對下列實驗過程的評價，正確的是(　　)

A．某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體中一定含有碳酸鹽

B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀，證明一定含有SO

C．某無色溶液滴入紫色石蕊試液顯紅色，該溶液一定顯堿性

D．驗證燒堿溶液中是否含有Cl－，先加稀硝酸除去OH－，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，證明含Cl－

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


 “化學與技術(shù)”模塊請在標有序號的空白處填空，并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上：

以下是與綠色化學、環(huán)境保護和人類健康息息相關(guān)的三個主題，請根據(jù)已知信息回答有關(guān)問題：

（1）下列制備氯乙烷的反應(yīng)中原子經(jīng)濟性最高的是（可多選）____________。

A.CH2====CH2+HClCH3CH2Cl

B.CH3CH2OH+HClCH3CH2Cl+H2O

C.CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl

D.CH2CHCl+H2CH3CH2Cl

由上述四個反應(yīng)可歸納出，原子經(jīng)濟性高的是___________反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（2）有毒物質(zhì)的無害化也是綠色化學研究的內(nèi)容之一。ClO2是一種性能優(yōu)良的消毒劑，還可將廢水中少量的S2-、和CN-等有毒有害的還原性酸根離子氧化去除。請寫出用ClO2將廢水中劇毒的CN-氧化成無毒氣體的離子方程式________，并說明該方法的優(yōu)點________。

（3）下圖為某飲用水廠從天然水制備純凈水（去離子水）的工藝流程示意圖：

活性炭的作用是__________________；O3消毒的優(yōu)點是__________________。

A、B中放置的物質(zhì)名稱分別是：A__________________;B__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在一定條件下，烯烴可發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)，生成羰基化合物，該反應(yīng)可表示為：

已知：

化合物A，其分子式為C9H10O，它既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且能與金屬鈉或NaOH溶液反應(yīng)生成B；

② B發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成C，C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③ C催化加氫生成D，D在濃硫酸存在下加熱生成E；

④ E既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且能與NaOH溶液反應(yīng)生成F；

⑤ F發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成G，G能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，遇酸轉(zhuǎn)化為H（C7H6O2）。

請根據(jù)上述信息，完成下列填空：

⑴ 寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式（如有多組化合物符合題意，只要寫出其中的一組）

A______________，C_____________，E________________.

⑵ 寫出分子式為C7H6O2的含有苯環(huán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

_____________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E五個集氣瓶中分別充滿了Cl2、O2、H2、HCl、HBr五種氣體中的一種。A瓶中的氣體是黃綠色；D和A中的氣體混合見光會爆炸；B和A中的氣體混合后在瓶壁上出現(xiàn)橙紅色液滴；將E瓶的瓶蓋打開，在潮濕空氣中會出現(xiàn)白霧。根據(jù)以上現(xiàn)象判斷各瓶中的氣體分別是：

    A________；B________；C________；D________；E________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


為了萃取碘水中的碘，不能選用的萃取劑是(　　)

A．CCl4                             B．汽油

C．苯                              D．酒精

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科目：高中化學 來源： 題型：


閱讀下列材料，按要求回答問題。

材料1：酒精、苯、CCl4都是有機溶劑，有機溶劑之間大都能互溶；

材料2：碘(I2)難溶于水，易溶于有機溶劑；

材料3：溴難溶于水，易溶于有機溶劑，其溶液呈橙色。

在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中：

(1)能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是________，進行分液之后是否能得到純凈的碘單質(zhì)？________________。

(2)能把溴從溴水中萃取出來，并在分液時使溴從分液漏斗下端流出的是________；萃取時，液體接近無色的是________層，有色層是________層。

(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎？為什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來，這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是（     ）

  A．不溶于水，且必須易與碘發(fā)生化學反應(yīng)  

  B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解

C．不溶于水，且密度必須比水大    

D．不溶于水，且密度必須比水小

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列A、B、C、D是中學常見的混合物分離或提純的基本裝置。

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A             B                C                 D

請根據(jù)混合物分離或提純的原理，回答在下列實驗中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D填入適當?shù)目崭裰小?/p>

⑴．       除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3 _____________  

⑵．       ⑵．從碘水中提取碘  _____________

⑶．用自來水制取蒸餾水_____________

⑷．分離植物油和水_____________

⑸．除去粗鹽中的泥沙_____________

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述中，正確的是（    ）

A.1 mol O2 的質(zhì)量為 32 g/mol  

B.SO42－的摩爾質(zhì)量是 96 g/mol

C.1mol任何物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量

D.二氧化碳的摩爾質(zhì)量是 44 g

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