人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。
(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具。鐵鍋生銹的條件是:鐵與空氣和__________直接接觸;炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是________________________。鋁鍋輕便、耐用,其原因是 。
(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是_________ __________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡的一種。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)A為0.1 mol·L-1的(NH4)2SO4溶液,在該溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/p>
________________________________________________________________________。
(2)B為0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液,NaHCO3在該溶液中存在的平衡有(用離子方程式表
示)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)C為0.1 mol·L-1的(NH4)2Fe(SO4)2溶液,與同濃度的(NH4)2SO4溶液中相比較______(填溶質(zhì)的化學(xué)式)溶液中NH的濃度更大,其原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在溶液中存在如下平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)
在25 ℃時(shí),AgCl的Ksp=1.8×10-10mol2·L-2,F(xiàn)將足量AgCl分別放入下列液體中:①100 mL蒸餾水、100 mL 0.3 mol·L-1 AgNO3溶液 ③100 mL 0.1 mol·L-1 MgCl2溶液充分?jǐn)嚢韬罄鋮s到相同溫度,Ag+濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____(填序號(hào)),此時(shí)溶液②中Cl-物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A.用手直接拿取砝碼
B.用嘴吹滅酒精燈
C.用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上測(cè)pH
D.配制溶液時(shí)仰視讀量筒內(nèi)液體體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)提出了加快生態(tài)文明制度建設(shè),采取措施保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程,說(shuō)法不正確的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A. 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C. 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P ②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是 (寫(xiě)裝置編號(hào),下同),
收集裝置是 ;
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集,請(qǐng)推測(cè)X氣體一條可能的性質(zhì):
;
(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時(shí),請(qǐng)說(shuō)明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué),其特征是 和 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法正確的是
A.室內(nèi)著火馬上開(kāi)門(mén)窗 B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?nbsp; D.電器著火時(shí)用水澆滅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)外加電流的金屬保護(hù)中,下列敘述正確的是( )
A.被保護(hù)的金屬與電源的正極相連
B.被保護(hù)的金屬與電源的負(fù)極相連
C.在被保護(hù)的金屬表面上發(fā)生氧化反應(yīng)
D.被保護(hù)的金屬為陰極,其表面上發(fā)生氧化反應(yīng)
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