19.有科學家提出,硅是“21世紀的能源”,下面有關(guān)硅的敘述中,正確的是( 。
A.高純硅可用于制造光導纖維
B.硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素,硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位
C.硅的化學性質(zhì)不活潑,在自然界中可以以游離態(tài)存在
D.硅在電子工業(yè)中,是重要的半導體材料

分析 硅為親氧元素,在自然界中以化合態(tài)存在,工業(yè)用碳和二氧化硅發(fā)生置換反應得到粗硅,硅為重要的半導體材料,為有開發(fā)價值的燃料,以此解答該題.

解答 解:A.制作光導纖維的材料為二氧化硅,故A錯誤;
B.地殼中的含量最高的元素為氧,故B錯誤;
C.硅為親氧元素,在自然界中以化合態(tài)存在,故C錯誤;
D.硅具有導電性,為重要的半導體材料,故D正確.
故選D.

點評 本題考查硅的性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學生的雙基的考查,注意相關(guān)基礎知識的積累,難度不大,注意硅的性質(zhì)與用途

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知離子氧化性Fe3+>Cu2+>Fe2+>Zn2+在溶有Fe2(SO43和CuSO4的溶液中加入鋅粉,下列說法中不正確的是( 。
A.若鋅粉有剩余,則不溶物中一定有銅,可能有鐵
B.若鋅粉有剩余,則溶液中的金屬陽離子只有Zn2+
C.若鋅粉無剩余,且溶液中尚存有Cu2+,則一定有Fe2+
D.若鋅粉無剩余,且溶液中無Cu2+,則一定有Zn2+,一定無Fe3+,但不能確定有無Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列試劑不能鑒別CO2和SO2的是(  )
A.澄清石灰水B.品紅溶液
C.酸性高錳酸鉀溶液D.溴水

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8,它們的最外層電子數(shù)之和為18.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:W>XB.氧化物的水化物的酸性:Y<Z
C.陰離子的還原性:W>ZD.X與Y不能存在于同一離子化合物中

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗過程中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(Y)與加入試劑的量(X)之間的關(guān)系正確的是( 。
A.
向NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液至過量且邊滴邊振蕩
B.
向NaAlO2溶液中滴加稀鹽酸至過量且邊滴邊振蕩
C.
向NH4Al(SO42溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量
D.
向NaOH、Ba(OH)2、NaA1O2的混合溶液中逐漸通入二氧化碳至過量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.含苯酚的工業(yè)廢水的方案如圖所示:

回答下列問題:
(1)設備①進行的是分液操作(填寫操作名稱),實驗室這一步操作所用的儀器是分液漏斗;
(2)設備②中發(fā)生的反應方程式為C6H5ONa+H2O+CO2→C6H5OH+NaHCO3;
(3)在設備③中發(fā)生反應的化學方程式為C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3;由設備③進入設備④的物質(zhì)B是NaHCO3;
(4)在設備④中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應,產(chǎn)物是CaCO3、NaOH和水,可通過過濾操作(填寫操作名稱)分離產(chǎn)物;
(5)圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、CO2、NaOH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列元素中不屬于主族元素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的保存方法正確的是( 。
A.用橡皮塞把液溴密封于玻璃瓶中
B.用磨口玻璃塞把氫氟酸密封于棕色試劑瓶中
C.把氯氣加壓液化后密封于鋼瓶中
D.氯水通常保存于無色試劑瓶中

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.某有機物的結(jié)構(gòu)為圖所示,這種有機物具有的性質(zhì)是( 。
①可以燃燒;
②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應;
④能發(fā)生酯化反應;    
⑤能發(fā)生加聚反應.
A.①②④B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤

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