【題目】分子式為C5H10的有機(jī)物，該有機(jī)物能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色，該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)(不考慮順?lè)春涂臻g結(jié)構(gòu))有多少種（ ）
A.4種
B.5種
C.6種
D.7種

【答案】B
【解析】分子式為C5H10的有機(jī)物能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色，該烴屬于烯烴，分子中含有1個(gè)C=C雙鍵，為戊烯，可以看作在戊烷的同分異構(gòu)體中添加碳碳雙鍵形成的，戊烷的同分異構(gòu)體有：正戊烷CH3-CH2-CH2-CH2-CH3、異戊烷 和新戊烷 ，若為正戊烷CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 ， 相應(yīng)烯烴有CH2═CH-CH2-CH2-CH3、CH3-CH═CH-CH2-CH3；若為 ，相應(yīng)烯烴有：CH2═C(CH3)CH2CH3；CH3C(CH3)═CHCH3；CH3CH(CH3)CH═CH2 ， 有3種異構(gòu)；若為 ，沒(méi)有相應(yīng)烯烴，所以分子式為C5H10的烯烴共有(不包括順?lè)串悩?gòu))2+3=5種，故答案為：B。本題是對(duì)烯烴同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě)的考查。此類題型，應(yīng)先確定碳鏈異構(gòu)；在此基礎(chǔ)上，再確定碳碳雙鍵的位置即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依次為 ， ， ．

（2）根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _．

（3）圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是 ．

（4）若進(jìn)行圖2所代表的實(shí)驗(yàn)時(shí)增加過(guò)氧化氫酶的含量，請(qǐng)?jiān)趫D2中，利用虛線繪出曲線的變化

（5）能否以H2O2為材料來(lái)探究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響？ 為什么 ．

（6）酶的作用原理 ，酶的本質(zhì) ． ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g·cm－3

乙醇

－117.3

78.5

0.789

乙酸

16.6

117.9

1.05

乙酸乙酯

－83.6

77.5

0.90

濃硫酸(98%)

—

338.0

1.84

實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液；②按圖1連接好裝置(裝置氣密性良好)，用小火均勻地加熱裝有混合液的大試管3～5 min；③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤去試管B并用力振蕩，然后靜置分層；

圖1

④分離出乙酸乙酯層、洗滌和干燥。

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是______(填字母代號(hào))。

A．反應(yīng)掉乙酸和乙醇

B．反應(yīng)掉乙酸并吸收部分乙醇

C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的更小，有利于分層析出

D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

（3）步驟②中需要用小火均勻加熱，其主要原因是________________________________________________________________________。

（4）某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了圖2所示的制取乙酸乙酯的裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱裝置均已略去)，

圖2

與圖1所示裝置相比，此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照物質(zhì)的分類方法，HNO3應(yīng)屬于

①酸　 ②氫化物　 ③氧化物　 ④含氧酸�、蓦y揮發(fā)性酸　 ⑥一元酸　 ⑦化合物

A.①②③④⑤⑥⑦B.①④⑥⑦

C.①④⑤⑦D.①④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯催化氧化成乙醛可設(shè)計(jì)成如下圖所示的燃料電池，能在制備乙醛的同時(shí)獲得電能，其總反應(yīng)為：2CH2 ＝CH2 + O2 → 2CH3CHO。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.a電極發(fā)生還原反應(yīng)
B.放電時(shí)，每轉(zhuǎn)移2mol電子，理論上需要消耗28g乙烯
C.b極反應(yīng)式為：O2+4e-+2H2O=4OH-
D.電子移動(dòng)方向：電極a→磷酸溶液→電極b

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（16分）以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖：

已知：溴的沸點(diǎn)為59℃，微溶于水，有毒性。請(qǐng)回答：

（1）某同學(xué)利用“圖1”裝置進(jìn)行步驟①至步驟④的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)進(jìn)行步驟①時(shí)，應(yīng)關(guān)閉活塞 ，打開(kāi)活塞 。

（2）步驟②中可根據(jù) 現(xiàn)象，簡(jiǎn)單判斷熱空氣的流速

（3）步驟③中簡(jiǎn)單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是 。

（4）從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是 。

（5）步驟⑤用“圖2”裝置進(jìn)行蒸餾，蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計(jì)，安裝其位置時(shí)應(yīng)注意 裝置C中直接加熱不合理，應(yīng)改為 ，蒸餾時(shí)冷凝水應(yīng)從 端進(jìn)入（填“e”或“f”），圖中E、F的作用是 、 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物，n是元素Z的單質(zhì)，通常為黃綠色氣體，q的水溶液具有漂白性，0.01mol·L-1r溶液的pH為2，s通常是難溶于水的混合物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 原子半徑的大小W <X<Y B. 元素的非金屬性Z>X>Y

C. Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài) D. X的最高價(jià)氧化物的水化物為強(qiáng)酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)4CO（g）+2NO2（g）N2（g）+4CO2（g）開(kāi)始進(jìn)行時(shí)，CO的濃度為4mol/L，N2的濃度為0，2min后測(cè)得N2的濃度為0.6mol/L，則此段時(shí)間內(nèi)，下列反應(yīng)速率表示正確的是（ ）
A.v（CO）=1.2 mol/（Ls）
B.v（NO2）=0.3 mol/（Lmin）
C.v（N2）=0.6 mol/（Lmin）
D.v（CO2）=1.2 mol/（Lmin）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，水溶液中H+和OH﹣的濃度變化曲線如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.升高溫度，可能引起由c向b的變化
B.該溫度下，水的離子積常數(shù)為1.0×10﹣13
C.該溫度下，加入FeCl3可能引起由b向a的變化
D.該溫度下，稀釋溶液可能引起由c向d的變化

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