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某學習小組按如圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關性質(部分夾持儀器未畫出).

請回答:
(1)制取氨氣的化學方程式是
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
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CaCl2+2H2O+2NH3

(2)①實驗現象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染.請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
.②堿石灰的作用是
吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產物的鑒定
吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產物的鑒定

(3)將上述生成的單質a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示.
序號 實驗操作 實驗現象
稀硫酸中加入該單質a 無明顯變化
硝酸鈉溶液中加入該單質a 無明顯變化
硫酸鈉溶液中加入該單質a 無明顯變化
稀硫酸中加入硝酸鈉溶液 無明顯變化
再加入該單質a 有無色氣泡;溶液變藍
①實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的是
說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解
說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解

②實驗Ⅳ中反應的本質是(用離子方程式表示)
3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O

③將該單質a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是
Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O
Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O
分析:(1)實驗室用氯化銨和氫氧化鈣加熱制取氨氣;
(2)①先根據實驗現象判斷生成物,再根據元素守恒寫出反應方程式;
②堿石灰是干燥劑;
(3)①實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解;
②銅和稀硝酸反應生成一氧化氮和銅離子;
③酸性條件下,雙氧水能把銅氧化成銅離子,自身被還原成水.
解答:解:(1)氯化銨和氫氧化鈣發(fā)生復分解反應,生成氯化鈣和氨氣和水,故答案為:Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(2)①根據實驗現象判斷生成物,能使白色無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{色的物質是水,黑色的氧化銅變?yōu)榧t色的物質是銅(類比氫氣還原氧化銅),根據氧化還原反應得,該無色無污染的氣體是氮氣,故答案為:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;   
②堿石灰的成分是 CaO和NaOH的混合物,CaO能和水反應,NaOH易潮解,所以能作干燥劑,
故答案為:吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產物水的鑒定;
(3)①根據實驗現象知,鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解,所以實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是證明銅和氫離子、鈉離子、硫酸根離子和硝酸根離子都不反應,
故答案為:說明鈉離子、硫酸根離子、硝酸根離子均不能單獨使銅溶解;
②酸性條件下,銅和硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應生成銅離子、一氧化氮氣體和水,離子反應方程式為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;
③酸性條件下,向稀硫酸中加入銅后溶液變藍色,說明銅被氧化生成銅離子,則雙氧水被還原生成水,離子方程式為:Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O,故答案為:Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O.
點評:本題考查了實驗方案設計,明確物質的性質及其特殊性是解本題關鍵,利用對比實驗結合實驗現象得出結論,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山東省威海市高一上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

某學習小組按右圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關性質(部分夾持儀器未畫出)。
請回答:

(1)制取氨氣的化學方程式是                           。
(2)① 實驗現象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式           。 ②堿石灰的作用是                。 
(3)將上述生成的單質a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號
實驗操作
實驗現象

稀硫酸中加入該單質a
無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質a
無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質a
無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液
無明顯變化
再加入該單質a
有無色氣泡;溶液變藍
①實驗I、II、III的目的是                
②實驗Ⅳ中反應的本質是(用離子方程式表示)                            。
③將該單質a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是                。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省惠州市實驗中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

某學習小組按右圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關性質(部分夾持儀器未畫出)。請回答:

(1)制取氨氣的化學方程式是                            。
(2)① 實驗現象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式           。  
②堿石灰的作用是                。 
(3)將上述生成的單質a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號
實驗操作
實驗現象

稀硫酸中加入該單質a
無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質a
無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質a
無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液
無明顯變化
再加入該單質a
有無色氣泡;溶液變藍
①實驗I、II、III的目的是                。
②實驗Ⅳ中反應的本質是(用離子方程式表示)                            。

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科目:高中化學 來源:2015屆山東省威海市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組按右圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關性質(部分夾持儀器未畫出)。

請回答:

(1)制取氨氣的化學方程式是                           。

(2)① 實驗現象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染。請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式           。 ②堿石灰的作用是                。 

(3)將上述生成的單質a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示。

序號

實驗操作

實驗現象

稀硫酸中加入該單質a

無明顯變化

硝酸鈉溶液中加入該單質a

無明顯變化

硫酸鈉溶液中加入該單質a

無明顯變化

稀硫酸中加入硝酸鈉溶液

無明顯變化

再加入該單質a

有無色氣泡;溶液變藍

①實驗I、II、III的目的是                

②實驗Ⅳ中反應的本質是(用離子方程式表示)                            。

③將該單質a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是                。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某學習小組按如圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關性質(部分夾持儀器未畫出).

請回答:
(1)制取氨氣的化學方程式是______.
(2)①實驗現象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色; 同時生成一種無色氣體,該氣體無污染.請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式______.②堿石灰的作用是______.
(3)將上述生成的單質a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示.
序號實驗操作實驗現象
稀硫酸中加入該單質a無明顯變化
硝酸鈉溶液中加入該單質a無明顯變化
硫酸鈉溶液中加入該單質a無明顯變化
稀硫酸中加入硝酸鈉溶液無明顯變化
再加入該單質a有無色氣泡;溶液變藍
①實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的是______.
②實驗Ⅳ中反應的本質是(用離子方程式表示)______.
③將該單質a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是______.

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