A、0.1 mol?L-1的Na2CO3溶液中離子濃度關(guān)系:c (Na+)=2c (CO32-)+c (HCO3-)+c (H2CO3) |
B、0.1 mol?L-1的NH4Cl和0.1 mol?L-1的NH3?H2O等體積混合后溶液中的離子濃度關(guān)系:c (Cl-)>c (NH4+)>c (H+)>c (OH-) |
C、常溫下,醋酸鈉溶液中滴加少量醋酸使溶液的pH=7,則混合溶液中,離子濃度關(guān)系:c (Na+)>c (CH3COO-) |
D、0.1 mol?L-1的NaHS溶液中離子濃度關(guān)系:c (OH-)=c (H+)-c (S2-)+c (H2S) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、10.8g | B、7.2g |
C、2.7g | D、1.8g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、圖1表示恒溫恒壓下條件,向2HI?H2+I2△H>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器中充入HI,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率 |
B、圖1表示恒容下條件,向2HI?H2+I2△H>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器加熱,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率 |
C、圖2表示恒溫條件下,壓縮2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0平衡反應(yīng)體系,甲表示的SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示的SO3物質(zhì)的量濃度的變化 |
D、圖2表示恒容條件下,對(duì)于2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0反應(yīng)平衡體系,甲表示升高溫度SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示增加O2后SO3物質(zhì)的量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CO2分子比例模型: |
B、NH4I的電子式: |
C、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 C2H4 |
D、NaH中氫離子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、3:4 | B、9:8 |
C、1:1 | D、4:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的量(n) 時(shí)間(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
N2 | 1.50 | n1 | 1.20 | n3 | 1.00 |
H2 | 4.50 | 4.2 | 3.60 | n4 | 3.00 |
NH3 | 0.00 | 0.20 | n2 | 1.00 | 1.00 |
A、0h~1h內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?h-1 |
B、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率小于H2的轉(zhuǎn)化率 |
C、若降低表中所示平衡體系的溫度,當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡后,混合氣體的密度減小 |
D、若在表中所示平衡體系中再加入N2、H2、NH3各1mol,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2 mol、3 mol、6 mol |
B、3 mol、2 mol、6mol |
C、2 mol、3 mol、4 mol |
D、3 mol、2 mol、2 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碳酸鈉溶液呈堿性,可用于清洗油污 |
B、水與乙醇以任意比例互溶,可用水洗、分液的方法除去溴乙烷中的乙醇 |
C、鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物,可作儲(chǔ)氫材料 |
D、游泳池中常加入硫酸銅,其主要作用是銅離子水解生成Cu(OH)2膠體,能吸咐池中的懸浮物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、等質(zhì)量的兩種鹽分別與足量鹽酸反應(yīng),碳酸鈉產(chǎn)生的氣體多 |
B、等質(zhì)量的兩種鹽分別與足量鹽酸反應(yīng),碳酸鈉反應(yīng)更劇烈 |
C、鹽酸滴加到碳酸鈉溶液中與碳酸鈉溶液滴加到鹽酸中,兩者的現(xiàn)象相同 |
D、鹽酸滴加到碳酸氫鈉溶液中與碳酸氫鈉溶液滴加到鹽酸中,兩者的現(xiàn)象相同 |
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