(14分)以下四組裝置在下列實驗可供選擇
Ⅰ.實驗室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并驗證甲醛的性質(zhì)。請回答下列問題:
(1)應(yīng)選擇的裝置是___ _____(填寫編號)。
(2)若③硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉,請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________
(3)實驗結(jié)束后,觀察到溴水褪色。為解釋這一現(xiàn)象,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出兩種猜想:
A. 發(fā)生了加成反應(yīng); B. 發(fā)生了氧化反應(yīng)。
為探究哪種猜想正確,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用pH計測溴水褪色前后溶液的pH,測得溶液的pH下降,你認(rèn)為發(fā)生何種反應(yīng),請說出你的理由________________ 。
Ⅱ.若選擇①③②驗證乙烯與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物,請回答下列問題:
(4)寫出實驗室制乙烯的化學(xué)方程式_______________________________________。
(5)NaOH溶液的作用是(答兩點即可)____________、_ 。
(6)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)③中溴水褪色,試用化學(xué)方程式表示溴水褪色的原因______________;
(7)出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明乙烯與氫氣反應(yīng)生成了乙烷 _____________________________________。
Ⅰ.(1 ) ③④;(2)2CH3OH+O22HCHO+2H2O; (3)發(fā)生氧化反應(yīng),若是加成反應(yīng),則只生成一種有機(jī)物,有機(jī)物屬于非電解質(zhì),不能電離成酸性溶液
Ⅱ.(4)CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O; (5) ①除去乙烯中的酸性氣體,②使乙烯與氫氣混合,③觀察氣泡并調(diào)節(jié)乙烯與氫氣混合的體積之比。 (6)CH2===CH2+Br2CH2BrCH2Br
(7)②中酸性KMnO4溶液不褪色,點燃?xì)怏w后附有澄清石灰水的燒杯壁出現(xiàn)白色沉淀
【解析】
試題分析:Ⅰ.實驗室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并驗證甲醛的性質(zhì)。(1)應(yīng)選擇的裝置是③④;(2)若③硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉,則在硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3OH+O22HCHO+2H2O;(3) 為探究原因,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用pH計測溴水褪色前后溶液的pH,測得溶液的pH下降,發(fā)生的原因是由于發(fā)生氧化反應(yīng),因為若是加成反應(yīng),則只生成一種有機(jī)物,有機(jī)物屬于非電解質(zhì),不能電離成酸性溶液;Ⅱ. (4)實驗室制乙烯的化學(xué)方程式是CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O;(5)NaOH溶液的作用是①除去乙烯中的酸性氣體,②使乙烯與氫氣混合,③觀察氣泡并調(diào)節(jié)乙烯與氫氣混合的體積之比。(6)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)③中溴水褪色,溴水褪色的原因用方程式表示是CH2===CH2+Br2CH2BrCH2Br;(7)可說明乙烯與氫氣反應(yīng)生成了乙烷的現(xiàn)象是②中酸性KMnO4溶液不褪色,點燃?xì)怏w后附有澄清石灰水的燒杯壁出現(xiàn)白色沉淀就可以證明。
考點:考查物質(zhì)的制取、性質(zhì)、檢驗及化學(xué)方程式、實驗現(xiàn)象的描述的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅省嘉峪關(guān)市第二學(xué)期期末高一聯(lián)合考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)以苯為原料,通過加成反應(yīng)制得的是
A.硝基苯 B.溴苯 C.甲苯 D.環(huán)己烷
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(12分)A、B、C、D、E、F六種元素分屬三個短周期,且原子序數(shù)依次增大。A、D同主族,可形成離子化合物X;B的氫化物與F的氫化物可反應(yīng)生成離子化合物Y, 且B的單質(zhì)是空氣中含量最高的物質(zhì);C原子的最外層電子是次外層電子數(shù)的3倍;D、E、F 3種原子最外層共有11個電子, 且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水。
(1)B元素的名稱是________,B單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為_____________。
(2)用電子式表示化合物X的形成過程__________________________________。
(3)化合物Y的電子式為_____________,A2C2的電子式為_____________。
(4)D、E最高價氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式為 ___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,反應(yīng)N2+3H22NH3,在2L密閉容器中進(jìn)行,5min內(nèi)氨的質(zhì)量增加了1.7g,則反應(yīng)速率為
A.v(H2)=0.03mol/(L·min) B.v(N2)=0.005mol/(L·min)
C.v(NH3)=0.17mol/(L·min) D.v(NH3)=0.02mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
13C-NMR (核磁共振)、15N-NMR可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu)下面敘述正確的是( )
A.13C與15N有相同的中子數(shù)
B.13C與C60互為同位素
C.15N與14N是N元素的兩種同位素
D.15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
天然維生素P(結(jié)構(gòu)如下圖,分子結(jié)構(gòu)中R為飽和烴基)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑,關(guān)于維生素P的敘述正確的是
A.可與溴水反應(yīng),且1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗6 mol Br2
B.可與NaOH溶液反應(yīng),1 mol該物質(zhì)可與5 mol NaOH反應(yīng)
C.一定條件下1 mol該物質(zhì)可與H2加成,耗H2最大量為6 mol
D.維生素P能發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號中的物質(zhì))所選用的試劑和裝置均正確的是 ( )
Ⅰ.試劑:①KMnO4/H+②NaOH溶液、埏柡蚇a2CO3溶液④H2O ⑤Na ⑥Br2/H2O、連r2/CCl4
Ⅱ.裝置:
選項 | 物質(zhì) | 試劑 | 裝置 |
A | C2H6(C2H4) | ⑥ | ① |
B | 苯(苯酚) | ① | ③ |
C | CH3COOC2H5(CH3COOH) | ③ | ② |
D | 甲苯(二甲苯) | ① | ③ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(6分) 0.2 mol有機(jī)物和0.4 mol O2在密閉容器中燃燒后產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g)。產(chǎn)物經(jīng)過濃H2SO4后,質(zhì)量增加10.8 g;再通過灼熱的CuO,充分反應(yīng)后,CuO質(zhì)量減輕3.2 g,最后氣體再通過堿石灰被完全吸收,質(zhì)量增加17.6 g。(提示:同一個C原子連兩個羥基是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu))通過計算解決以下兩個問題,要有必要計算過程:
(1)試推斷該有機(jī)物的分子式。
(2)若0.2 mol該有機(jī)物恰好能與9.2 g金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南長沙縣一中、瀏陽一中、寧鄉(xiāng)一中高三5月化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲檢驗CO2氣體中是否含有SO2、HC1,進(jìn)行如下實驗:
①將氣體通入酸化的AgNO3溶液中,產(chǎn)生白色沉淀a;
②濾去沉淀a,向濾液中加入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀b。
下列說法正確的是
A.沉淀a為AgC1 B.沉淀b為BaCO3
C.氣體中含有SO2 D.氣體中沒有HC1
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