下列說(shuō)法正確的是              (　　)。

A．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

B．廢棄的塑料、金屬、報(bào)紙及玻璃都是可回收再利用資源

C．含有較多鹽的水叫做硬水

D．自然水加入明礬后，過(guò)濾便可得到軟水


解析　空氣質(zhì)量報(bào)告中級(jí)別數(shù)越低，空氣質(zhì)量越好，A項(xiàng)錯(cuò)；含有較多的Ca2＋、Mg2＋的水才叫硬水，C項(xiàng)錯(cuò)；明礬只能除去水中的懸浮物，不能除去水中的可溶性離子，故加入明礬并不能使硬水軟化。

答案　B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　　NH3是一種重要的化工原料，可以制備一系列物質(zhì)(如圖)。下列有關(guān)表述正確的是(　　)

A．NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥

B．NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時(shí)都易分解

C．NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)

D．圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均可以水解

★   ★★

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知16S和34Se位于同一主族，下列關(guān)系中正確的是(　　)

A．熱穩(wěn)定性：HF＞HCl＞H2S

B．原子半徑：Br＞Se＞Cl

C．還原性：S2－＞Se2－＞Cl－

D．酸性：HBrO4＞HClO4＞H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知X、Y為同周期元素，且第一電離能X<Y，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．電負(fù)性：X<Y                               B．周期表中，X可能在Y的右邊

C．若X與Y形成化合物，則X顯正價(jià)，Y顯負(fù)價(jià)  D．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HmY強(qiáng)于HnX

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列敘述，寫出元素名稱和核外電子排布式。

(1)A元素原子核外M層電子數(shù)是L層電子數(shù)的一半：___________。

(2)B元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的1.5倍：________________。

(3)C元素的單質(zhì)在常溫下可與水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃：________________________________________。

(4)D元素的次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的1/4：__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法，將可極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況，下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是           (　　)。

A．加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化

B．利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化

C．在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水

D．選擇一種特殊的膜，運(yùn)用電滲析法或反滲透法使海水淡化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某期刊封面上的一個(gè)分子球棍模型圖如圖所示，圖中“棍”代表單鍵、雙鍵或三鍵，不同顏色的球代表不同元素的原子。該模型圖可代表一種(　　)

A．氨基酸  B．鹵代羧酸

C．醇鈉       D．酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其氫原子數(shù)之比為3∶2的化合物是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有CuO和Fe2O3組成的混合物a g，向其中加入2 mol·L－1的硫酸溶液50 mL，恰好完全反應(yīng)。若將a g該混合物在足量H2中加熱，使其充分反應(yīng)，冷卻后剩余固體質(zhì)量為(　　)

A．1.6a g    B．(a－1.6) g

C．(a－3.2) g     D．1.6 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案