(16分)從粗產品硫酸鋅固體除去鐵、銅、鎘等可溶性硫酸鹽,從而得到純凈的硫酸鋅,實驗流程如下:
部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH參見下表,請回答下列問題:
沉淀物 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Cd(OH)2 | Mn(OH)2 |
pH值 | 8.0 | 9.7 | 3.2 | 6.7 | 9.4 | 10.4 |
(1)“酸浸”步驟中,為提高鋅的浸出率,可采取的措施有 (任寫一種)。 “酸浸”時適當補充少量水的原因是 。
(2)濾液I加入酸性KMnO4的作用為__________ ____________。加入ZnO的原因是 。
(3)濾渣III的成份主要是 。
(4)從濾液III得到晶體的操作過程為 、冷卻結晶、過濾冼滌、小心干燥。
(1)適當增大硫酸濃度或適當加熱升高溫度或邊加硫酸邊攪拌或增加浸出時間(3分)(要求寫出一條即可)。防止硫酸鋅從溶液中析出。(2分) (2)把Fe2+氧化Fe3+ (2分,);因為Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,ZnO+2H+=Zn2++H2O ,加入ZnO能促進Fe3+水解生成Fe(OH)3而除去。(3分)
(3)Mn、Cd、Cu(3分,每個1分,填錯倒扣分,扣完為止,答元素名稱也可)(4)蒸發(fā)濃縮(2分)
【解析】
試題分析:(1)“酸浸”步驟中,為提高鋅的浸出率可從提高浸出速率和增加浸出時間兩方面采取措施,浸出速率越大、浸出時間越長浸出率越高,加熱升高溫度、增大硫酸濃度、攪拌均可提高浸出速率,“酸浸”要盡量降低目標產物的損失,因此“酸浸”時適當補充少量水的原因防止硫酸鋅中從溶液中析出而損失;
(2)酸性KMnO4具有強氧化性,可以把氧化亞鐵離子氧化為鐵離子,本身被還原為Mn2+,離子方程式為:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,因為Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,降低H+濃度可以使水解平衡正向移動,同時還要考慮不能引入新的雜質,所以加入ZnO,利用ZnO+2H+=Zn2++H2O不斷降低H+濃度使Fe3+水解幾近完全而除掉;
(3)濾液II 中含有的雜質離子有 Mn2+、Cu2+、Cd 2+,利用較活潑金屬可把較不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來的原理,從而達到除去三種雜質離子的目的;
(4)溶液得到晶體實驗操作為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶。
考點:考點學生提純實驗操作、離子除雜設計氧化還原反應、鹽類水解、金屬置換反應等化學反應原理
科目:高中化學 來源:2015屆廣東省佛山市高三9月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗不能達到目的的是
A.用溴水除去CH4中混有的C2H4
B.用加熱蒸干Na2CO3溶液的方法制備無水Na2CO3固體
C.用分液漏斗分離苯萃取碘水后已分層的有機層和水層
D.加熱除去NH4Cl中的少量NaHCO3
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省中山市等五校聯考高三第一學期化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)實驗室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:
(1)實驗室可以用B或C裝置制取氨氣:
Ⅰ、如果用B裝置,通常使用的藥品是________________;
Ⅱ、如果用C裝置,通常使用的藥品是________________________;
Ⅲ、檢查B裝置氣密性的操作方法是____________________________________________。
(2)氣體的性質是氣體收集方法選擇的主要依據。下列性質與收集方法無關的是_____(填序號,下同)。
①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤與氧氣反應
下圖是某學生設計收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是________。
(3)若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體,則X可能是下列氣體中的________。
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2
Ⅰ、寫出A裝置中反應的離子方程式____________________________________。
Ⅱ、D裝置中連接小燒杯中應盛放___________,目的是_____________________________。
Ⅲ、若要收集干燥純凈的X氣體,上述裝置應如何改進:____________________________________。
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省東莞市高三第一次調研考試理科化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)高純六水氯化鍶晶體(SrCl2·6H2O)具有很高的經濟價值,工業(yè)上用難溶于水的碳酸鍶(SrCO3)為原料(含少量鋇和鐵的化合物等),制備高純六水氯化鍶晶體的過程為:
已知: Ⅰ. SrCl2·6H2O 晶體在61℃時開始失去結晶水,100℃時失去全部結晶水。
Ⅱ.有關氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH表:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 6.5 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 9.7 |
(1)操作①加快反應速率的措施有 (寫一種)。碳酸鍶與鹽酸反應的離子方程式 。
(2)酸性條件下,加入30% H2O2溶液,將Fe2+氧化成Fe3+,其離子方程式為 。
(3)在步驟②-③的過程中,將溶液的pH值由1調節(jié)至4時,宜用的試劑為_______。
A.氨水 B.氫氧化鍶粉末 C. 氫氧化鈉 D.碳酸鈉晶體
(4)操作③中所得濾渣的主要成分是 (填化學式)。
(5)步驟④的操作是 、 。
(6)工業(yè)上用熱風吹干六水氯化鍶,適宜的溫度是 。
A.50~60℃ B.70~80℃ C.80~100℃ D.100℃以上
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省東莞市高三第一次調研考試理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在短周期中,R原子最外層電子數是其次外層電子數的3倍,下列說法不正確的是
A.原子半徑大。篨 >Y>Z
B.氫化物的穩(wěn)定性:X >Y
C.化合物YR2能使品紅溶液褪色
D.X、Y、Z三種元素最高價氧化物的水化物的酸性最強的是Z
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省七校高三上學期第一次聯考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有關下圖的說法正確的是
A.構成原電池時Cu極反應為: Cu﹣2e-=Cu2+
B.構成原電池時溶液中SO42- 移向Cu極
C.要使Fe極不被腐蝕,Cu片換Zn片或a接直流電源負極
D.形成電解池,Cu電極不可能溶解
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科目:高中化學 來源:2015屆山西省高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)過氧化鈣可以用于改善地表水質、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應急供氧等。工業(yè)上生產過氧化鈣的主要流程如下:
已知CaO2·8H2O呈白色,微溶于水,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣。
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學方程式是 。
(2)沉淀時常用冰水控制溫度在0℃左右,其可能原因是(寫出兩種):
① ;② 。
(3)測定產品中CaO2的含量的實驗步驟是:
第一步:準確稱取a g產品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2 mol/L的H2SO4溶液,充分反應。
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步:逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應完全,消耗Na2S2O3溶液V mL。
【己知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-】
①CaO2的質量分數為 (用字母表示);
②某同學第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的CaO2的質量分數可能 (填“不受影響”、“偏低”或“偏高”),原因是 。
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科目:高中化學 來源:2015屆山西省高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于有機物的敘述,正確的是
A.石油的分餾和煤的氣化都是發(fā)生了化學變化
B.苯、溴水、鐵粉混合可制成溴苯
C.苯在一定條件下既能發(fā)生取代反應,又能發(fā)生加成反應,但不能發(fā)生氧化反應
D.纖維素、油脂和蛋白質在一定條件下都能水解
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學興趣小組在課外活動中,對某一份溶液成分(已知不含其他還原性離子)進行了檢測,其中三次檢測結果如下表所示
檢測序號 | 溶液中檢測出的離子組合 |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、AlCl3、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
則下列說法合理的是
A.三次檢測結果都正確
B.該溶液中的陽離子無法判斷
C.為了檢驗SO42-,應先加過量稀硝酸后再滴加Ba(NO3)2,觀察是否有沉淀現象
D.為了確定是否存在CO32-,可以向其中滴加CaCl2溶液,觀察是否有沉淀現象
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