分析 (1)LiH易與空氣中的氧氣發(fā)生反應;
(2)強烈攪拌是加快物質接觸發(fā)生反應,液體的沸點,是指它的飽和蒸氣壓等于外界壓力時的溫度,因此液體的沸點是隨外界壓力的變化而變化的,如果借助于真空泵降低系統(tǒng)內壓力,就可以降低液體的沸點,這便是減壓蒸餾操作的理論依據(jù),減壓蒸餾目的是除去剩余乙醚;
(3)依據(jù)抽濾裝置和步驟選擇玻璃儀器;
(4)步驟Ⅱ合成反應是氯化鋁和氫化鋰在乙醇中反應生成四氫鋁鋰和氯化鋰;
(5)紅外光譜可用于研究分子的結構和化學鍵,也可以作為表征和鑒別化學物種的方法,紅外光譜具有高度特征性,可以采用與標準化合物的紅外光譜對比的方法來做分析鑒定固體成分和乙醚結構、化學鍵不同.
解答 解:(1)LiH易與空氣中的氧氣發(fā)生反應,步驟Ⅰ.需在N2氣氛中粉碎LiH,其目的是防止LiH與O2反應著火燃燒,
故答案為:防止LiH與O2反應著火燃燒;
(2)強烈攪拌是加快物質接觸發(fā)生反應,減壓蒸餾目的是除去剩余乙醚,
故答案為:使反應物充分接觸,除去殘余的乙醚;
(3)依據(jù)抽濾裝置和步驟選擇硅酸鹽質儀器即玻璃儀器為:布氏漏斗;吸濾瓶,
故答案為:布氏漏斗、吸濾瓶;
(4)步驟Ⅱ合成反應是氯化鋁和氫化鋰在乙醇中反應生成四氫鋁鋰和氯化鋰,反應的化學方程式為:AlCl3+4LiH $\frac{\underline{\;乙醇\;}}{\;}$LiAlH4+3LiCl,
故答案為:AlCl3+4LiH $\frac{\underline{\;乙醇\;}}{\;}$LiAlH4+3LiCl;
(5)紅外光譜可用于研究分子的結構和化學鍵,證明最后固體產(chǎn)物不含乙醚或不含乙醚合物所用的儀器分析方法是紅外光譜分析,
故答案為:紅外光譜分析.
點評 本題考查了物質的制備實驗方案和設計,主要是實驗過程分析,裝置儀器的使用,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | B | |||
C | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度 實驗次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度 t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | 4.0 |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質量相等、密度不等的N2和C2H4 | B. | 等壓等體積的N2和CO2 | ||
C. | 等體積等密度的CO2和C2H4 | D. | 等溫等體積的O2和N2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3和HCl分別形成藍色、紅色噴泉 | |
B. | 制備干燥的NH3和HCl,所需的干燥劑分別是堿石灰、濃硫酸 | |
C. | 改為NO2氣體,所得溶液溶質的物質的量濃度與前兩者不同 | |
D. | 去掉裝置中的膠頭滴管,改為單孔塞,也可引發(fā)噴泉 |
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