用如下圖所示的裝置來測定鎂與硫酸反應(yīng)的速率,在錐形瓶中加入0.7克鎂帶,按右圖連接好裝置,從A中加入20.0ml0.5mol/LH2SO4。記錄注射器活塞的位置和相應(yīng)的時間。記錄數(shù)據(jù)如下
時間/s | 0 | t | 2t | ...... |
活塞的位置/ml | 17.3 | 25.6 | 36.6 | ...... |
(1)檢查該裝置氣密性的方法是。
(2)儀器A的名稱是。
(3)0-t時間段與t-2t時間段,化學(xué)反應(yīng)速率最快的是,原因是。
(4)用上述裝置探究Fe3+、Cu2+對雙氧水分解速率的影響,所用試劑:5%H2O2、0.1mol/LFeCl3、0.2mol/LCuCl2,完成下表的實驗設(shè)計:
①寫出本實驗H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:___________。
②上表中需要添加的物質(zhì)是mlFeCl3溶液。
③本實驗需要測定的數(shù)據(jù)是。
(5)為確定MnO2催化雙氧水分解的最佳條件,用該實驗裝置進(jìn)行實驗,反應(yīng)物用量和反應(yīng)停止的時間數(shù)據(jù)如下表。
MnO2 時間 H2O2 | 0.1g | 0.3g | 0.8g |
10mL1.5% | 223s | 67s | 36s |
10mL3.0% | 308s | 109s | 98s |
10mL4.5% | 395s | 149s | 116s |
分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
①相同濃度的過氧化氫的分解速率隨著MnO2用量的增加而_______(填“加快”、“減慢”或“不變”)。
②從實驗效果和“綠色化學(xué)”的角度考慮,雙氧水的濃度相同時,加入__________g的MnO2為較佳選擇。
③該小組的某同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后認(rèn)為:“當(dāng)用相同質(zhì)量的MnO2時,雙氧水的濃度越小,所需要的時間就越少,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確?______(填“正確”或“不正確”),理由是_________________________。(提示:H2O2溶液的密度可認(rèn)為近似相等。)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遵義市高二上學(xué)期期中考試(理科)化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.我國目前使用的主要能源是化石能源
B.氫能源的優(yōu)點(diǎn)有:熱量值高、對環(huán)境友好
C.核能發(fā)電是解決能源危機(jī)的最佳途徑
D.太陽能的缺點(diǎn)有:能量密度低、穩(wěn)定性差
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆安徽省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.氫氧化鐵溶于氫碘酸溶液中:Fe(OH)3+3HI═Fe3++3I-+3H2O
B.少量CO2通入苯酚鈉溶液中:
C.向NaAlO2溶液中通入足量CO2:2AlO+3H2O+CO2═2Al(OH)3↓+CO32-
D.Ca(HCO3)2溶液與足量NaOH溶液反應(yīng):Ca2++2HCO+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分蛋白質(zhì)溶液與葡萄糖溶液
B.將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,將繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色即生成氫氧化鐵膠體
C.用過濾法可以除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
D.用豆?jié){中加入硫酸鈣制豆腐,是利用了膠體的聚沉性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)的分類正確的是
堿 | 酸 | 鹽 | 酸性氧化物 | 混合物 | |
A | NaOH | H2SO4 | BaCO3 | CO2 | 硫酸 |
B | KOH | HCl | NaCl | CO | 豆?jié){ |
C | Mg(OH)2 | CH3COOH | CaCl2 | SO2 | 鹽酸 |
D | 純堿 | HNO3 | CaCO3 | SO3 | 空氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月階段性考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
向某密閉容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量的B三種氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間的變化如甲圖所示[t0~t1階段c(B)未畫出]。圖乙為t2時刻后改變條件平衡體系中化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的情況,四個階段各改變一種條件并且改變的條件均不同。已知,t3~t4階段為使用催化劑。下列說法正確的是
A.若t1=15s,生成物C在t0~t1時間段的化學(xué)反應(yīng)速率為0.004mol·L—1·s—1
B.t4~t5階段改變的條件為降低反應(yīng)溫度
C.B的起始物質(zhì)的量為0.02mol
D.t5~t6階段可能是增大壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月階段性考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列熱化學(xué)方程式書寫和表示正確的是(△H的絕對值均正確)
A.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=-196kJ/mol(反應(yīng)熱)
B.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ/mol(燃燒熱)
C.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=+57.3kJ/mol(中和熱)
D.2NO2=O2+2NO△H=-116.2kJ/mol(反應(yīng)熱)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大,X的氣態(tài)氫化物極易溶于Y的氫化物中,常溫下,Z的單質(zhì)能溶于W的最高價氧化物的稀溶液,卻不溶于其濃溶液。下列說法不正確的是
A. 原子半徑的大小順序為:W>Q>Z>X>Y
B. 元素X的氣態(tài)氫化物與Q的單質(zhì)可發(fā)生置換反應(yīng)
C. 元素X與Y可以形成5種以上的化合物
D. 元素Q的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性比W的強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
關(guān)于維生素的下列說法不正確的是
A.維生素是生物生長發(fā)育和新陳代謝所必需的物質(zhì)
B.按溶解性的不同,維生素可分為脂溶性維生素和水溶性維生素兩類
C.水溶性維生素不易被人體吸收,所以容易缺乏
D.脂溶性維生素不易排泄,容易在體內(nèi)積存,主要積存在肝臟
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