分析 廢舊干電池含有銅、石墨、二氧化錳以及填充物等,填充物用60℃充分溶解,過濾,濾液中含有氯化銨,蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶可得到氯化銨晶體;銅與稀硫酸在過氧化氫作用發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅,加入鋅可置換出銅,過濾分離,硫酸鋅溶液最終可生成氫氧化鋅、氧化鋅,冶煉可得到鋅,
(1)操作A用于分離固體和液體;
(2)酸性條件下,雙氧水能將銅氧化生成銅離子;加熱條件下,雙氧水易分解;
(3)堿性鋅錳干電池的電解質(zhì)為KOH,總反應(yīng)為Zn+2MnO2+2H2O═2MnOOH+Zn(OH)2,其負(fù)極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止.其主要反應(yīng)為2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4═3MnSO4+4CO2↑+6H2O.
①根據(jù)二氧化錳和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計(jì)算;
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水;
(5)根據(jù)橫坐標(biāo)與其吸收率曲線變化趨勢分析;酸性條件下,高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性.
解答 解:廢舊干電池含有銅、石墨、二氧化錳以及填充物等,填充物用60℃充分溶解,過濾,濾液中含有氯化銨,蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶可得到氯化銨晶體;銅與稀硫酸在過氧化氫作用發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅,加入鋅可置換出銅,過濾分離,硫酸鋅溶液最終可生成氫氧化鋅、氧化鋅,冶煉可得到鋅,
(1)分離不溶性固體和溶液采用過濾的方法,所以該操作名稱是過濾,
故答案為:過濾;
(2)酸性條件下,雙氧水能將銅氧化生成銅離子反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;加熱條件下,雙氧水易分解生成水和氧氣,所以除去雙氧水的方法是加熱,
故答案為:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O; 加熱;
(3)負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),由方程式可知Zn被氧化生成Zn(OH)2,則電極方程式為Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2,
故答案為:Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2;
(4)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止.其主要反應(yīng)為2 MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4═3MnSO4+4CO2↑+6H2O.
①該反應(yīng)中,氧化劑是MnO(OH)、MnO2,還原劑是草酸,當(dāng)1mol MnO2參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=$\frac{1mol}{1}$=4mol,
故答案為:4;
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)方程式為:2MnO(OH)+6HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnCl2+Cl2↑+4H2O,
故答案為:2MnO(OH)+6HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnCl2+Cl2↑+4H2O;
(5)①根據(jù)圖象知,隨著pH的增大,汞的吸收率先先降低后增加,
故答案為:先降低后增加;
②酸性條件下,高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,所以酸性條件下的高錳酸鉀氧化性更強(qiáng),
故答案為:氧化性.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的分離和提純、原電池原理,根據(jù)原電池正負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)及其分離方法來分析解答,能從整體上把握物質(zhì)分離過程,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí)解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2 SO4 | B. | Al(OH)3 | C. | NaHSO4 | D. | Mg(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少量濃硫酸沾到皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗 | |
B. | 制取并收集氧氣結(jié)束后,應(yīng)立即停止加熱 | |
C. | 當(dāng)出現(xiàn)CO中毒時(shí),應(yīng)立即將中毒者抬到室外新鮮空氣處 | |
D. | 將含硫酸的廢液倒入水槽,用水沖入下水道 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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步驟 | | | |
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | Fe Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡 |
A. | Ⅰ中氣體有無色變紅棕色的化學(xué)方程式為:2NO+O2=2NO2 | |
B. | 對(duì)比Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3 | |
C. | Ⅱ中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng) | |
D. | 針對(duì)Ⅲ中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計(jì),可判斷Fe是否被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬焊接時(shí)可用NH4Cl溶液作除銹劑 | |
B. | 配制FeSO4溶液時(shí),加入一定量Fe粉 | |
C. | 長期施用銨態(tài)氮肥會(huì)使土壤酸化 | |
D. | 向FeCl3溶液中加入CaCO3粉末后有氣泡產(chǎn)生 |
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