下列關(guān)于溶液中離子的說(shuō)法正確的是(  )
A、0.1 mol?L-1的Na2CO3溶液中離子濃度關(guān)系:c (Na+)=2c (CO32-)+c (HCO3-)+c (H2CO3
B、0.1 mol?L-1的NH4Cl和0.1 mol?L-1的NH3?H2O等體積混合后溶液中的離子濃度關(guān)系:c (Cl-)>c (NH4+)>c (H+)>c (OH-
C、常溫下,醋酸鈉溶液中滴加少量醋酸使溶液的pH=7,則混合溶液中,離子濃度關(guān)系:c (Na+)>c (CH3COO-
D、0.1 mol?L-1的NaHS溶液中離子濃度關(guān)系:c (OH-)=c (H+)-c (S2-)+c (H2S)
考點(diǎn):離子濃度大小的比較,鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:A.碳酸鈉溶液中遵循物料守恒,根據(jù)物料守恒進(jìn)行判斷;
B.等濃度的氯化銨和一水合氨混合,溶液顯示堿性,c (H+)<c (OH-),根據(jù)電荷守恒可知c (Cl-)<c (NH4+);
C.溶液顯示中性,則c (H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知c(Na+)=c(CH3COO-);
D.根據(jù)硫氫化鈉溶液中的電荷守恒、物料守恒進(jìn)行判斷.
解答: 解:A.0.1 mol?L-1的Na2CO3溶液中,根據(jù)物料守恒可得:c(Na+)=0.1mol/L,而c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.2mol/L=2c(Na+),故A錯(cuò)誤;
B.0.1mol?L-1的NH4Cl和0.1 mol?L-1的NH3?H2O等體積混合后,一水合氨的電離程度大于銨根離子的水解程度,溶液顯示堿性,c (H+)<c (OH-),根據(jù)電荷守恒可得c (Cl-)<c (NH4+),則溶液中的離子濃度關(guān)系為:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故B錯(cuò)誤;
C.常溫下,醋酸鈉溶液中滴加少量醋酸使溶液的pH=7,溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知,混合液中一定滿足:c(Na+)=c(CH3COO-),故C錯(cuò)誤;
D.NaHS溶液中離子濃度關(guān)系:根據(jù)電荷守恒可得:c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒可得:c(Na+)=c(HS-)+c(S2)+c(H2S),兩個(gè)守恒結(jié)合可得:c(OH-)=c(H+)-c(S2-)+c(H2S),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鹽的水解原理及其應(yīng)用、溶液中離子濃度大小比較,題目難度中等,注意掌握鹽的水解原理,明確判斷溶液中離子濃度大小常用方法,能夠利用電荷守恒、物料守恒、鹽的水解原理等知識(shí)比較溶液中離子濃度大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩燒杯中各盛有200mL 3mol/L的鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得生成的氣體體積比為甲:乙=1:2,則加入的鋁粉質(zhì)量為( 。
A、10.8gB、7.2g
C、2.7gD、1.8g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如列圖象及對(duì)應(yīng)說(shuō)法正確的是(  )
A、圖1表示恒溫恒壓下條件,向2HI?H2+I2△H>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器中充入HI,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率
B、圖1表示恒容下條件,向2HI?H2+I2△H>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器加熱,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率
C、圖2表示恒溫條件下,壓縮2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0平衡反應(yīng)體系,甲表示的SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示的SO3物質(zhì)的量濃度的變化
D、圖2表示恒容條件下,對(duì)于2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0反應(yīng)平衡體系,甲表示升高溫度SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示增加O2后SO3物質(zhì)的量變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語(yǔ)言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、CO2分子比例模型:
B、NH4I的電子式:
C、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 C2H4
D、NaH中氫離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把鋁粉和四氧化鐵配成鋁熱劑,分成兩等份,前一份在高溫下恰好完全反應(yīng),然后將生成物與足量的稀鹽酸反應(yīng);后一份直接加入足量的NaOH溶液使之充分反應(yīng),前后兩種情況下生成氣體的物質(zhì)的量之比為( 。
A、3:4B、9:8
C、1:1D、4:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,在2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.2KJ/mol,測(cè)得如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
物質(zhì)的量(n)
時(shí)間(h)
01234
N21.50n11.20n31.00
H24.504.23.60n43.00
NH30.000.20n21.001.00
下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0h~1h內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?h-1
B、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率小于H2的轉(zhuǎn)化率
C、若降低表中所示平衡體系的溫度,當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡后,混合氣體的密度減小
D、若在表中所示平衡體系中再加入N2、H2、NH3各1mol,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將Na2O2逐漸加入到含有H+、Mg2+、Al3+、NH4+的混合液中并微熱,產(chǎn)生沉淀和氣體的物質(zhì)的量(mol)與加入的Na2O2物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示,則原溶液中的Mg2+、Al3+、NH4+物質(zhì)的量分別(  )
A、2 mol、3 mol、6 mol
B、3 mol、2 mol、6mol
C、2 mol、3 mol、4 mol
D、3 mol、2 mol、2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì),判斷其應(yīng)用錯(cuò)誤的是( 。
A、碳酸鈉溶液呈堿性,可用于清洗油污
B、水與乙醇以任意比例互溶,可用水洗、分液的方法除去溴乙烷中的乙醇
C、鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物,可作儲(chǔ)氫材料
D、游泳池中常加入硫酸銅,其主要作用是銅離子水解生成Cu(OH)2膠體,能吸咐池中的懸浮物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)碳酸鈉和碳酸氫鈉的敘述中正確的是( 。
A、等質(zhì)量的兩種鹽分別與足量鹽酸反應(yīng),碳酸鈉產(chǎn)生的氣體多
B、等質(zhì)量的兩種鹽分別與足量鹽酸反應(yīng),碳酸鈉反應(yīng)更劇烈
C、鹽酸滴加到碳酸鈉溶液中與碳酸鈉溶液滴加到鹽酸中,兩者的現(xiàn)象相同
D、鹽酸滴加到碳酸氫鈉溶液中與碳酸氫鈉溶液滴加到鹽酸中,兩者的現(xiàn)象相同

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