氧化亞鐵粉末和鋁粉配成鋁熱劑，分成兩等份。一份在高溫下恰好完全反應(yīng)后，在與鹽酸反應(yīng)；另一份直接放入足量的燒堿溶液中充分反應(yīng)。前后兩種情況下生成的氣體的質(zhì)量比是 
A．1:1            B．2:3            C．  3:2            D 28:9
A

試題分析：在鋁熱反應(yīng)中Al失去的電子的物質(zhì)的量與Fe得到的電子的物質(zhì)的量相等。其置換出的Fe再與酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣得到的電子的物質(zhì)的量與Fe得到的電子的物質(zhì)的量相等，也就等于Al失去的電子的物質(zhì)的量。在氧化亞鐵粉末和鋁粉配成鋁熱劑與足量的燒堿溶液中充分反應(yīng)時(shí)Al失去的電子的物質(zhì)的量與氫氣得到的電子的物質(zhì)的量相等。由于兩份含有的Al相等，所以失去的電子的物質(zhì)的量相等，因此兩份產(chǎn)生的氫氣的物質(zhì)的量也相等。故選項(xiàng)是A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某未知溶液X中可能含有K＋、Fe2＋、NH4＋、Cl－。檢驗(yàn)其中是否含有K＋，通常有如下兩套實(shí)驗(yàn)方案。
方案一：焰色反應(yīng)法
用潔凈的玻璃棒蘸取未知液X置于酒精燈外焰上灼燒，觀察到火焰呈黃色，則證明其中不含K＋。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤和疏漏之處加以糾正、補(bǔ)充：                   、
                      。
方案二：亞硝酸鈷鈉法
在CH3COOH酸化的溶液中，K＋與亞硝酸鈷鈉［Na3Co(NO2)6］反應(yīng)生成黃色沉淀［K2NaCo(NO2)6］，該原理可用于K＋的檢驗(yàn)。注意：NH4＋也能與Na3Co(NO2)6生成黃色沉淀，會(huì)干擾K＋離子的檢驗(yàn)。請(qǐng)你利用上述反應(yīng)原理設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)未知溶液X中是否含有K＋。
                                                                           
                                                                         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．碳酸鈉的熱穩(wěn)定性比碳酸氫鈉強(qiáng)
B．相同溫度時(shí)，碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉
C．同溫度、同物質(zhì)的量濃度時(shí)，碳酸鈉溶液堿性大于碳酸氫鈉溶液
D．碳酸氫鈉一定條件下可轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，但碳酸鈉不能轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

碳酸鈉（Na2CO3）和碳酸氫鈉（NaHCO3）都可作為食用堿．
（1）用如圖裝置分別加熱上述兩種固體，當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁時(shí)，則試管中加熱的固體是______．
（2）若分別向碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中滴加足量稀鹽酸，都能觀察到的現(xiàn)象是______，其中碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）鈉的化合物中，除了碳酸鈉和碳酸氫鈉外，還有______、______等．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化合物甲是由短周期元素組成的陶瓷材料，是一種以共價(jià)鍵相連的物質(zhì)，具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)。乙是制備這種材料的起始原料，也是鋁土礦的主要成分。制備時(shí)采取碳熱還原氮化法，即把乙與炭粉按一定比例混合，在流動(dòng)N2氣氛中加熱到一定溫度即可得到甲和可燃性氣體丙，二者原子個(gè)數(shù)之比均為1：1。8.2g甲與足量的氫氧化鈉溶液混合可以得到無(wú)色溶液丁，并產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氣體戊。
（1）乙的化學(xué)式為         ，寫出它的一種用途                 。
（2）甲的晶體類型為       ，寫出碳熱還原氮化法制甲的化學(xué)方程式           。
（3）工業(yè)制備甲的過(guò)程中可能含有的雜質(zhì)有            。
（4）氣體戊的結(jié)構(gòu)式為         ，寫出甲與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ，驗(yàn)證溶液丁中溶質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法為                      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將一小塊金屬鈉投入到盛有100ml AlCl3和MgCl2的混合溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡產(chǎn)生，在這過(guò)程中還看到燒杯中有白色沉淀產(chǎn)生，沉淀物先多后少。反應(yīng)完畢后，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣13.44L同時(shí)得到21.4g沉淀，將沉淀溶于過(guò)量的NaOH溶液中，發(fā)現(xiàn)沉淀減少了15.6g，求原混合溶液中Mg2+、Al3+及Cl-的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列表述正確的是
①開發(fā)使用新型清潔能源，減少化石燃料的燃燒，可從根本上防止酸雨的產(chǎn)生 ②我國(guó)從2000年起逐漸用二氧化氯取代氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒，因?yàn)槎趸葰⒕�、消毒能力�?qiáng)，持效長(zhǎng) ③氧化鎂可用來(lái)制造耐火磚和坩堝等④明礬能使水中的懸浮物凝聚，可做為凈水劑 ⑤建設(shè)三峽大壩使用了大量水泥，水泥是硅酸鹽材料  ⑥給機(jī)動(dòng)車安裝尾氣凈化器，可減少光化學(xué)煙霧的發(fā)生
A．①④⑤B．①②④⑤C．②③④⑥D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。
 
（1）若A為金屬單質(zhì)，D是某強(qiáng)酸的稀溶液，則反應(yīng)C+D→B的離子方程式為                 ；
（2）若A、B為鹽，D為強(qiáng)堿，A的水溶液顯酸性，則
①C的化學(xué)式為        ；
②反應(yīng)B+A→C的離子方程式為                                               ；
（3）若A為強(qiáng)堿，D為氣態(tài)氧化物。常溫時(shí)，將B的水溶液露置于空氣中，其pH隨時(shí)間t變化可能如上圖的圖b或圖c所示（不考慮D的溶解和水的揮發(fā)）。
①若圖b符合事實(shí)，則D的化學(xué)式為          ；
②若圖c符合事實(shí),則其pH變化的原因是                       （用離子方程式表示）；
（4）若A為非金屬單質(zhì)，D是空氣的主要成分之一。它們之間轉(zhuǎn)化時(shí)能量變化如上圖a，請(qǐng)寫出A+D→C的熱化學(xué)方程式                                         ；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是
A．Ca(ClO)2(aq)HClO(aq)HCl(aq)
B．H2SiO3SiO2SiCl4
C．Al2O3NaAlO2(aq)Al(OH)3
D．Fe2O3Fe2(SO4)3(aq)無(wú)水Fe2(SO4)3

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