【題目】下列氣體對(duì)呼吸道有刺激作用的是
A. O2 B. N2 C. CO2 D. NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備硅酸的反應(yīng)為Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓,該反應(yīng)屬于
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《本草綱目》記載:“生熟銅皆有青,即是銅之精華,大者即空綠,以次空青也。銅青則是銅器上綠色者,淘洗用之。”這里的”銅青”是指
A. CuO B. Cu2O C. Cu D. Cu2(OH)2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B都為短周期元素,且甲、乙、丙常溫下都為氣體(如圖所示)。2 mol甲分子反應(yīng)生成1 mol 丙和3 mol乙,下列對(duì)此判斷不正確的是( )
A. 1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子
B. 甲的摩爾質(zhì)量為17 g·mol-1
C. 同溫同壓下,生成丙和乙的體積比為1∶3
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L甲溶于500 mL水中,所得溶液中甲的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A. NH3易液化,液氨常用作制冷劑
B. 濃HNO3的氧化性強(qiáng)于稀HNO3
C. 氨鹽受熱易分解,因此貯存氨態(tài)氮肥時(shí)要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處
D. 稀HNO3和活潑金屬反應(yīng)時(shí)主要得到氫氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 利用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn) B. 利用圖2裝置吸收HCl氣體,并防止倒吸
C. 利用圖3裝置制備C12 D. 利用圖4裝置收集SO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水淡化可解決淡水資源缺乏的問(wèn)題。下列可應(yīng)用于海水淡化技術(shù)的操作是( )
A. 蒸餾B. 過(guò)濾C. 萃取D. 結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】手指上有油脂(有機(jī)物)、氯化鈉、水等分泌物,將按有指紋的白紙置于盛有少量單質(zhì)碘的燒杯上,微熱,即可顯現(xiàn)出棕色指紋。下列碘的性質(zhì)與該實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是( )
A. 易升華 B. 蒸氣呈紫色 C. 易溶于油脂 D. 與淀粉顯藍(lán)色
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