下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到目的的是

A.將溴乙烷與NaOH溶液混合后振蕩、靜置,直接向反應(yīng)后的混合物中滴加AgNO3溶液,檢驗(yàn)Br-的存在      

B.將淀粉與稀H2SO4混合加熱3min~4min后,直接向反應(yīng)后的混合物中加入銀氨溶液,檢驗(yàn)葡萄糖的存在      

C.向試管中加入5ml溴水、2ml苯和0.5g鐵粉,充分振蕩后靜置,觀察試管底部生成的褐色油狀液滴        

D.在試管中加入約2ml飽和溴水,然后滴入2滴~3滴苯酚稀溶液,觀察苯酚與溴反應(yīng)生成的白色沉淀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16)碳、氮、硫、氯是四種重要的非金屬元素。

1CH4(g)O2(g)中燃燒生成CO(g)H2O(g)H難以直接測(cè)量,原因是?? ???????????

已知a2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)??? H =-5660 kJ·mol-1

bCH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)?? H =-8900 kJ·mol-1

CH4(g)O2(g)中燃燒生成CO(g)H2O(g)的熱化學(xué)方程式為 ??????????????????????????????????? 。

2工業(yè)上合成氨氣的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)? H<0。現(xiàn)將10 mol N226 mol H2置于容積可變的密閉容器中,N2的平衡轉(zhuǎn)化率()與體系總壓強(qiáng)(P)、溫度(T)的關(guān)系如圖所示。回答下列問題:

反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)B時(shí),容器的容積10 L,則T1時(shí),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ???? L2·mol-1。

平衡狀態(tài)由A變到C時(shí),對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)K(A)??? K(C)(><=)。

3)在25時(shí),HSCN、HClO、H2CO3的電離常數(shù)如下表:

HClO

HSCN

H2CO3

K=3.210-8

K=0.13

Kl=4.210-7

K2=5.610-11

 

1 mol·L-1KSCN溶液中,所有離子的濃度由大到小的順序?yàn)?/span>? ??? >????? > ??? > ????????

Na2CO3溶液中加入過量HClO溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ??????? ? 。

25時(shí),為證明HClO為弱酸,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案。下列三種方案中,你認(rèn)為能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>??? (填下列各項(xiàng)中序號(hào))。

a.用pH計(jì)測(cè)量01 mol·L-1NaClO溶液的pH,若測(cè)得pH>7,可證明HClO為弱酸

b.用pH試紙測(cè)量001 mol·L-1HClO溶液的pH,若測(cè)得pH>2,可證明HClO為弱酸

c用儀器測(cè)量濃度均為01 mol·L-1HClO溶液和鹽酸的導(dǎo)電性,若測(cè)得HClO溶液的導(dǎo)電性弱于鹽酸,可證明HClO為弱酸

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp; 

A.用濃溴水除去苯中的苯酚

B.用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別苯、乙醛、乙酸

C.在加熱條件下,用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸

D.將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后,再加入硝酸銀溶液,檢驗(yàn)溴元素

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/h1>
  1. A.
    用濃溴水除去苯中的苯酚
  2. B.
    用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別苯、乙醛、乙酸
  3. C.
    在加熱條件下,用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸
  4. D.
    將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后,再加入硝酸銀溶液,檢驗(yàn)溴元素

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