A. | CuSO4變成CuSO4•5H2O是物理變化 | |
B. | 一定條件下,新制的Cu(OH)2濁液能與乙醛反應(yīng)但不能與乙酸反應(yīng) | |
C. | CuO是黑色固體,與水反應(yīng)可生成Cu(OH)2 | |
D. | Cu2O遇硝酸可能會(huì)被氧化成Cu2+ |
分析 A、硫酸銅和水發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅晶體;
B、氫氧化銅和乙酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng);
C、氧化銅不與水發(fā)生反應(yīng);
D、Cu2O遇酸溶液中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);
解答 解:A、硫酸銅和水發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅結(jié)晶水合物,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化銅和乙酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),沉淀溶解,故B錯(cuò)誤;
C、氧化銅難溶于水,不與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅,故C錯(cuò)誤;
D、Cu2O遇酸溶液中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成銅和銅離子,Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O,故D正確;
故選D.D
點(diǎn)評(píng) 本題考查了銅及其化合物性質(zhì)分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,注意氧化還原反應(yīng)的分析理解,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X=2 | |
B. | 反應(yīng)開始2min內(nèi),v(C)=0.05 mol•L-1•min-1 | |
C. | 2min后,升高溫度平衡向右移動(dòng) | |
D. | 當(dāng)容器內(nèi)混合氣體壓強(qiáng)不再改變時(shí),反應(yīng)體系達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L的醋酸水溶液的pH值為3 | |
B. | 常溫下同濃度醋酸水溶液的導(dǎo)電性比鹽酸弱 | |
C. | 醋酸水溶液能使石蕊變紅 | |
D. | 醋酸稀溶液中同時(shí)存在CH3COOH和CH3COO- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水、氨水和食鹽水都能導(dǎo)電,所以Cl2、NH3和NaCl都是電解質(zhì) | |
B. | 向醋酸溶液中加入少量醋酸溶液,原醋酸電離平衡一定向右移動(dòng) | |
C. | 升高溫度能促進(jìn)弱電解質(zhì)的電離 | |
D. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH+CH3CH2OH$→_{加熱}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH33+H2O | |
B. | 2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{催化劑}$ 2CH3CHO+2H2O | |
C. | CH4+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH3Cl+HCl | |
D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、NO${\;}_{3}^{-}$、AlO${\;}_{2}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$ | B. | Na+、Al3+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$ | ||
C. | K+、Cl-、AlO${\;}_{2}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$ | D. | Na+、Mg2+、Cl-、HCO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 蒸餾石油時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入液面以下 | |
C. | 分液操作時(shí),下層液體從分液漏斗下口放出,上層液體從上口放到另一個(gè)燒杯 | |
D. | 檢驗(yàn)硫酸根離子的操作是先加硝酸酸化再加入氯化鋇溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol/L | B. | 10 mol/L | C. | 0.2 mol/L | D. | 0.1 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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