A. | 0.2 mol•L-1 NH3•H2O溶液與0.1 mol•L-1鹽酸等體積混合:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3) | |
C. | 向0.2 mol•L-1 NaHCO3溶液中加入等體積的 0.1 mol•L-1NaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 0.1 mol•L-1 Na2CO3溶液:c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)-c(H+) |
分析 A.反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的一水合氨和氯化銨,一水合氨的電離程度大于銨根離子的水解程度,溶液呈堿性,則c(NH4+)>c(Cl-)、c(OH-)>c(H+);
B.碳酸氫鈉溶液中,碳酸氫根離子的電離程度小于其水解程度,溶液呈堿性,則c(H2CO3)>c(CO32-);
C.反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉,碳酸根離子的水解程度大于碳酸氫根離子,則c(HCO3-)>c(CO32-);
D.根據(jù)碳酸鈉溶液中的質(zhì)子守恒判斷.
解答 解:A.0.2 mol•L-1 NH3•H2O溶液與0.1 mol•L-1鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的氯化銨和一水合氨,銨根離子的水解程度小于一水合氨的電離程度,溶液呈堿性,則c(OH-)>c(H+)、c(NH4+)>c(NH3•H2O),結(jié)合物料守恒可知:c(NH4+)>c(Cl-),溶液中離子濃度大小為:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故A正確;
B.0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液中,HCO3-的電離程度小于其水解程度,則c(H2CO3)>c(CO32-),正確的離子濃度大小為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(H2CO3)>c(CO32-),故B錯(cuò)誤;
C.向0.2 mol•L-1 NaHCO3溶液中加入等體積的 0.1 mol•L-1NaOH溶液,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉,由于碳酸根離子的水解程度大于碳酸氫根離子的水解程度,則:c(HCO3-)>c(CO32-),正確的離子濃度大小為:c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),故C錯(cuò)誤;
D.Na2CO3本身不含氫離子和氫氧根,故溶液中所有的氫原子和氫氧根均來自于水且相等,即滿足質(zhì)子守恒:c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)=c(OH-),整理可得:c(HCO3-)+2c(H2CO3)=c(OH-)-c(H+),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確反應(yīng)后溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒及質(zhì)子守恒的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅片插入硝酸銀溶液中 Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
B. | 鐵溶于鹽酸中:Fe+6H+═Fe3++3H2↑ | |
C. | 氯化鋁溶液和氨水反應(yīng) Al3++NH3•H2O═Al(OH)3↓+NH4+ | |
D. | NaHCO3溶液與HCl溶液反應(yīng):H++HCO3-═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X為0.2 mol•L-1 | |
B. | Y為0.1 mol•L-1 | |
C. | Z為0.4 mol•L-1 | |
D. | Z為0.1 mol•L-1時(shí),Y為0.15 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24克/摩 | B. | $\frac{1}{24}$ 克 | C. | $\frac{{N}_{A}}{24}$克 | D. | $\frac{24}{{N}_{A}}$克 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數(shù) | 1.7×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、Cl-、NO3-、K+ | B. | K+、Mg2+、Cl-、SO42- | ||
C. | Na+、Br-、NO3-、S2- | D. | K+、CO32-、Na+、AlO2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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