下列各組物質(zhì)汽化或熔化時(shí)，所克服的微粒間的作用力屬同種類型的是（　�。�

A. 二氧化硅和生石灰的熔化 B. 碘和干冰的升華 C. 氯化鈉和鐵的熔化 D. 食鹽和冰的熔化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是

編號

實(shí)驗(yàn)

操作

A

鈉與水的反應(yīng)

用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小，放入裝滿水的燒杯中

B

配制一定濃度的氯化鉀溶液

準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到的容量瓶中，加水溶解、振蕩、搖勻、定容

C

聞氯氣的方法

用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量氯氣飄進(jìn)鼻孔

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)燒杯，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源：北京市懷柔區(qū)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二化學(xué)試卷 題型：選擇題

城市居民所用的液化石油氣成分為丁烷，在使用過程中常有一些雜質(zhì)以液態(tài)形式沉積于鋼瓶底部，這些雜質(zhì)可能是（ ）

A．丙烷 B．乙烷和丙烷 C．乙烷和甲烷 D．戊烷和己烷

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科目：高中化學(xué) 來源：湖北省沙市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第三次雙周考化學(xué)試卷（A卷） 題型：選擇題

2 mol A與2 mol B混合于2 L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)+3B(g)2C(g)+zD(g)，2 s后A的轉(zhuǎn)化率為50%，測得υ(D)=0.25 mol·L﹣1·s﹣1，下列推斷不正確的是（　�。�

A. z=2 B. 2 s后，容器內(nèi)的壓強(qiáng)是初始的7/8倍

C. 2 s后，B的濃度為0.5 mol/L D. 2 s時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為2/7

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科目：高中化學(xué) 來源：湖北省沙市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第三次雙周考化學(xué)試卷（A卷） 題型：選擇題

下列各組中的X和Y兩種原子，在周期表中一定位于同一族的是

A. X原子和Y原子最外層都只有一個(gè)電子

B. X原子的核外電子排布為1s2，Y原子的核外電子排布為1s22s2

C. X原子核外M層上僅有兩個(gè)電子，Y原子核外N層上也僅有兩個(gè)電子

D. X原子2p能級上有三個(gè)電子，Y原子的3p能級上有三個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

I、煤制天然氣的工藝流程簡圖如下：

⑴反應(yīng)I：C(s) + H2O(g)CO(g) + H2(g) ΔH = +135 kJ·mol－1，通入的氧氣會與部分碳發(fā)生燃燒反應(yīng)。請利用能量轉(zhuǎn)化及平衡移動原理說明通入氧氣的作用：___________________________。

⑵反應(yīng)II：CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) ΔH = ?41 kJ·mol－1。如圖表示不同溫度條件下，煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比（水蒸氣與CO物質(zhì)的量之比）與CO平衡轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系。

① 判斷T1、T2和T3的大小關(guān)系：______________。（從小到大的順序）

② 若煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比為0.8，經(jīng)煤氣化反應(yīng)I和水氣變換反應(yīng)II后，得到CO與H2的物質(zhì)的量之比為1:3，則反應(yīng)II應(yīng)選擇的溫度是_______（填“T1”或“T2”或“T3”）。

⑶① 甲烷化反應(yīng)IV發(fā)生之前需要進(jìn)行脫酸反應(yīng)III。煤經(jīng)反應(yīng)I和II后的氣體中含有兩種酸性氣體，分別是H2S和_______。

② 工業(yè)上常用熱碳酸鉀溶液脫除H2S氣體得到兩種酸式鹽，該反應(yīng)的離子方程式是_______。

II、利用甲烷超干重整CO2技術(shù)可得到富含CO的氣體，將甲烷和二氧化碳轉(zhuǎn)化為可利用的化學(xué)品，其能源和環(huán)境上的雙重意義重大。該技術(shù)中的化學(xué)反應(yīng)為：

CH4 (g)＋3CO2 (g)2H2O(g)＋4CO(g) H>0

CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化原理示意如圖：

⑷過程II，實(shí)現(xiàn)了含氫物種與含碳物種的分離。生成H2O(g)的化學(xué)方程式是______________。

⑸假設(shè)過程I和過程II中的各步均轉(zhuǎn)化完全，下列說法正確的是_______。（(填序號)

a．過程I和過程II中均含有氧化還原反應(yīng)

b．過程II中使用的催化劑為Fe3O4 和CaCO3

c．若過程I投料，可導(dǎo)致過程II中催化劑失效

（6）一定條件下，向體積為2L的恒容密閉容器中充入1.2 mol CH4(g)和4.8 mol CO2(g)，發(fā)生反應(yīng)CH4 (g)＋3CO2 (g)2H2O(g)＋4CO(g) H>0，實(shí)驗(yàn)測得，反應(yīng)吸收的能量和甲烷的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線圖像如圖。計(jì)算該條件下，此反應(yīng)的H=________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省、襄陽五中、襄陽四中等）高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A. 用甲圖裝置可證明ρ(煤油)< ρ(鈉) < ρ(水) B. 用乙圖裝置制備Fe(OH)2

C. 用丙圖裝置制取金屬錳 D. 用丁圖裝置制取氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省達(dá)州市年高二上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有A、B、C三種主族元素，已知A元素原子的價(jià)電子構(gòu)型為nsn，B元素原子的M層上有兩個(gè)未成對電子，C元素原子L層的p軌道上有一對成對電子，由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式不可能是

A. A3BC4 B. A2BC4 C. A2BC3 D. A4BC4

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆浙江省教育綠色評價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試（選考）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，屬于酸性氧化物的是( )

A. MgO B. SO2 C. H2SO4 D. CO

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