2.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色、無(wú)毒、難溶于水的固體,能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面.工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程如下:
①在NH4Cl溶液中加入Ca(OH)2;
②不斷攪拌的同時(shí)加入30% H2O2,反應(yīng)生成CaO2•8H2O沉淀;
③經(jīng)過(guò)陳化、過(guò)濾,水洗得到CaO2•8H2O,再脫水干燥得到CaO2
完成下列填空
(1)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+H2O2+8H2O+2NH3=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(2)可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl.
工業(yè)上常采用Ca(OH)2過(guò)量而不是H2O2過(guò)量的方式來(lái)生產(chǎn),這是因?yàn)镃a(OH)2價(jià)格低,H2O2價(jià)格較高且易分解,堿性條件下抑制CaO2•8H2O溶解.
(3)檢驗(yàn)CaO2•8H2O是否洗凈的方法是取洗滌液少許,向其中加入AgNO3溶液,再滴加幾滴稀硝酸,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,就證明洗滌干凈,否則沒(méi)有洗滌干凈.
(4)CaO2•8H2O加熱脫水的過(guò)程中,需不斷通入不含二氧化碳的氧氣,目的是抑制過(guò)氧化鈣分解、防止過(guò)氧化鈣與二氧化碳反應(yīng).
(5)已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2.如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定產(chǎn)品中CaO2含量的裝置(夾持裝置省略).
若所取產(chǎn)品質(zhì)量是m g,測(cè)得氣體體積為V mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9V}{1400m}$(用字母表示).過(guò)氧化鈣的含量也可用重量法測(cè)定,需要測(cè)定的物理量有樣品質(zhì)量、完全分解后剩余固體的質(zhì)量

分析 (1)第②步反應(yīng)中,氯化鈣、雙氧水、一水合氨和水反應(yīng)生成CaO2•8H2O和氯化銨;
(2)第①步中氯化銨參加反應(yīng)、第②步中生成氯化銨,氫氧化鈣價(jià)格低,H2O2價(jià)格較高且易分解;
(3)實(shí)驗(yàn)室用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn);
(4)CaO2能和水反應(yīng),氧氣能抑制CaO2分解;
(5)根據(jù)過(guò)氧化鈣和氧氣之間的關(guān)系式計(jì)算;
過(guò)氧化鈣的含量也可用重量法測(cè)定,需要測(cè)定的物理量有樣品質(zhì)量和反應(yīng)后固體質(zhì)量.

解答 解:(1)第②步反應(yīng)中,氯化鈣、雙氧水、一水合氨和水反應(yīng)生成CaO2•8H2O和氯化銨,反應(yīng)方程式為CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl;
故答案為:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl;
(2)第①步中氯化銨參加反應(yīng)、第②步中生成氯化銨,所以可以循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl;
H2O2價(jià)格較高且易分解,堿性條件下抑制CaO2•8H2O溶解,所以工業(yè)上常采用Ca(OH)2過(guò)量而不是H2O2過(guò)量的方式來(lái)生產(chǎn);
故答案為:NH4Cl;Ca(OH)2價(jià)格低,H2O2價(jià)格較高且易分解,堿性條件下抑制CaO2•8H2O溶解;
(3)實(shí)驗(yàn)室用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn),如果沉淀沒(méi)有洗滌干凈,向洗滌液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液應(yīng)該有白色沉淀,其檢驗(yàn)方法是:取少量最后一次洗滌上清液,然后向洗滌液中加入少量硝酸酸化的硝酸銀溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀就證明沒(méi)有洗滌干凈,否則洗滌干凈,
故答案為:取少量最后一次洗滌上清液,然后向洗滌液中加入少量硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察溶液是否產(chǎn)生白色沉淀,如果產(chǎn)生白色沉淀就證明沒(méi)有洗滌干凈,否則洗滌干凈;
(4)CaO2能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2,所以通入氧氣能抑制超氧化鈣分解;
故答案為:防止過(guò)氧化鈣和水反應(yīng);防止過(guò)氧化鈣分解;
(5)設(shè)超氧化鈣質(zhì)量為x,
2CaO2 $\frac{\underline{\;350°C\;}}{\;}$2CaO+O2
144g 22.4L
x 10-3VL
144g:22.4L=x:10-3VL
x=$\frac{144g×1{0}^{-3}VL}{22.4L}$=$\frac{144V}{22400}$g=$\frac{9V}{1400}$g,
其質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{\frac{9V}{1400}g}{mg}$×100%=$\frac{9V}{1400m}$×100%,
過(guò)氧化鈣的含量也可用重量法測(cè)定,需要測(cè)定的物理量有樣品質(zhì)量和反應(yīng)后固體質(zhì)量,
故答案為:$\frac{9V}{1400m}$×100%;樣品質(zhì)量和反應(yīng)后固體質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查離子檢驗(yàn)、化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)、物質(zhì)含量測(cè)定等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是題給信息的挖掘和運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氮元素可形成氫化物、鹵化物、氮化物、疊氮化物和配合物等多種化合物.
(1)肼(N2H4)可用作火箭燃料,其原理是:N2O4(l)+2N2H4(l)=3N2(g)+4H2O(g),若反應(yīng)中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有3mol,N2H4的沸點(diǎn)比C2H6的主要原因是N2H4間能形成分子間氫鍵.
(2)F2和過(guò)量NH3在銅催化作用下反應(yīng)生成NF3,NF3分子的空間構(gòu)型為三角錐形.
(3)鐵和氨氣在640℃可發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)物之一的晶胞結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:8Fe+2NH3$\frac{\underline{\;640℃\;}}{\;}$2Fe4N+3H2


(4)疊氮化鈉(NaN3)分解反應(yīng)為:2NaN3(s)=2Na(l)+3N2(g),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
c(填序號(hào)).
a.常溫下,N2很穩(wěn)定,是因?yàn)镹的電離能大
b.鈉晶胞結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖2,每個(gè)晶胞含有5個(gè)鈉原子
c.第一電離能(I1):N>O>P>S
d.NaN3與KN3結(jié)構(gòu)類(lèi)似,晶格能:NaN3<KN3
(5)配合物Y的結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖3,Y中含有a b c d(填序號(hào));
a.極性共價(jià)鍵    b.非極性共價(jià)鍵    c.配位鍵    d.氫鍵
Y中碳原子的雜化方式有sp2、sp3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.常溫,用水稀釋0.1mol/L氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是( 。
A.$\frac{c(O{H}^{-})•c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$B.pH
C.NH3•H2O 的電離度D.n(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.400℃時(shí),往一密閉容器中通入 4molSO2和 2molO2,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)前的四分之三.此時(shí) SO2的轉(zhuǎn)化率為( 。
A.75%B.25%C.37.5%D.81%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.氯化鐵是常用的水處理劑,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無(wú)水FeCl3,經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.

(1)各裝置正確的連接順序是(均填字母):DBAC;其中需要加熱的是C.
(2)連接好儀器后必須先進(jìn)行的操作是檢查氣密性.
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4+16HCl(濃)=2KCI+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.
(4)A裝置中濃硫酸的作用是干燥氣體;同時(shí)A裝置的另一作用是防止堵塞.
(5)C裝置中干燥管的作用是防止空氣中的水蒸汽進(jìn)入收集器中,使氯化鐵潮解變質(zhì).
(6)該方案有一處明顯的缺陷,改進(jìn)的措施是干燥管后連接盛有堿溶液的燒杯,吸收多余的氯氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)閕efabjk(或k,j)d(填儀器接口的字母編號(hào));
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開(kāi)分液漏斗活塞;BADC(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào));
A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間           B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞             D.停止加熱,充分冷卻
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此推斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成.
①寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
②該同學(xué)的判斷不正確,原因是(用相關(guān)化學(xué)方程式表示)Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.100.0mL1.0mol/LH2SO4(aq)跟足量鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成H2的總量,可向反應(yīng)物中加入適量的(  )
A.Na2CO3(s)B.3.0mol/LHNO3C.CH3COONa(aq)D.CuSO4(aq)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中下列操作正確的是( 。
A.給盛有2/3體積液體的試管加熱
B.CuSO4溶于水,可將含有CuSO4的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道
C.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)將剩余的鈉放回原試劑瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某實(shí)驗(yàn)小組需要1mol/L的Na2CO3溶液960mL,欲配制所需溶液時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱量的樣品質(zhì)量分別為( 。
A.1000 mL,106 gNa2CO3B.950 mL,101.8 g Na2CO3
C.500 mL,286 g Na2CO3?10H2OD.1000 mL,101.8 g Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案