用一定量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制單質(zhì)銅，有人設(shè)計(jì)以下兩種方案：

若按實(shí)驗(yàn)原則進(jìn)行操作，則兩者制得單質(zhì)銅的量的比較正確的是（   ）

A．①多    B．②多       C．相等       D． 無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從海水中提取單質(zhì)鎂，下列途徑正確的是(　　)

A．海水Mg(OH)2Mg

B．海水MgCl2Mg

C．海水Mg(OH)2MgCl2Mg

D．海水MgCl2Mg

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，沸點(diǎn)最高的是（　�。�

A. 一氯甲烷                         B. 丁烷           C. 丙三醇     D. CH3 CH2O CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物。

 


根據(jù)上圖回答問(wèn)題：

（1）A的分子式是                 ,B 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                    

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是                        。

（3）寫出反應(yīng)①至④中屬于消去反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。

（4）符合下列3個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的所有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                       

                                                                             

(i). 可發(fā)生銀鏡反應(yīng)      

(ii)  核磁共振氫譜有5種峰

 (iii)與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是

A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ：制備金屬鈉 B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色

C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ：制取少量的氫氧化鋁 D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ：比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．1 mol Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O或Na2O2均失去NA個(gè)電子

B．1 mol Al分別放入足量的冷的濃HNO3、稀HNO3中，反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子均為3NA

C．各5.6 g鐵分別與足量的鹽酸、氯氣反應(yīng)，電子轉(zhuǎn)移總數(shù)均為0.3NA

D．24 g鎂與足量的鹽酸或NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目均為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_帷幕，降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了各國(guó)的普遍重視。
工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇，298.15K時(shí)，CO2、H2、與CH3OH、H2O的平均能量與合成甲醇反應(yīng)的活化能的曲線圖如圖1所示，據(jù)圖回答問(wèn)題：

   圖1                                        圖2

（1）寫出合成甲醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                                         ；
            

（2）在圖中曲線     （填“a”或“b”）表示加入催化劑的能量變化曲線。

（3）在體積為l L的密閉容器中，充入lmolCO2和3molH2，測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示．

①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)＝___________mol/(L·min)。

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________________，升高溫度，K值      （填“增大”、“減小”或“不變”）。

③下列措施中能使n(CH3OH)／n(CO2)增大的是___________。

A．升高溫度              B．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

C．將H2O(g)從體系中分離  D．再充入1mol CO2和3mol H2

（4）在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離去除CO2，還要求提供充足的O2。某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化：2CO2＝2CO＋O2，CO可用作燃料。已知該反應(yīng)的陽(yáng)極反應(yīng)為：4OH――4e―＝O2↑＋2H2O，則陰極反應(yīng)式為：_______________________________ 。

有人提出，可以設(shè)計(jì)反應(yīng)2CO＝2C＋O2（△H＞0、△S＜0）來(lái)消除CO的污染。請(qǐng)你判斷是否可行并說(shuō)出理由：__________________________                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g)　ΔH＝＋57 kJ·mol－1，在溫度為T1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．a、c兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：a＞c

B．a、c兩點(diǎn)氣體的顏色：a深，c淺

C．由狀態(tài)b到狀態(tài)a，可以用加熱的方法

D．a、c兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：a＞c

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有四種元素的基態(tài)原子的電子排布式如下：① 1s22s22p63s23p4；  ②1s22s22p63s23p3； ③1s22s22p3； ④1s22s22p5。則下列有關(guān)比較中正確的是

A．第一電離能：①＞②                 B．原子半徑：④＞③

C．電負(fù)性： ②＞③                    D．氫化物穩(wěn)定性：①＞② 

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