃時(shí),溫度越低去除率越低其原因是____。當(dāng)溫度高于25℃時(shí),溫度越高去除率也越低,其原因是____。
(3)用電化學(xué)法可去除廢水中的氨氮。在含NH4+的廢水中加入氯化鈉,用惰性電極電解。反應(yīng)裝置如圖4所示,則電解時(shí),a極的電極反應(yīng)式為____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用陽極X和陰極Y電解足量Z的水溶液,電解一段時(shí)間后,再加入W,能使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),符合題意的一組是( )
選項(xiàng) | 陽極X | 陰極Y | Z | W |
A | C | Fe | KCl | KOH |
B | Pt | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2溶液 |
C | C | C | H2SO4 | H2O |
D | Ag | Fe | AgNO3 | AgNO3晶體 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵和鈷是兩種重要的過渡元素。請(qǐng)回答下列問題:
(1)鈷在元素周期表中的位置是___________,其基態(tài)原子的價(jià)電子排布圖為___________。
(2)FeCO3是菱鐵礦的主要成分,其中C原子的雜化方式為________;分子中的大π鍵可用符號(hào)Π表示,其中m代表參與形成大π鍵的原子數(shù),n代表參與形成大π鍵的電子數(shù)(如苯分子中的大π鍵可表示為Π),則CO32-中的大π鍵應(yīng)表示為________。
(3)已知Fe2+半徑為61pm,Co2+半徑為65pm,在隔絕空氣條件下分別加熱FeCO3和CoCO3,實(shí)驗(yàn)測(cè)得FeCO3受熱分解溫度低于CoCO3,其原因可能是______。
(4)Co(NH3)5Cl3是鈷的一種配合物,向含0.01mol該配合物的溶液中加入足量AgNO3溶液,生成白色沉淀2.87g。則該配合物的配位數(shù)為_____。
(5)奧氏體是碳溶解在r-Fe中形成的一種間隙固溶體,無磁性,其晶胞為面心立方結(jié)構(gòu)(如圖所示),則該晶體中與鐵原子距離最近的鐵原子數(shù)目為___________;若該晶胞參數(shù)為a pm,則該晶體的密度為___________g·cm-3(阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),一定條件下它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。下列說法正確的是( )
A. 若X為KOH溶液,則A可能為Al
B. 若X為Fe,則C可能為Fe(NO3)2溶液
C. 若A、B、C均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物,則X一定為CO2
D. 若X為O2,則A可為有機(jī)物乙醇,也可為非金屬單質(zhì)硫
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