【題目】已知阿伏伽德羅常數(shù)可表示為NA，則下列說法正確的是

A. 任何氣體單質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約為22.4L，則一定含有2NA個(gè)原子

B. 常溫常壓下，22g氧氣和26g臭氧所含氧原子總數(shù)為3NA

C. 常溫常壓下，22.4LH2O中含有的氫原子數(shù)為2NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.3molCO2中含有氧原子數(shù)0.3NA

【答案】B

【解析】試題分析：任何氣體單質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約為22.4L，則一定含有NA個(gè)分子，不一定含2NA個(gè)原子，如標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約為22.4L的二氧化碳，含有3NA個(gè)原子，故A錯(cuò)誤；常溫常壓下，22g氧氣和26g臭氧所含氧原子總物質(zhì)的量為3mol，含氧原子總數(shù)為3NA，故B正確；常溫常壓下， H2O是液體，故C錯(cuò)誤；0.3molCO2中含有氧原子數(shù)0.6NA，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯、鐵的某些化合物在工業(yè)生產(chǎn)和生活中有著重要的作用。

（1）二氧化氯（ClO2，黃綠色易溶于水的氣體）是高效、低毒的消毒劑。主要有兩種制備方法：

方法一：

工業(yè)上常常用 KClO3和草酸（H2C2O4）、硫酸反應(yīng)生成高效的消毒殺菌劑ClO2，還生成CO2和KHSO4等物質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，生成5molClO2轉(zhuǎn)移電子 mol。

方法二：

實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料，通過以下過程制備ClO2：

NCl3溶液和NaClO2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

X中大量存在的陰離子有_____ 。

（2）鐵及其化合物有重要用途，如聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m是一種新型高效的水處理混凝劑，而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價(jià)為+6)是一種重要的殺菌消毒劑，某課題小組設(shè)計(jì)如下方案制備上述兩種產(chǎn)品：

①檢驗(yàn)固體鐵的氧化物中鐵的化合價(jià)，應(yīng)使用的試劑是 （填標(biāo)號(hào)）。

A．稀硫酸 B．稀硝酸 C．KSCN溶液 D．酸性高錳酸鉀溶液

②在溶液Ⅰ中加入NaClO3寫出其氧化Fe2+的離子方程式： 。

③Fe2O3與KNO3和KOH的混合物加熱共融可制得高鐵酸鉀。完成并配平化學(xué)方程式：

□Fe2O3+□KNO3+□KOH——□ +□KNO2+□ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，用相同濃度的NaOH溶液，分別滴定濃度均為0.1mol．L-l的三種酸(HA、HB和HD)溶液，滴定曲線如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是

A．三種酸的電離常數(shù)關(guān)系：KHA>KHB>KHD

B．滴定至P點(diǎn)時(shí)，溶液中：c(B-)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH-)

C．pH=7時(shí)，三種溶液中：c(A－)=c(B－)=c(D－)

D．當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí)，將三種溶液混合后：c(HA) +c (HB) +c (HD) =c (OH-) -c (H+)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將0.4gNaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol·L-1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下．10mL0.40mol/LH2O2發(fā)生催化分解．不同時(shí)刻測(cè)定生成O2的休積（己折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表。

下列敘述不正確的是（溶液體積變化忽略不計(jì)）（ ）

A．0～6min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2）≈3.3×10-2mol/（Lmin）

B．6～10min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2）＜3.3×10-2mol/（Lmin）

C．反應(yīng)至6min時(shí)，c（H2O2） = 0.30mol/L

D．反應(yīng)至6min時(shí)，H2O2分解了50%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物含C、H、O、N、S等元素。該化合物在動(dòng)物體內(nèi)一定不能（ ）

A. 抵御病菌和病毒的侵害

B. 做遺傳物質(zhì)

C. 改變化學(xué)反應(yīng)的速度

D. 構(gòu)成細(xì)胞核生物體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)多姿多彩，其中的顏色多種多樣，試根據(jù)圖中框圖，按要求填寫下列問題

（1）A的名稱是______________，B的化學(xué)式是_________。

（2） 反應(yīng)①的化學(xué)方程式________________________；

反應(yīng)②的離子方程式_____________________________；

B和氯氣的化學(xué)方程式____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列哪一事實(shí)能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性（ ）

A. 生物與非生物都具有化學(xué)變化

B. 生物與非生物都由元素構(gòu)成

C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到

D. 生物與非生物都含有碳元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖像，其中圖像和實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)式均正確的是（ ）

A．①是其他條件一定時(shí)，反應(yīng)速率隨溫度變化的圖象，正反應(yīng)△H＜0

B．②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖象

C．③是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖象，a是使用催化劑時(shí)的曲線

D．④是一定條件下，向含有一定量A的容器中逐漸加入B時(shí)的圖象，壓強(qiáng)p1＞p2

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