【題目】如圖是一個(gè)甲烷燃料電池工作時(shí)的示意圖,乙池中的兩個(gè)電極一個(gè)是石墨電極,一個(gè)是鐵電極,工作時(shí),M、N兩個(gè)電極的質(zhì)量都不減少,請(qǐng)回答下列問題:
(1)乙池的名稱:乙池是 裝置。其中N電極的材料是 ,其電極名稱是 。
(2)乙池的總反應(yīng)化學(xué)方程式是 。
(3)甲池通入甲烷(CH4)的Pt電極的電極反應(yīng)式為 。
(4)在此過程中,當(dāng)乙池中某一電極析出金屬2.16 g 時(shí),甲池中理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下甲烷的體積為 mL,若此時(shí)乙池溶液的體積為400 mL,則乙池中H+的物質(zhì)的量濃度為 。
【答案】
(1)電解池;石墨;陽極
(2)4AgNO3+2H2O4Ag+4HNO3+O2↑
(3)CH4-8e-+10OH-=CO32- +7H2O
(4)56;0.05 mol/L;
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖示,甲池是甲烷燃料電池,是原電池,乙池是電解池。原電池中通入甲烷的是負(fù)極,通入氧氣的是正極,則N電極為陽極,應(yīng)該選用石墨作電極,故答案為:電解池;石墨;陽極;
(2)乙池是電解硝酸銀溶液的裝置,總反應(yīng)的化學(xué)方程式4AgNO3+2H2O4Ag+4HNO3+O2↑,故答案為:4AgNO3+2H2O4Ag+4HNO3+O2↑;
(3)甲池通入甲烷(CH4)的Pt電極的電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-=CO32- +7H2O,故答案為:CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O;
(4)2.16 g的金屬是銀,物質(zhì)的量為=0.02mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.02mol,則消耗甲烷的物質(zhì)的量為=0.0025mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下甲烷的體積為0.0025mol×22.4L/mol=0.056L=56mL,根據(jù)4AgNO3+2H2O4Ag+4HNO3+O2↑,生成是H+的物質(zhì)的量為0.02mol,H+的物質(zhì)的量濃度為=0.05 mol/L,故答案為:56;0.05 mol/L;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2CO3的制取方法及Na2CO3和NaHCO3綜合實(shí)驗(yàn)探究
Ⅰ. (1)我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,其生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
①往飽和食鹽水中依次通入足量的NH3、CO2(氨堿法),而不先通CO2再通NH3的原因是_______________________________________________。
②寫出沉淀池中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。
Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。
(2)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(3)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測(cè)量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)到室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論:_______________________。
②同學(xué)們?cè)趦蔁羞觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填字母序號(hào))。
a.溶液溫度下降
b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈淺紅色
d.滴入酚酞后呈紅色
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè):
實(shí)驗(yàn)方案 | 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 | 預(yù)測(cè)依據(jù) |
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng):Ca2++CO===CaCO3↓ (離子方程式) |
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液 | 無白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng) |
實(shí)施實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測(cè)有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體,則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振譜表明分子中只有一種類型的氫.(C的相對(duì)原子質(zhì)量為12,H的相對(duì)原子質(zhì)量為1)
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面? (填“是”或者“不是”);
(3)在圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體.
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
C的化學(xué)名稱為
E2的結(jié)構(gòu)簡式是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對(duì)大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量
D.大多數(shù)化合反應(yīng)是放出能量的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組的電極材料和電解液,不能組成原電池的是( )
A.銅片、石墨棒,稀硫酸
B.銅片、石墨棒,硝酸銀溶液
C.鋅片、銅片,稀鹽酸
D.銅片、銀片,F(xiàn)eCl3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B. 任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能發(fā)生反應(yīng)
C. 反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了放熱還是吸熱
D. 吸熱反應(yīng)只能在加熱的條件下才能進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見的無色液體。
(1)寫出C→E的化學(xué)方程式: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學(xué)方程式為: ,干燥C常用 (填寫試劑名稱)。
(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí),會(huì)觀察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 (填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。
(4)寫出F→G的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】王同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類,你認(rèn)為分類合理的一組是
①CaO+H2O=Ca(OH)2;②Ca(OH)2CuO+H2O;
③Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O;
④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;⑤2Mg+O22MgO。
A.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③ B.屬于化合反應(yīng)的是①②
C.屬于有化合價(jià)變化的反應(yīng)是④⑤ D.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④
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