【題目】已知:H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)的反應能量變化示意圖如下。下列說法不正確的是
A. 鍵的斷裂過程是吸熱過程,鍵的形成過程是放熱過程
B. “假想的中間物質”的總能量高于起始態(tài)H2和Cl2的總能量
C. 反應的△H=[(a+b)-2c]kJ/mol
D. 點燃條件和光照條件下,反應的△H不同
【答案】D
【解析】
A.據(jù)圖可知,要發(fā)生化學反應,首先使反應物分子變?yōu)閱蝹原子,然后重新組合形成生成物分子,斷裂化學鍵吸收能量,形成化學鍵釋放能量,若能量以熱能形式體現(xiàn),則鍵的斷裂過程是吸熱過程,鍵的形成過程是放熱過程,A正確;
B.斷裂化學鍵吸收能量,形成化學鍵釋放能量,則單個原子的能量比參加反應的化合物分子的能量要高,即“假想的中間物質”的總能量高于起始態(tài)H2和Cl2的總能量,B正確;
C.焓變等于斷裂化學鍵吸收的能量減去成鍵釋放的能量,則反應的△H為[(a+b)-2c]kJ/mol,C正確;
D.焓變與反應條件無關,只與物質的始態(tài)和終態(tài)有關,所以無論是點燃條件還是光照條件下,反應的△H都相同,D錯誤;
故合理選項是D。
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【題目】下列溶液中能用來區(qū)別SO2和CO2的是( )
①石灰水 ②紫色石蕊試液 ③氯水 ④品紅溶液 ⑤酸性KMnO4
A. ③④⑤B. ①②③C. ①⑤D. ②③④
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【題目】以天然氣為原料合成甲醇。有關熱化學方程式如下:
①2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g) ΔH1=-70.8 kJ·mol-1
②CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH2
③2CH4(g)+O2(g)2CH3OH(g) ΔH3=-251.0 kJ·mol-1
(1)ΔH2=________kJ·mol-1。
(2)在恒容密閉容器里,按物質的量比1:1加入一定量的碳和水蒸氣反應生成水煤氣。一定條件下達到平衡,當改變反應的某一條件時,下列變化能說明平衡一定向正反應方向移動的是_________。(填序號)
A.正反應速率先增大后減少 B.化學平衡常數(shù)K減少
C.再加入一定量碳 D.反應物氣體體積分數(shù)增大
(3)在體積可變的密閉容器中投入1molCO和2mol H2,在不同條件下發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。實驗測得CH3OH的物質的量隨溫度、壓強的變化如下圖所示。
①該反應自發(fā)進行的條件是________(填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)
②506K時,反應平衡時H2的轉化率為________;壓強:p1________(填“>”“<”或“=”)p2。
③反應速率:N點v正(CO)________(填“>”“<”或“=”)M點v逆(CO)。
(4)已知常溫下,H2A在水中存在以下平衡:H2AH++HA﹣,HA﹣H++A2﹣,H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在平衡:CaA(s)Ca2+(aq)+A2﹣(aq)△H>0。
①溫度升高時,Ksp________(填“增大”、“減小”或“不變”下同)。
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+)________。
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【題目】現(xiàn)需要配制500 mL 1 mol·L-1硫酸溶液。
(1)需量取質量分數(shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸________mL。
有如下操作步驟:
①把量好的濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入蒸餾水中,并用玻璃棒攪拌溶解。
②把①所得溶液冷卻后小心轉入500mL容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻。
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(2)操作步驟的正確順序為______________(填序號)。
(3)本實驗必須用到的玻璃儀器有10ml量筒、玻璃棒、燒杯、_________。
(4)下列情況使所配溶液的濃度偏高的是_________
A.某同學觀察液面的情況如圖所示
B.沒有進行操作步驟④;
C.加蒸餾水時不慎超過了刻度線,再吸出一部分水。
D.向容量瓶中轉移溶液時(操作步驟②)溶液流到容量瓶外面
(5)若實驗過程中出現(xiàn)(4)中D選項情況應如何處理?:________
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【題目】(1)研究氯氣跟金屬的反應時,選用金屬銅進行實驗。用坩堝鉗夾住一束銅絲,灼熱后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶里。銅絲燃燒后把少量水注入集氣瓶里,用玻璃片蓋住瓶口,振蕩。
①根據(jù)哪些實驗現(xiàn)象可判斷銅絲燃燒后生成了+2價銅的化合物:_______________。
②反應的化學方程式為______________________________________________________。
(2)研究濃硫酸的強氧化性時,選用金屬銅跟濃硫酸進行實驗,實驗裝置如下圖所示。
①乙中的現(xiàn)象_______,試管中的浸有堿液的棉花的作用是____________。
②甲中的反應方程式為_____________________________________。
(3)上述兩個實驗為什么都選金屬銅作樣本來進行實驗________。
A.銅是一種不活潑金屬
B.選用銅作實驗可以推測更多金屬跟氯氣或濃硫酸反應的情況
C.銅是一種常見金屬
D.銅跟氯氣或濃硫酸反應可生成有色溶液,現(xiàn)象明顯
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【題目】材料的不斷發(fā)展可以促進社會進步:
(1)玻璃是常見的硅酸鹽產品,制玻璃發(fā)生的主要反應為_________,__________。
(2)鋼化玻璃是一種常見的玻璃產品,其主要成分為_______________。
我們看到的玻璃,一般都呈淡綠色,只是因為原料中混有____________。
(3)插座也是一種塑料,它有絕緣性好,耐熱,抗水等優(yōu)點。它屬于熱____性塑料。
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【題目】維生素C的結構簡式如圖所示:
⑴維生素C分子中—OH原子團的名稱是__________________;維生素C__________________溶于水(填“易”或“難”),屬于________________ 維生素(填“脂溶性”或“水溶性”)。
⑵維生素C又被稱為抗壞血酸,它能促進膠原蛋白形成,所以能防治_____________
⑶一個人每天攝入約100mg維生素C就能滿足需要,下列物質中含有豐富維生素C的是____
A.苦瓜 B.雞蛋 C.豆腐 D.沙丁魚
⑷“服用維生素C,可使食物中的三價鐵離子還原成二價鐵離子”這句話說明:維生素C具有_____________性(填“氧化性”或“還原性”);維生素C在這一反應中發(fā)生了_____________(填“氧化反應”或“還原反應”)。
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