A. | 如圖a所示,集氣瓶內(nèi)充滿Cl2和CH4的混合氣體或NO2和O2的混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水擠入集氣瓶后,燒杯中的水會進入集氣瓶,并可能充滿集氣瓶 | |
B. | Pt為電極,電解含0.10 mol M+和0.1 mol N3+(M+、N3+均為金屬陽離子)的溶液,陰極析出金屬單質或氣體的總物質的量(y)與導線中通過電子的物質的量(x)的關系如圖c,離子氧化能力M+>N3+>H+ | |
C. | 如圖b所示,X為鐵棒,Y為銅棒,M為直流電源,當S閉合后,當b為NaOH溶液,X極附近產(chǎn)生白色沉淀時,電子從X極流入M | |
D. | 圖d為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過程中的能量變化,則N≡N的鍵能為946kJ/mol,其熱化學方程式為 N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=-180 kJ/mol |
分析 A、由圖可知,燒杯中水進入集氣瓶的原因是存在壓強差;當氣體能與液體反應或溶于液體時,造成瓶內(nèi)部壓強變小,從而使燒杯中的水進入集氣瓶;
B、由圖象可知,通電子0.1mol時生成0.1mol單質,應為M,通電子0.1mol~0.3mol電子時析出單質為0.1mol~0.2mol,由化合價可知應用氫氣;
C、X極附近產(chǎn)生白色沉淀,說明Fe被氧化;
D、反應熱為斷開舊化學鍵吸收的能量與生成新化學鍵放出能量的差,據(jù)此計算.
解答 解:A、甲烷與氯氣的取代產(chǎn)物一氯甲烷為氣體,且不溶于水,故燒杯內(nèi)水不可能充滿集氣瓶,故A錯誤;
B、由圖象可知,通電子0.1mol時生成0.1mol單質,應為M,通電子0.1mol~0.3mol電子時析出單質為0.1mol~0.2mol,由化合價可知應用氫氣,可知氧化性氧化能力M+>H+>N3+,故B錯誤;
C、X極附近產(chǎn)生白色沉淀,應為氫氧化亞鐵,說明Fe被氧化,為陽極,則電子從X極流入a,故C正確;
D、熱化學方程式為:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=(946kJ/mol+498kJ/mol-2×632kJ/mol)=+180 kJ/mol,故D錯誤,故選C.
點評 本題考查實驗裝置的綜合應用,為高頻考點,涉及物質的制備、電解、化學反應與能量等,把握實驗裝置的作用為解答的關鍵,側重分析、實驗能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H(g)+2X(g)═2HX(g)△H3<0 | |
B. | △H1=△H2+△H3 | |
C. | Cl、Br、I的非金屬性依次減弱,所以途徑Ⅱ吸收的熱量按Cl、Br、I的順序依次增多 | |
D. | 途徑Ⅰ生成HCl放出的熱量比生成HBr的多,說明HCl比HBr穩(wěn)定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電子經(jīng)外電路自b極流向a極 | |
B. | b極的電極半反應為O2+4e-+4H+=2H2O | |
C. | 質子交換膜中的H+流向a極 | |
D. | 以此電池供電,電解CuSO4溶液,理論上每生成0.1molCu最少需要氧氣1.12L |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①中的能量變化如圖所示: | |
B. | CO(g)+2H2 (g)═CH3OH(g)△H<-90.5kJ•mol-1 | |
C. | 2CH4 (g)+3O2 (g)═2CO(g)+4H2O(g)△H<-71.0kJ•mol-1 | |
D. | 2CH4 (g)+$\frac{1}{2}$O2 (g)═CH3OH( l))△H=-126.0kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 主要儀器 | 試劑 |
A | 分離Br2和CCl4混合物 | 分液漏斗、燒杯 | Br2和CCl4混合物、蒸餾水 |
B | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液、水 |
C | 實驗室制取H2 | 試管、帶導管的橡皮塞 | 鋅粒、稀HNO3 |
D | 測定NaOH溶液濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 | NaOH溶液、0.1000mol•L-1鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應開始時,電子從甲池電極移向乙池電極 | |
B. | 平衡時電流表指針為零,兩池溶液顏色相同 | |
C. | 平衡時Fe3+氧化性比I2強 | |
D. | 平衡時向甲池中溶入FeCl2固體后,乙池的石墨電極為正極 |
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