實驗室需要制備純凈的氯化鉀晶體.現(xiàn)有含少量KBr和K2SO4的氯化鉀樣品,按照圖1所示的實驗方案進(jìn)行提純.

(1)操作Ⅰ的名稱
 
,操作Ⅱ所需的玻璃儀器有酒精燈和
 

(2)若用硝酸鋇來代替氯化鋇,是否可行?請說明理由.
 

(3)若實驗所得固體甲、乙的質(zhì)量分別為W1g和W2g,則樣品中KBr的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式為
 

(4)某同學(xué)對該實驗方案提出質(zhì)疑,他認(rèn)為加適量氯化鋇溶液不容易控制,應(yīng)加入過量氯化鋇溶液,請你按他的思路,寫出實驗流程圖2中所用試劑、所得產(chǎn)物的化學(xué)式和相應(yīng)操作的名稱,A
 
,B
 
,濾液C
 
,操作Ⅱ
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:樣品加水溶解后,加入適量的氯化鋇溶液,得到的沉淀甲為BaSO4,根據(jù)BaSO4的質(zhì)量可確定樣品中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù);濾液中含有氯化鉀和溴化鉀,在氯氣中通入過量氯氣,經(jīng)蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶可得到氯化鉀,如在實驗中加入過量的氯化鋇,則過濾后得到的濾液中含有氯化鉀、溴化鉀以及氯化鋇,應(yīng)加入過量的碳酸鉀,過濾后在濾液中分別加熱鹽酸和氯氣,然后蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀,以此解答.
解答: 解:(1)操作I用于分離固體和液體混合物,應(yīng)為過濾操作,操作Ⅱ為蒸發(fā),需要的玻璃儀器有玻璃棒和酒精燈,
故答案為:過濾;玻璃棒;
(2)若用硝酸鋇來代替氯化鋇,則硝酸根在溶液中不能除掉,故答案為:不可行,因為用硝酸鋇代替氯化鋇會引入硝酸鉀雜質(zhì);
(3)沉淀甲為BaSO4,n(BaSO4)=
W1g
233g/mol
=
W1
233
mol,則n(K2SO4)=
W1
233
mol,m(K2SO4)=
W1
233
mol×174g/mol,
則原混合物中KCl、KBr總質(zhì)量為:Wg-W1
174
233
,
K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
            233     149
            W1g     W1
149
233

原混合物中KCl、與氯氣與KBr反應(yīng)生成的KCl的總質(zhì)量為:W2g-W1
149
233
,
Cl2+2KBr═2KCl+Br2 質(zhì)量差
    238             89
   m(KBr)[Wg-W1
174
233
-(W2g-W1
149
233
)]
故m(KBr)=
238
89
×(W-W2-
25W1
233

則溴化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
m(KBr)
W
×100%=
238
89W
×(W-W2-
25W1
233
)×100%;
故答案為:
238
89W
×(W-W2-
25W1
233
)×100%;
(4)氯化鉀、溴化鉀、硫酸鉀中硫酸鉀能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,過濾后濾液中含有氯化鉀、溴化鉀和過量的氯化鋇,然后加入過量碳酸鉀,會和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鉀,過濾得到BaCO3沉淀,濾液中含有氯化鉀、溴化鉀和過量的碳酸鉀,在此基礎(chǔ)上加入過量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,可以將碳酸根離子除掉,然后通入氯氣,溴化鉀會與氯氣反應(yīng)生成氯化鉀和溴單質(zhì),經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可得到純凈的KCl,
故答案為:BaSO4;K2CO3;KCl、KBr、K2CO3;蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(或蒸發(fā)結(jié)晶).
點評:本題綜合考查物質(zhì)的制備和提純等知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰Φ目疾,為高考常見題型,注意把握實驗的操作原理和步驟,把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),難度中等.注意固體乙中氯化鉀既有原混合物中的又有反應(yīng)生成的部分,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A、B、E 3種原子最外層共有10個電子,且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.
(1)寫出B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖:
 

(2)A的一種化合物和CO2反應(yīng)有氣體生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,
 

(3)比較C、D、E的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱(用化學(xué)式表示)
 
.比較A、B、E的離子半徑(用離子符號表示)
 

(4)寫出B的氧化物與E最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向裝有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉,下列對該實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是(  )
A、鈉塊沉在乙醇液面的下面
B、反應(yīng)較為和緩
C、鈉塊在乙醇的液面上游動
D、鈉塊表面有氣體放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗中手不慎被玻璃劃破,可用FeCl3溶液應(yīng)急止血,其主要原因可能是( 。
A、FeCl3溶液有殺菌消毒作用
B、FeCl3溶液能使血液聚集沉降
C、FeCl3溶液能產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀堵住傷口
D、FeCl3能使血液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須符合下表中要求:
pHCa2+、Mg2+總濃度細(xì)菌總數(shù)
6.5~8.5<0.0045mol?L-1?<100個?mL-1?
以下是原水處理成自來水的工藝流程示意圖:

①原水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入石灰生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),寫出其中的離子方程式(只要求寫出兩個):
 
;
 

②FeSO4?7H2O是常用的凝聚劑,它在水中最終生成
 
沉淀;通入二氧化碳的目的是
 
 

③氣體A的作用是
 
,通常可以用Ca(ClO)2 替代A,下列物質(zhì)中
 
同樣可以作為氣體A的代用品(填編號,多選倒扣).
a.ClO2     b.濃氨水     c.K2FeO4      d.SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

處理含苯酚的工業(yè)廢水的方案如圖所示:

(1)設(shè)備①中進(jìn)行的是
 
操作(填操作名稱),實驗室里這一步操作所用的主要玻璃儀器是
 

(2)由設(shè)備②進(jìn)入設(shè)備③的物質(zhì)A是
 
,由設(shè)備③進(jìn)入設(shè)備④的物質(zhì)B是
 

(3)在設(shè)備③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)上圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A和B,由C、H、O中的兩種或三種元素組成,相同物質(zhì)的量的A和B完全燃燒時,消耗氧氣的物質(zhì)的量相等,下列對A、B的判斷一定錯誤的是(  )
A、A與B互為同分異構(gòu)體
B、A與B的分子組成相差n個“CH2
C、A與B的分子組成相差n個“CO2
D、A與B的分子組成相差n個“H2O”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

地球是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng),森林對保護(hù)改善人類的生存環(huán)境有著十分重要的作用.科學(xué)實驗證明,1公頃柳杉林每月可以吸收SO2160kg,試解答下列問題:
(1)某火力發(fā)電廠每月要燃燒含硫0.1%的煙煤10000t,若要吸收該廠所排放出的煙道氣中的SO2,至少需要栽柳杉林多少公頃?
(2)若用氨水吸收該廠排放的尾氣,則每月能得到硫酸銨多少千克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖,下列判斷中正確的是(  )
A、燒杯a中的溶液pH減小
B、燒杯b中發(fā)生氧化反應(yīng)
C、燒杯a中發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2
D、燒杯b中發(fā)生的反應(yīng)為2Cl--2e-=Cl2

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同步練習(xí)冊答案