選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.通過量氧氣引入新雜質(zhì);
B.CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
C.生成氯化鎂,不能得到純凈的氯化鈉;
D.鐵可與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵.
解答 解:A.通過量氧氣引入新雜質(zhì),可用灼熱的CuO除雜,故A錯誤;
B.除去碳酸鈣,可加熱,碳酸鈣分解生成CaO,如加水,CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且碳酸鈣不反應(yīng),不能除去雜質(zhì),故B錯誤;
C.氯化鋇與硫酸鋇反應(yīng)生成氯化鎂和硫酸鋇,生成氯化鎂,不能得到純凈的氯化鈉,故C錯誤;
D.鐵可與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵,過濾可除去雜質(zhì),故D正確.
故選D.
點評 本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,除雜時不能引入新雜質(zhì),更不能影響被提純物質(zhì),難道不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c1:c2=1:3 | B. | 平衡時,Y與Z的生成速率之比為3:2 | ||
C. | X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等 | D. | c1的取值范圍0<c1<0.14 molL-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol/L | B. | 0.4mol/(L?s) | C. | 0.3mol/(L?s) | D. | 0.1 mol/(L?s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4C2H4C3H4 | B. | CH4C2H6C2H2 | C. | C2H2C2H4C3H6 | D. | C2H4C3H6C4H8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅的含量居第二位,在地球上有豐富的單質(zhì)硅資源,如石英、水晶的主要成分都是SiO2 | |
B. | 單質(zhì)硅是一種良好的半導(dǎo)體材料,可用于制造太陽能電池 | |
C. | 存放NaOH溶液的試劑瓶應(yīng)用玻璃塞 | |
D. | 60gSiO2含有1NA個SiO2分子 |
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